Transcript 李真顺：领导者语言艺术
欢迎您搭乘本次能力训练直通车 精彩课程 即将开始 全国《领导者语言艺术》专题讲座 LINGDAOZHEYUYANYISHU 语言艺术 经典课程 李真顺教授 简介 中国第一位持证演说家、中国名人演 说家协会副主席、卫视网播音指导、语言 教学专家、国语水平“一级甲等”, 多所 高校客座教授。著有畅销书《走向成功》 《魅力口才》《语言艺术》等， 全国演 讲大赛评委，曾荣获“中国十大魅力培训 师”、“中国红色演说家”等荣誉称号。 是国内演说教育界极具影响力的金牌老师。 李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经 验，培养过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他 的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说， 如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的 生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵 有力，言谈话语循循善诱，各界学员评价甚高。 语言艺术 经典课程 领导者语言艺术： 演说 训练 主讲：李真顺 语言艺术 经典课程 定义演说 演说、演讲、讲演，表达的是同一个 意思；只是表述习惯上的不同而已。在这 里，我们叫做演说。演，投入；说，叙述。 投入地叙述一件事，就叫演说。高台万众 叫演说，夫妻谈心叫演说，人间无处不演 说。换言之，只要开口讲话，就是在发表 演说。 现代社会，和谐共建，沟通共赢，全 球共市。演说训练，是你、我、他，是我 们每个人获得良好口才的必修课。 语言艺术 经典课程 导语 一个能够站在众人面前， 从容不迫、侃侃而谈的人， 必将前途无量！ 驾驭演说，让 生命远航！ 语言艺术 经典课程 当今社会：地球在缩小，舌头在延长。 是人才的不见得有口才， 有口才的一定是人才。 舌头就是一把利剑， 演说比打仗更具威力。 美好、成功、幸福的人生， 从良好的沟通能力开始····· 语言艺术 经典课程 问：最值钱的是什么？答：人才！！ 问：怎样才算是人才？答：口才！！ 口才=人才！ 语言是生产力！ 语言艺术 经典课程 切记：口才，是 一切才能的先行官！ 请先看几副图片—— 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 学习态度确认 1、豁出去了，反正死不了！ 2、只有完美的练习，才能有完美的结果。 3、今天放下面子，明天才能更有面子！ 4、开口，开口，再开口！ 5、实践，实践，再实践。练！练！练！ 语言艺术 经典课程 目 录 一、演说准备 二、演说基本功 三、即席演说 四、演说表达常模 语言艺术 经典课程 一、演说准备 语言艺术 经典课程 领导者说话艺术观 1、少说批评的话，批评只是一种阻力； 多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。 2、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨； 多说宽容的话，宽容才会增加了解。 3、少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路； 多说关怀的话，关怀才能获得友谊。 4、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微； 多说尊重的话，尊重才能激起同心。 5、少说命令的话，命令只是强行接受。 多说商量的话，商量才是质优领导。 语言艺术 经典课程 自我介绍 （五要素法） 举例：我叫李真顺， 木子李、真理的真、 顺利的顺。整合这三 个字，应该推出这样 的意思：理（李）所 当然的、真真正正的、 顺顺利利的。好了， 李真顺在此祝福各位： 身体健康，走向成功！ 语言艺术 经典课程 1、姓什么？ 2、叫什么？ 3、什么字？ 4、何意义？ 5、祝福语？ 自我介绍有多种方法，这里再介绍两 种简便易行的方法。 1、寒暄式：只报姓名。如：“您好！ 我叫——。” 2、公务式：四要素法：单位+部门+ 职务+姓名。如，你好，我是——，我 叫——。 提高你的演说震撼力 1、声音大一点 2、语速慢一些 3、语气长一口 4、感觉要兴奋 5、手势要大气 语言艺术 经典课程 举例：各位朋友，大家下午好！ 泱泱华夏：九百六十万平方公里的 土地，上下五千年，人口十三亿；中国 文化讲究缘分；古语说得好，百年修得 同船渡，千年修得共枕眠；今天，我们 在这里相识、相聚，这样的机会，这样 的缘分，至少也是五十年修来的；让我 们彼此珍惜，共同拥有，一起度过这美 好的下午（据实说 ）时光！ 语言艺术 经典课程 一首诗 一首歌 一个故事 一个笑话 一副对联 个人魅力五个一 语言艺术 经典课程 新希望 新的开始新希望， 新的一天新阳光， 让我们开始新的追求， 播下新的梦想， 翻开新的一页， 写下新的辉煌！ 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 水木清华 槛外山光历春夏秋冬万千变化都非凡境 窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居 语言艺术 经典课程 精彩的开场白 演 说 结 构 图 µ Ú Ò» ¸ ö Î Ê Ì â µ Ú ¶ þ ¸ ö Î Ê Ì â µ Ú È ý ¸ ö Î Ê Ì â ¡ ¡ - - 文学色彩 幽默风趣 ÖØ É ê Ó» ë Ø ¹ Ë 贯穿始终 Ä ÍÈ Ë Ñ ° Î µ Ä ¶ ½á Ê ø Óï 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 走向成功 一个不善于微笑、缺乏热 情、没有激情、 淡于才情、 不懂得人情的人，是断然与成功 无缘的！ 语言艺术 经典课程 心态好事业成不成也 成 心态坏事业败不败也败 成败在你 语言艺术 经典课程 二、演说基本功 语言艺术 经典课程 演说基本功 一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练 语言艺术 经典课程 一、脑的训练 交流有话可说的几种思维方式 了解快语语智，促进快速表达 语言艺术 经典课程 （二）有话可说的几种思维方式 1、逆向倒转思维法 2、追本溯源思维法 3、纵横交错思维法 4、攻其一点思维法 语言艺术 经典课程 （三）快语语智训练法 1、快速择语训练：“火车挂钩”训 练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练： 字、词、句、段、篇 语言艺术 经典课程 （四）两个实用方法 关于记忆 通读三遍定小题， 小题之间找联系， 一段一段往下记， 这篇文章成我的。 语言艺术 经典课程 关于谈话 知道的问题直接谈， 不知道的问题类比谈， 有头有尾完整谈， 绘声绘色真情谈， 同一个问题反复谈。 语言艺术 经典课程 脑训练的目的 有效地开发了智力； 锻炼了脑的快速择语反映能力； 获得了脑的猛烈联想。 语言艺术 经典课程 二、口语表达的训练 （一）发声原理 （二）叹气实验 （三）练气方法 （四）练声方法 （五）练吐字法 （六）声音响度训练 （七）活舌操 （八）绕口令 （九）朗读式训练法 （十）看影视练语感 （十一）讲故事法 （十二）方音辩正 附：语言表达技巧 语言艺术 经典课程 （一）发声原理 振动发声 发声的三个条件： 发声装置 外力装置 共鸣装置 语言艺术 经典课程 （二）叹气实验 —— 体会掷地有声 先轻轻地叹口气 再痛快地叹口气 更痛快地叹口气 再果断地叹口气 最后，果断而坚决地叹口气 语言艺术 经典课程 （三）练气方法——深呼吸 三步骤：吸气、憋气、呼气。 提示：吸入一大片，呼出一条线。 自我检查：出东门，过大桥…… 语言艺术 经典课程 （四）练声方法——预声带、 练嚼肌、挺软腭。 1、预声带——发气泡音 2、练嚼肌——开口嚼、闭口嚼 3、挺软腭——吃苹果、学鸭叫、 用“诺”（nuo）字来使软口盖打开，使声音 得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴 唇的力度锻炼也有一定的好处。 语言艺术 经典课程 （五）练吐字法：字头、字腹、字尾 练吐字：字头、字腹、字尾。 也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素 毫不含糊地既读清楚又连贯起来 。 如，j-i-ang奖, m-ei美, y-ang央, m-i-ao苗 提示：咬字千斤重，听者自动容。 语言艺术 经典课程 （六）声音响度训练 最好是在清晨跑步或爬山时，在气 喘吁吁中高声说话或背诵文章。 例：好雨知时节。。。。。 语言艺术 经典课程 （七）活舌操 活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持 日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。 第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾； 第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿 轻叩舌面。 第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。 第四节、舌头沿上下齿外围转圈， 顺时针转几圈，再反时针转 几圈。 第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。 第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。 第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触 到两边嘴角。 语言艺术 经典课程 保健口腔、促进表达 语言艺术 经典课程 唇齿配合、字正腔圆 语言艺术 经典课程 严肃认真、一丝不苟 语言艺术 经典课程 （八）绕口令 讲义： 双唇音 唇齿音 舌尖音 舌根音 舌面音 平翘舌 开口音 前鼻音 后鼻音 快口练 气息练 作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。 对纠正发音、锻炼舌肌十分有益。 程序：由简到繁、由短到长、慢到快。 要求：清、准、快、连。 先热热身： 红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰， 粉红凤凰，花粉花凤凰。 语言艺术 经典课程 一则史上最难饶的口令： 牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘 念郎恋郎 （ n、l不分者练） 念恋娘郎 语言艺术 经典课程 （九）朗读式训练法 这是美国前总统林肯使用 的训练方法，其主要内容 就是通过朗读获得口才。 其做法是： 低声→高声→快速→模仿角色 →面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向 总统宝座的重要基石。 语言艺术 经典课程 （十）看影视练语感 例：电视剧<亮剑>经典台词回顾与分析! （对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都 要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的 骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立 团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰 到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑) 分析:语言极具备煽动性,几下就吧独立团战士 低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏 惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志… 语言艺术 经典课程 （十二）讲故事法 （能绘声绘色、完整地讲个故事） 举例： 老虎不在家、猴子称大王 语言艺术 经典课程 （十二）方音辩正 方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分 三个方面进行辩正： 一、声母辩正：z c s zh ch sh n l 等 支持/字词 实说/思索 哪里/拉犁 二、韵母辩正：en eng an ang un ong 等 认真/人证 安全/昂扬 温暖/隆冬 三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。 妈、麻、马、骂、 吗。 语言艺术 经典课程 附：语言表达技巧 情景再现 绘声绘色、现身说法 内在语 话中话、弦外音、潜台词 对象感 男女长幼、山川河流 停 连 叔叔亲了我妈妈也亲了我 重 音 谁动了我的奶酪？ 语 气 思想感情、语气分量 节 奏 抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复 （扬抑、停连、轻重、快慢） 语言艺术 经典课程 三、态势语的训练 伴随有声语言的表达，还 存在一种依靠面部表情、手势 和身体姿态动作来辅助表达思 想感情的无声语言，我们称之 为态势语言。 语言艺术 经典课程 把 自 信 写 在 脸 上 ！ 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 有效传播： 文字7%， 声音38%， 态势语言55%。 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 态势语大原则： 一切做开放式动作， 除非特定内容 不做封闭式动作。 语言艺术 经典课程 态势语具体参照记忆诀 直面听众表陈述，侧位以视顾全部； 昂首动情发正言，低头思索复悲怜； 点头yes摇头No ，眉眼姿态把心扣； 面部开合随心迹，手势动作应注意： 伸手前方表号召，拳头上举强有力； 脚步前移表希冀，后退暗含消极意； 语言艺术 经典课程 几种主要态势语言 1、眼神 2、表情 3、手势 4、站姿 语言艺术 经典课程 陈丹青 画作 语言艺术 经典课程 眼 神 1、眼神交流七法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视 2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光，就需要再解释一遍 3、看鼻梁，看眉心——让他听见， 看眼睛——听到心里去 语言艺术 经典课程 表 情 1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致 语言艺术 经典课程 站 姿 1、要站稳，也可走动 2、双脚与肩同宽，手自然下垂 3、身体前倾表亲切 男：:双脚与肩同宽。女：斜丁字步。 右手拿话筒、置于右口角下面。 （面部的重要器官是唇。沟通时声音、口型都能增加美感；避 免扑话筒。） 语言艺术 经典课程 手 势 1、分“上、中、下”三个区位 2、上区代表号召， 中区代表叙述， 下区代表鄙视。 原则：自然，协调 语言艺术 经典课程 手势区位练习： 1、一只手，手心向上——中区 ☼ 看那美丽的桃花，开的多热闹啊！ ☼ 美好、成功、幸福的生活，是人心所向的。 2、两只手，手心向上——中区 ☼ 我要向所有的朋友，宣布这一好消息。 ☼ 让我们点起篝火，载歌载舞吧！ 3、一只手，手心向上——上区 ☼ 一眨眼的功夫，他就爬到了树顶。 ☼ 攀登吧！无限风光在险峰。 语言艺术 经典课程 4、两只手，手心向上——上区 ☼ 我亲爱的祖国，我能为你做些什么呢？！ ☼ 欢呼、跳跃吧！我们成功了！ 5、一只手，手心向上——下区 ☼ 谁在这里挖了陷阱？谁在这里丢掉了良心。 ☼ 与人民为敌者，必将被人民埋葬。 6、两只手，手心向上——下区 ☼ 他自己不争气，我们又有什么办法？ ☼ 仁慈的人大声疾呼：“和平！和平！” 但是没有和平。 语言艺术 经典课程 四、演说心理训练 学会赞美 学会感恩 学会畅想 点头微笑，说“是的” 福往者福来 聚焦阳光 每个人都是一块活生生的磁铁， 你想什么就会吸引什么。 语言艺术 经典课程 三、即席演说 语言艺术 经典课程 一、即席演说的概念 即席演说，是指事先没有准备的，更 没有现成讲稿的，因事而发、触景生情 的演说。 二、即席演说的最高境界 见什么人说什么话。具体说来就是： 见着秀才说书，到什么山头唱什么歌。 语言艺术 经典课程 三、即席演说的黄金模式 （三段式 ） （一）昨天、今天、明天 （二）祝贺、感谢、希望 ······ 语言艺术 经典课程 开场白 ¹ È ¥ ý Ï Ô Ú Ö Î À ´ ´ Ö Ø É ê ½ á Ê ø Ó ï 语言艺术 经典课程 即 兴 演 说 结 构 图 四：演说表达常模 语言艺术 经典课程 演说表达常模：致欢迎词 1、表示欢迎 2、介绍人员 3、预告项目 4、表明态度 5、预祝成功 语言艺术 经典课程 举例： （表示欢迎）亲爱的朋友们，欢迎各位千里 迢迢从全国各地来到北京，到我集团参观指导。 （ 介绍人员）我是某某某，是这里的董事长。下面 请允许我为大家介绍参与本次活动的我方人员，他们 是A（部门、职务、姓名等）、B、C、D、E等， （ 预告项目）这次活动的议程有四项：一现场参观 厂容厂貌，二请中科院专家为大家答疑解惑，三圆桌 讨论我们各方的合作事宜，四晚宴形式公布结果。 （ 表明态度）在活动过程中，我方人员将全力配合 大家的工作， （ 预祝成功）最后，预祝本次活动圆 满成功！ 语言艺术 经典课程 演说表达常模：至欢送词 1、表示惜别 2、感谢合作 3、回顾过程 4、征求意见 5、期盼相逢 语言艺术 经典课程 举例：（表示惜别）朋友们，愉快的时光总是过的很 快。一转眼，两天的会议就要结束了，（感谢合作） 感谢大家的真诚合作，使我们圆满完成了所有议程， 达到了预期目的。（回顾过程）回顾整个过程，很是 令我感动，特别是张处长昨天的一席话，让我们茅塞 顿开。刘总又在现场给我们指出了关键问题，使一直 困扰我们的难题有了明确的答案，感谢大家 。（征 求意见）同时请各位把您对这次活动的意见、建议填 在征求意见上，我们将认真地总结经验、吸取教训， 以提高下一届的活动质量。（期盼相逢）让我们明年 再相会，祝各位一路平安！ 语言艺术 经典课程 共勉四则 — 与全体学员 一 站有站相坐有坐 举手投足无谓错 大大方方来表现 有头有尾必修课 二 但凡讲话定主题 咀嚼学习坐飞机 把握思考这把剑 大小场合总相宜 三 时间观念要增强 学以致用是条纲 扬起自信远征帆 乘风破浪万里疆 四 演说能力不能差 个个都是演说家 只要心灵得解放 生命如歌灿如花 语言艺术 经典课程 有数了 自信了 不再恐惧了 思路清了 表达顺了 态势语帅了 更能走进人心了 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 联 系 李 老 师： 邮政1元 电话：010-68188327 手机: 13501258893 邮箱：[email protected] 更多资讯：上网，搜索“李真顺”三个字。 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程 语言艺术 经典课程