Transcript Lietuvos profesinio mokymo kvalifikacijų sistemos

KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
Lietuvos profesinio mokymo
kvalifikacijų sistemos tobulinimo
kryptys 2014-2020 m.
Projekto Build up Skills-LT baigiamoji konferencija
Rūta Karvelytė
2013-11-19
Lietuvos kvalifikacijų sandaros (LTKS)
įgyvendinimo pagrindinės kryptys
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
Profesinio
mokymo
turinio
atnaujinimas:
profesiniai
standartai ir kvalifikacijos, modulinės programos, moduliai,
kompetencijos
•
•
Kvalifikacijų formavimas, atsižvelgiant į LTKS lygius
Kvalifikacijų formavimas bendradarbiaujant su socialiniais
partneriais
•
•
•
Praktinio mokymo ir mokymo darbo vietoje stiprinimas
Kompetencijų vertinimas ir pripažinimas
LTKS lygių įrašymas į kvalifikaciją įrodančius dokumentus
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centro
veiklos statybos sektoriuje 2013-2014 metais
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
Statybos sektoriaus profesinio standarto rengimas (ūkio
sektoriaus tyrimas, kvalifikacijų formavimas, standarto
rengimas, aprobavimas)
•
Statybos sektoriaus modulinių profesinio mokymo
programų rengimas: Apdailininko (statybininko); Kelių
statybos ir priežiūros darbuotojo; Mūrininko betonuotojo;
Santechniko; Staliaus; Stogdengio
Profesinis standartas yra naudojamas:
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
•
•
•
•
Modulinio profesinio mokymo programų, modulių ir atitinkamų
kompetencijų vertinimo instrumentų rengimui. Standarte aprašytos
kvalifikacijos apibrėžia modulinių profesinio mokymo programų
turinį, o apibūdintų kompetencijų pagrindu yra parengiami moduliai
bei kompetencijų vertinimo užduotys
Kaip gairės studijų krypčių aprašų ir studijų programų rengimui bei
atnaujinimui
Kaip gairės tęstinio profesinio mokymo moduliams ir programoms
rengti
Kaip gairės neformaliai ir savaiminiu būdu įgytų kompetencijų
vertinimui
Kaip gairės įmonių ir organizacijų žmonių išteklių valdymui ir
vystymui. Remiantis profesiniais standartais galima rengti
pareigybių aprašus, darbuotojų paieškos ir atrankos kriterijus,
darbuotojų mokymo programas, veiklos vertinimo instrumentus,
karjeros planus
Įdiegus modulines programas:
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
•
•
•
Padidės profesinio mokymo lankstumas ir galimybė
pritaikyti jį prie individualių besimokančiojo poreikių
Padidės mokymosi prieinamumas ir patrauklumas
jaunimui ir suaugusiesiems, sudarius galimybės rinktis,
kaupti ir derinti atskirus modulius pagal savo išsilavinimą ir
ankstesnio mokymosi ar darbo patirtį
Specialistams, norintiems kelti ar tobulinti kvalifikaciją
pasikeitus medžiagoms ar technologijoms, pakaks baigti
tik reikiamus profesinio rengimo modulius
Galima bus lanksčiau organizuoti ugdymo procesą ir
efektyviai panaudoti profesinio mokymo įstaigose kuriamų
sektorinių praktinio mokymo centrų siūlomas naujausias
technologijas
Modulinės programos struktūra
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
PROGRAMA
ĮVADINIS MODULIS
KOMPETENCIJOMS
ĮGYTI SKIRTI
MODULIAI (privalomieji
ir pasirenkamieji)
BAIGIAMASIS
MODULIS
Modulinė programa
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
•
•
Įvadinis modulis skirtas susipažinti su profesine veikla ir
profesinio mokymosi specifika. Jis taip pat apima turimų
kompetencijų
įsivertinimą,
sudarant
galimybę,
pademonstravus atitinkamas žinias ir įgūdžius, užskaityti kai
kuriuos programoje esančius modulius arba, jei reikalinga,
įtraukti bendrojo ugdymo modulius
Kompetencijoms įgyti skirti moduliai yra savarankiški
mokymosi rezultatų ir turinio požiūriu programos elementai.
Kiekvieną modulį gali atskirai baigti asmenys nesimokantys
programoje, bet siekiantys įgyti atskiras, veiklai atlikti
reikalingas, kompetencijas. Baigęs atskirą modulį asmuo
gauna įgytą kompetenciją patvirtinantį pažymėjimą
Baigiamasis modulis skirtas apibendrinti mokymąsi ir ugdyti
integracijos į darbo rinką įgūdžius
Apdailininko (statybininko) modulinė programa
(projektinis variantas)
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
•
•
•
•
Įvadinis modulis. Įvadas į profesiją (80 val.)
Privalomieji moduliai: Rankinis tinkavimas (380 val.);
Mechanizuotas tinkavimas (240 val.); Vertikalių paviršių
apdaila plytelėmis (360 val.); Horizontalių vidinių paviršių
apdaila plytelėmis (320 val.); Apmušalų klijavimas (180
val.); Dažymo darbai (460)
Pasirenkamieji moduliai: Pastatų apšiltinimas (160 val.);
Apdailos plokščių ir tiesinių elementų montavimas (160
val.); Gipso kartono plokščių montavimas (160 val.)
Specializacijos
moduliai:
Ventiliuojamų
fasadų
apšiltinimas (120 val.); Dekoratyvinis tinkavimas (120
val.); Dekoratyvinis dažymas (120 val.)
Baigiamasis modulis. Įvadas į darbo rinką (160 val.)
Užimtumo didinimo 2014–2020 metų programa
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
•
•
Vienas iš programos tikslų – didinti darbo jėgos kvalifikacijos
atitiktį darbo rinkos reikmėms
 gerinti
profesinio
orientavimo
(karjeros)
paslaugų
prieinamumą ir kokybę
 užtikrinti kokybiškų įgūdžių įgijimą švietimo ir mokymo
sistemoje
 plėtoti mokymosi visą gyvenimą sistemą, kaip išsilaikymo
darbo rinkoje garantą
 plėtoti kompetencijų vertinimo ir pripažinimo sistemą
Šiuo metu kuriamas tarpžinybinis veiksmų planas (Socialinės
apsaugos ir darbo ministerija, Švietimo ir mokslo ministerija,
Ūkio ministerija)
Užimtumo tendencijų prognozė 2020 m. pagal
sektorius, ES-28
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
Statybos
sektoriaus
užimtumo
augimas –
1,7 proc.
Užimtumo tendencijų prognozė 2020 m. pagal
sektorius, Lietuva
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
Statybos
sektoriaus
užimtumo
augimas –
12,9 proc.
Naujos darbo vietos 2010-2020 m., Lietuva
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
Dėl sektoriaus
plėtros, tūkst.
Žemės ūkis
„Pakeitimo“ poreikis dėl
Naujų darbo vietų
pensijos, judėjimo tarp
skaičius, tūkst.
sektorių, tūkst.
-24
55
32
Gamyba
:
47
48
Statyba
12
20
31
Transportas
32
87
119
Verslo ir kitos
paslaugos
37
52
88
Ne verslo paslaugos
36
106
142
Visi sektoriai
93
367
461
*Cedefop prognozė: http://www.cedefop.europa.eu
KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRAS / QUALIFICATIONS AND VET DEVELOPMENT CENTRE
Dėkoju už dėmesį 
http://www.kpmpc.lt/