Transcript Международный опыт WorldSkills
Международный
Российский и
опыт
проведения соревнований
WorldSkills
А.М.Петрова исполнительный директор АУЗМК, к.э.н., Заслуженный учитель России
2014
В несение изменений (дополнений) во ФГОС по специальностям и профессиям СПО с учетом передового международного опыта WorldSkills International (далее - WSI) в части освоения дополнительных видов профессиональной деятельности, обусловленных требованиями к компетенции WSI с учетом интересов работодателей
Трехфазовая модель интернационализации
1.
Международная ориентация исследований Особый акцент студентов к компетенции, позволяющие адаптировать к будущей карьере, в т. ч. с учетом трендов в экономике( на учебные программы, развитию в например, в сфере соц в экспортных отраслях ) карьер ном росте, .
по которым обучаются студенты и и которые формирую т у них готовящие международные защиты и здравоохранения, туризма и сферы услуг, 2. Обучение на рабочем-месте - периоды обучения за рубежом и другие формы международной мобильности Моделирование процесса мобильности Повышение качества ECVET Процесс (Европейская система зачетных единиц для СПО ) 3. Интернационализация «у себя дома» Д ает студентам гибкие возможности приобретения базовых компетенций для работы в мультикультурных обществах, не выезжая из собственной страны (изучение языка и анализ, исследование и изучение культуры ) Интеграция обмена студентами и преподавателями в повседневн ом учебн ом процесс е Изучение умений , навыков и обучение приезжающих студентов Виртуальное сотрудничество с международными организациями-партнерами Обеспечение необходимы ми поддержка , адаптация ) услуг ами приезжающих студентов ( размещение,
Трехфазовая модель интернационализации
Профессиональное или общее образование с международным акцентом(5%) Исследования интеграции в профессиональную деятельность / Европейских подход обучения / Прочие формы мобильности(10%) Основные международные умения для всех студентов / интернационализация дома (100%)
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ
Подходы к привлечению студентов Адресная поддержка ИНФРАСТУКТУРА ЧГП, соучредительство Сетевое взаимодействие УПРАВЛЕНИЕ Социальное партнерство КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА Поддержка профессионального роста
Перспективные направления развития
• Развитие системы технического творчества молодежи • Предоставление студентам возможности получения дополнительной рабочей профессии или специальности во время обучения • Проведение мероприятий, направленных на повышения престижа рабочих специальностей, популяризация прикладного труда и профессионального самоопределения (например, проведение конкурсов по рабочим профессиям WorldSkills, выпуск теле-, радиопередач, и пр.) 6
WorldSkills International (WSI)
WSI – международное некоммерческое движение Цель: •повышение статуса ПО; • развитие стандартов ПОО и квалификации по всему миру. Существует - с 1946 года, Цель: •мотивировать молодежь конкурировать; •повысить интерес и желание повышать профессиональный уровень; •разрабатывать и транслировать положительные практики мирового опыта в промышленных отраслях и сфере услуг.
Инструмент достижения цели: организация конкурсов профессионального мастерства и иных мероприятий Предполагаемый результат: •самореализации участвующих в движении, •решение задач, стоящие перед экономикой страны.
Основная деятельность WSI: организация конкурсов профессионального мастерства WorldSkills в различных странах-членах каждые два года.
В настоящее время в WSI входит 67 стран.
Международное движение WorldSkills Russia
WorldSkills .ru
9
Учредители WorldSkills Russia
WorldSkills Russia
Цель
Развитие профессионального образования в соответствии со стандартами WSI для обеспечения экономики России высококвалифицированными рабочими кадрами, повышения роли профессиональной подготовки в социально-экономическом и культурном развитии Российской Федерации;
Задачи
Организация и проведение чемпионатов рабочих профессий; Повышение производительности труда в Российской Федерации; Гармонизация профессиональных и образовательных стандартов; Создание и развитие профессиональных сообществ по отраслям экономики Российской Федерации; Восстановление и развитие производственной культуры в Российской Федерации; Развитие государственно-частного партнерства и дуальной образовательной системы; Разработка норм качества труда; Формирование и развитие экспертного сообщества; Продвижение русского языка в международных профессиональных сообществах; Создание условий для развития национального человеческого капитала страны;
ЭКСПЕРТНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ: основные задачи и компетенции
• организация инновационного пространства; • научное, координационное, консультационное и методическое сопровождение как федеральных, так и региональных мероприятий; • организация экспертизы по проведению мероприятий; • определение направлений инновационного развития ОО и оптимальных путей профессиональной ориентации обучающихся; • разработка методик, регламентов, программ подготовки; • осуществление экспертизы продукта инновационной и экспериментальной деятельности ОО.
Компетенции ЭМС
• формирование сети региональных координационных центров; • организация сети специализированных центров компетенций в субъектах РФ для подготовки участников; • организация и проведение региональных мероприятий; • организация и проведение общероссийских мероприятий; • организация подготовки потенциальных участников региональных мероприятий; • подготовка потенциальных участников общероссийских мероприятий; • формирование и подготовка сборной команды России, из числа лучших участников региональных мероприятий для участия в международных этапах мероприятий.
Регламент ЭМС
• ЭМС является постоянно действующим общественным органом управления и методического сопровождения реализации мероприятий, проводимых в рамках WSR.
• Целью деятельности ЭМС является создание условий по методическому сопровождению разработки и внедрения модели и мероприятий WSR.
• Обеспечение обратной связи между участниками ЭМС и иными участниками Проекта может осуществляться в любой форме, в том числе: дискуссии, семинары, практикумы, телеконференции, электронное общение и др.
• Заседания ЭМС проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц
Результаты деятельности участников ЭМС
Результатами деятельности участников ЭМС является примерный перечень методических материалов (включая разработку учебных программ) в рамках реализации модели и мероприятий WSR: • по отбору и формированию РКЦ; • по формированию СЦК (тренировочных центров); • по проведению региональных мероприятий; • по отбору потенциальных участников для общероссийских мероприятий; • по общероссийским мероприятиям; • по отбору потенциальных участников для включения в сборную команду России.
II Национальный чемпионат WorldSkills Russia Казань
39 компетенций; 451 - участник из 280 учебных учреждений из 39 регионов РФ и из зарубежных стран Финляндии и Южной Осетии; 511 - экспертов РФ; 27 - международных экспертов; зрителей - 53 373
– – – – – – – –
WorldSkills International - WorldSkills Russia результаты участия России в движении WSI
Глобальные ПС образования, квалификационные характеристики для бизнеса и Обучение экспертов (мастеров), тренинговые программы Рекомендации по материальному и информационному обеспечению Регламенты проведения соревнований профессионального мастерства Система оценки уровня знаний и аттестации по профессиям Отношения с глобальными бизнес партнеры (FESTOOL, НАКС, Линкольн Электрик, FESTO, Dermalogica, BMW GROUP, CISCO, UNIDO, BASF, FLUKE и др.) Единая коммуникационная площадка экспертов из 67 стран участниц WSI по каждой из компетенций Программы ПО в мире *Швейцария, Германия, Финляндия, Великобритания, Южная Корея, Тайвань, Бразилия – лидеры движения WSI – – – – – – – – – – – – – – Повышение имиджа рабочих профессий Эффективная профориентация ПС для ОО и для бизнеса Развитие образовательных программ м ирового уровня Рекомендации по современному оборудованию и технологиям Конкурсы профессионального мастерства: региональные, межрегиональные, корпоративные, национальные, международные Профессиональные экспертные сообщества , п ривлечение иностранных экспертов: обучение экспертов, тренинги Профориентация детей SkillKids Коммуникационные платформы для заинтересованных партнеров рынка труда и образования Региональн ые и Национальная сборная WS Повышение престижа России через соревнования WSI в сфере ПО Тренировк и и стажировки в лучших СЦК, тренинговых центрах компаний России и мир а Трансляция результатов в регионах России , показательные выступления Участие в Национальных чемпионатах стран лидеров движения WSI*
Результаты чемпионатов WorldSkills Russia (период ноябрь 2012 – сентябрь 2014)
За период ноябрь 2012 – сентябрь 2014 было проведено: 18 чемпионатов (11 региональных, 5 открытых) в Ульяновской, Кемеровской, Челябинской, Новосибирской, Пензенской, Тамбовской, Свердловской, Тюменской, Московской области, Республиках Мордовия, Марий ЭЛ, Саха (Якутия), Татарстан, Башкортостан, Северная Осетия – Алания, Красноярском крае, Нижегородской области, г. Санкт-Петербурге); около 2 000 конкурсантов; 1 300 экспертов (в том числе Национальные эксперты России и международные эксперты); более 35 000 зрителей; более 550 ОО, принявших участие в региональных этапах более 280 предприятий оказали партнерскую поддержку чемпионатам.
Бюджетирование региональных чемпионатов
Красноярский край - 16 млн.
руб.:
бюджет - 1,5 млн.руб.; работодатели, партнеры - 7,5 млн ю руб.; ОО - 7 млн.
руб.
Республика Северная Осетия Алания - 7,3 млн.
руб.;
бюджет 3,3 млн.
руб.; работодатели, партнеры - 1,5 млн.
руб.; ОО - 2,5 млн.
руб.
Челябинская область - 7 млн.
руб.;
бюджет – 0 ; работодатели, партнеры - 3,5 млн.руб.; ОО - 3,5 млн.
руб.
Тюменская область - 6, 2 млн.
руб.;
бюджет - 3,5 млн.
руб.; работодатели, партнеры - 2,7 млн.
Алгоритм действий для вступления в WSR
Направить письмо о намерении вступить в движение WSR (Правительство субъекта России, орган управления образованием в субъекте) Разработать и согласовать Дорожную карту по реализации движения на территории субъекта России Создать региональный координационный центр (РКЦ) Подписать Договор о членстве в WSR Оплатить членский взнос в WSR Определить приоритетные компетенции (профессий) для субъекта России Создать сеть СЦК (Специализированных центров компетенций) Организовать и провести ежегодные региональные чемпионаты по стандартам WSR Формировать региональную сборную для участия в Национальном чемпионате Организовать подготовку членов региональной и национальной сборной (тренировки) для участия в национальных и международных чемпионатах Развивать экспертное сообщество в субъекте России
Перспективные критерии успешности WS
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ
Техническое описание Конкурсное задание Критерии оценки Инфраструктурный лист Менеджмент – план Техника безопасности Охрана труда Схема площадки Оценочные листы
Проект WorldSkills Russia
Траектория развития WorldSkills Russia
Присоединение к движению WSR к 2015 году большинства субъектов Российской Федерации; Развитие сети Специализированных центров компетенций (тренировочных центров), наследующих профессиональные стандарты, оборудование, обучение педагогов, образовательные программы в соответствии с международными стандартами; Включение крупного бизнеса в ПО и содействие становлению дуальной системы образования; Разработка и совершенствование методического содержания WSR; Ежегодное проведение региональных, межрегиональных, национальных, международных и показательных чемпионатов WSR Разработка новых компетенций как национальных, так и WorldSkills Internatuional актуальных для экономики России; Формирование инфраструктуры и тренировка Национальной сборной России для участия в международных чемпионатах EuroSkills и WorldSkills International; Международная стажировка членов региональных и национальной сборных, экспертов WSR; Ежегодное участие в открытых чемпионатах стран – лидеров движения WorldSkills International
Сетевая модель взаимодействия организаций профессионального образования
Повышение квалификации Строительство Профессиональная переподготовка Машиностроение Образовательные программы
Информационный банк
Индивидуальные образовательные запросы Н анотехнологии
ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ
• Современные модели обучения на рабочем месте • Интерактивные формы обучения в профессиональном образовании • Современные программы профессионального обучения • Дистанционное и электронное обучение • Система конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства (в том числе WorldSkills) • Кафедры и другие структурные подразделений на предприятиях • Многофункциональные центры прикладных квалификаций • Информационные систем управления образовательным процессом • Общественная аккредитация образовательных программ системы ПОО
Рейтинг участия субъектов России в движении WSR
(данные июля 2014 года)