Transcript 七上第二章地形

第二章 地形
地形的表示方法
康熙台灣輿圖（清康熙43年，1704年）
台江內海（1626年）
Q:怎樣才能清楚表示地形呢？
等高線地形圖
是最常用來表示地形的方法
到底什麼是等高線呢？？？
【活動一】動動手畫等高線
這裡有一座
高450公尺的
丘陵
步驟一：
將高100公尺
的點測量出來
【活動一】動動手畫等高線
步驟二：
將高200公尺
的點測量出來
步驟三：
將高300公尺
的點測量出來
【活動一】動動手畫等高線
300
200
100
步驟四：
依不同高度，
連接這些點
等高線完成了！
你有什麼發現嗎?
【活動一】 等高線特性
在等高線的模型以及附圖中的等高線圖，
等高線具有什麼特性？可以從形狀、
高度、線條的排列方面來討論。
解 答
【活動一】 等高線特性
1.封閉曲線
2.同一條線上高度相等
3.每條等高線不相交
4.每條等高線間距值相同
【活動二】動動手繪製地形剖面圖
真實的等高線其實複雜很多喔！
有沒有方法可以直接看出等高線上的
地形起伏呢？？
【活動二】動動手繪製地形剖面圖
步驟：
200
400
600
●● ●
●
●
●
2.畫垂直線到相對應
的高度上，並標點。
高度
(m)
3.將所有高度的標點
以平滑的曲線連起
來。
800
●
600
●
400
200
1.在等高線上畫一條
橫剖線，找出剖面
線與等高線的交點。
●
●
●
●
4.由陡坡緩坡位置
回溯等高線地圖
中的現象
距離
解 答
【活動二】討論1：地形剖面圖回溯等高線特性
200
400
密集
●● ●
600
●
稀疏
●
●
等高線疏密與
坡度的關係？
高度
(m)
密集： 陡坡
800
●
600
●
400
200
稀疏： 緩坡
●
●
●
陡坡
●
緩坡
距離
【活動二】討論2：
地形剖面圖
回溯等高線特性
甲： 河谷 (山谷)
●
●
●
● ●
● ●
●
●
乙： 山脊
河流流向
河流流向
丙： 河谷 (山谷)
等高線：
•橫越河谷，Ｖ字型頂點
●
●
●
●
●
甲
乙
指向海拔較高處。
●
●
●
丙
•橫越山脊，Ｖ字型頂點
●
指向海拔較低處。
看圖複習:
1.等高線橫越河谷或
山脊時，呈現Ｖ字
型彎曲。
2.橫越河谷時，Ｖ字
型頂點指向海拔較
高(上游)處。
3.橫越山脊時，Ｖ字
型頂點指向海拔較
低處。
【活動二】討論3：台灣五大地形剖面圖
解 答
這
是
什
麼
地
形
？
平
原
怎樣連接三個高度一樣的點?
這個點要畫嗎?
●
●
●
這
是
什
麼
地
形
？
臺
地
全部畫對了，鼓勵一下！
● ●
●
●
●
●
這
是
什
麼
地
形
？
丘
陵
你和左鄰右舍畫的都一樣嗎？
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●
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●
●
●
●● ●
這
是
什
麼
地
形
？
山
地
●
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●
●
●
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●
●
●
●
這
是
什
麼
地
形
？
盆
地
請問，你知道正確的畫法嗎？
請問，這樣的畫法正確嗎？
●
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● ●●
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●
●
●
其他表示地形的方法：分層設色圖
通常用綠色代表平原
• 將等高線圖中不同高
度範圍的區域，分別
畫上不同的顏色，以
表現地形高度的分布
• 現在也請你動手畫畫
看：參考各組製作出
的模型顏色，在學習
單的五大地形等高線
圖上，用不同顏色代
表不同高度。
你有沒有發現
高度和顏色之間的關係呢？
其他表示地形的方法：立體地形圖
優點：具體呈現地勢的高低變化
缺點：占空間、攜帶不便、製作費時
四
周
高
中
間
低
其他表示地形的方法：衛星影像
臺北盆地衛星影像
衛星影像圖
數值資料輸入電腦
利用人造衛星
攝取地面影像，
可放大、縮小來
判讀大面積地表
土地利用與地形
景觀與變遷
福爾摩沙衛星二號衛星影像 災情監測
資料來源：經濟部水利署河川便利通網站 http://iriver.wra.gov.tw/monitor_satellite01.aspx
其他表示地形的方法：航空照片
新北市八里區大崁里航空照片
航空照片
數值資料輸入電腦
利用飛機裝設
照相機拍攝，可
判讀地表土地利
用和地形景觀與
變遷
【活動三】五大地形動手做
• 各組將拿到各種顏色的珍珠板
• 不同顏色代表不同高度區間
【活動三】五大地形動手做 1.高原 2.山地
1.山地 2.臺地 3.高原 4.丘陵
5.丘陵 6.高原 7.山地
3.臺地 4.丘陵
(抽籤代號)
加分題：盆地
• 各組分工完成指定地形！ 注意事項：
1.設定顏色代表的高度
(顏色愈紅地勢愈高)
2.各顏色間距值相同
3.作品完成後，各顏色
邊緣標上高度值
4.形狀相同，大小不同
魔鬼氈很黏、數量有限，請小心、善用
THE END