Transcript BTS SIO Béziers

LA GESTION DE L’HETEROGENEITE
ET LA LUTTE CONTRE LE
DECROCHAGE EN BTS
Contexte local :
Effectifs : 27 IG2 – 29 SIO1 / Taux de réussite 2011 – 2012 :
92%
Réservoir local GSI /Bac pro SEN / STG / Bacs Généraux
Bassin économique pour stages en informatique
Concurrence de l’IUT RT (Réseaux et Télécoms) / IUT SRC
(Services Réseaux et Communication)
Attrait « important» des élèves de terminale
pour des poursuites d’études sur Montpellier
Contexte local :
Prise de conscience depuis 5 ans de la nécessité
d’être :
plus actif / communiquant / dynamique /
ciblé sur le recrutement
 Recrutement efficace = décrochage
limité / pérennité de la Section
BTS SIO BEZIERS
 L’équipe pédagogique / lien CDT :
 Equipe pédagogique stable / partage concerté des





enseignements / partage des activités annexes : EDT /
conseils de mi semestre / dossiers d’admissions /
Maintenance -> Equipe pédagogique soudée / facilite le
travail collaboratif
Intégration de l’enseignant de TGSI dans le BTS SIO (1/3
du service)
Intégration de l’ enseignant Eco-droit GSI dans le BTS
SIO
Intégration des élèves de TGSI dans les laboratoires SIO
Passerelles Terminales générales – GSI
Repas fréquents / bonne ambiance
BTS SIO BEZIERS
Le parc informatique :
Un parc informatique (60 postes / 4 Serveurs) stable et à jour
Réseau autonome / Connexion Internet
Remise à niveau annuelle du parc par les étudiants SIO SISR1 en
contexte de stage encadrés par les enseignants SISR
Améliorations matérielles et logicielles constantes / collaboration
efficace avec le CDT pour l’achat de nouveau matériel et le
« reclassement » de l’ancien
Maintenance logicielle régulière effectuée par l’équipe pédagogique
LA LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE
LES RAISONS DU DECROCHAGE
EN BTS SIO A BEZIERS
La mauvaise information des candidats
La distance avec le lieu d’habitation
action sur le recrutement
Le recrutement
Nombre de dossiers « stable » sur les dernières années
Lutter contre le décrochage pour éloignement familial :
S’adresser aux profils « locaux »
Lutter contre le décrochage pour mauvaise information:
Tenter d’assurer un recrutement plus ciblé / éviter les
« erreurs » d’orientation / :
Informer correctement pour recruter
« efficacement »
Informer correctement pour
recruter « efficacement »
 Véhiculer une image positive / dynamique / sérieuse :
 Site web complet btssio.free.fr (News / Métiers /
Témoignages / Productions)
 Communauté d’étudiants Web 2.0 accessible sur
Viadeo.fr
 Présentation / diaporama en ligne du BTS accessible via
Google Docs
 plaquettes et affiches au sein du lycée, informations
accessibles Internet / Intranet site cité scolaire,
 Présentation du BTS lors des journées d’orientations
internes (orientation décembre + JPO Mars) et externes
au lycée
http://btssio.free.fr
Le web 2.0…!
Informer correctement pour
recruter « efficacement »
Passage dans les classes (TS / TSTI / TSTG / TBacProSen) 1
mois avant la clôture des inscriptions sur Admission PB pour
présentation rapide du BTS / poursuite d’études en Licence et
Cycle Ingénieur.
Lister par mail les élèves intéressés par une présentation en
effectif réduit sur RDV.
Statistiques PhpMyVisites du site Février / Mars : les élèves
consultent !
Quelques Statistiques…
Informer correctement pour
recruter « efficacement »
Communiquer avec les Professeurs principaux
Visites possibles des élèves de terminale en PPE : dialogue
avec les étudiants SIO1
Mailing aux Professeurs principaux / lycées extérieurs
Création concertée d’une grille d’évaluation de dossier par
l’équipe pédagogique
35 places en 1ère année (32 dans le référentiel)
Procédure complémentaire : gestion collaborative en juillet
GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉ
 La première année :
 Projets ludiques et motivants en SIO1 :
 PPE1/PPE2 : Développement et mise en ligne d’un
site Web (compétences en SLAM et SISR, permet
d’accompagner les étudiants dans leur orientation) /
assurer une application ludique en liaison avec le
contexte national M2L / thèmes de projets
ATTRACTIFS (musique / sport) au premier semestre
 SI3 – SI4 : Proposer un contexte technique riche et
ludique le premier semestre : API Deezer, FrameWork
XNA tout en assurant l’intégration des concepts du
programme
GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉ
 Spécialisation en fin de 1er semestre SIO1 : effectifs
restreints / encadrement plus efficace en TP / projets
collaboratifs pour stimuler l’esprit d’équipe
 Anticiper le décrochage au 1er semestre via
Application ProNotes : alertes émises par le CDT /
Réunions de mi semestre en SIO / entretiens
individuels avec les élèves en difficulté
 Eventuellement passerelles avec les autres BTS en cas
de réorientation (accompagnement de l’étudiant)
MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-bts :
 Nombreux examens blancs (écrits / oraux)
 Lien régulier avec les anciens étudiants et stages :
 Remise de diplômes (ouverte au GSI et SIO1 et…
parents !) en Novembre : présentation des cursus postbts / des métiers ciblés
 Intégration au groupe Web 2.0 Viadeo.fr : visualisation
des parcours des anciens étudiants / offres d’emploi /
offres de stage / communauté d’étudiants
 Solliciter d’anciens étudiants pour intégrer les SIO1
en stage : permet parfois aux élèves moyens de
« franchir un pallier »
La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-bts :
 Lien avec les professionnels locaux :
 Assurer des thèmes de stage stimulants
 Superviser le placement des étudiants en adéquation
avec leur niveau technique
 % Stages SIO1 Slam 2012 :



60% de contacts ont déjà accueilli des stagiaires au cours des 5
dernières années (dont 20% d’anciens étudiants)
14% de contacts directs via CDT
26% de « nouveaux » stages / contacts étudiants
LES PISTES A SUIVRE
 Le stage en immersion pour les bac pro et STG
 Les périodes trimestrielles