la Guerra Civil española - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Casandra Carballo Rivero
Olga Ferreras Ares
Alba García Portela
María Gómez Rubio
Laura Linares Fernández
Cristina Lumera López
Almudena Martínez Pariente
Sara Tomás Hombría
Sara Verdeguer Planelles (coordinadora)
• Antes de la guerra
ÍNDICE
• Los dos bandos
• Antecedentes de la guerra
• Desarrollo de la guerra
• Respuesta internacional
• Repercusión en el Reino Unido
• Cambios sociales República-Dictadura
• El exilio
• Posguerra y Dictadura
• La memoria histórica
• Bibliografía y filmografía recomendada
• Glosario
• Bibliografía
ANTES DE LA GUERRA
Paul y
María
(inglés y
española)
1936
Querido Paul:
Situación en España:
Política: Segunda República (1931-1936)
Economía:
- Fuerte depresión
- Revolución Industrial tardía
Sociedad:
- Rural
- Huelgas
- Quema de Iglesias
- Acusaciones
Un beso,
María
ANTES DE LA GUERRA
Querida María:
Situación en el Reino Unido:
Política:
- Primera Guerra Mundial
- División de Irlanda
- Entreguerras
- Monarquía
- Partidos políticos
Economía:
- Revolución Industrial
- Ya no es la potencia principal
Sociedad: Dividida y avances
Un beso,
Paul
ACTIVIDAD: ANTES DE LA
GUERRA
1. Política.
Reino Unido
2. Economía. España
3. Primera Guerra Mundial. Reino Unido
4. Segunda República Española. España
5. Revolución Industrial. Reino Unido
6. Huelgas, sociedad. España
DOS BANDOS:
Bando nacionalista
•Sublevados.
•Partidos de derecha.
•Influidos por el fascismo.
•Fin: régimen totalitario.
•Apoyos internacionales:
Italia, Alemania, Portugal
y El Vaticano.
•Zonas rurales.
DOS BANDOS:
Bando republicano
•Fieles al régimen
democrático de la
Segunda República.
•Frente popular: partidos
políticos de izquierda.
•Influido por el socialismo,
comunismo y
anarcosindicalismo.
•Fines diferentes.
•Apoyos internacionales:
Brigadas Internacionales,
URSS y México
•Zonas urbanas.
HIMNO DE RIEGO
Bando republicano
Serenos y alegres,
valientes y osados,
cantemos, _______1,
el himno a la lid.
De nuestros_______2
el orbe se admire
y en nosotros mire
los_______3 del Cid.
Soldados, la patria
nos llama a la lid,
juremos por ella
________4 o morir.
El mundo vio nunca
más noble osadía,
ni_____5 nunca un día
más grande el valor,
que aquel que, inflamados,
nos vimos del________6
excitar a Riego
de Patria el_______7.
(estribillo)
La trompa guerrera
sus ecos da al________8.
Horror al sediento,
ya ruge el cañón
a Marte, sañudo,
la audacia provoca
y el _______9 invoca
de nuestra _______10.
(estribillo)
CARA AL SOL
Bando nacionalista
Cara al sol con la _______1 nueva
que tú bordaste en______2 ayer,
me hallará la _______3 si me lleva
y no te vuelvo a ver.
Formaré junto a mis_________4 ,
que hacen guardia sobre los luceros,
impasible el ademán,
están
_________5 en nuestro afán.
Si te dicen que caí
me______6
al puesto que tengo allí.
Volverán_______7 victoriosas
al paso alegre de la paz,
y traerán prendidas cinco rosas,
las________8 de mi haz.
Volverá a reír la ________9,
que por cielo, tierra y mar se espera.
¡Arriba, escuadras a vencer,
que en ________10 empieza a
amanecer!
ANTECEDENTES DE LA GUERRA CIVIL
• Febrero de 1936: El Frente Popular (coalición de
izquierdas) ganó las elecciones en un país muy
dividido.
• Se desataron los extremismos y continuamente se
alteraba el orden público.
• Un grupo de generales y jefes del Ejército (Franco,
Mola, Sanjurjo, Goded…) empezaron a tramar una
insurrección contra el Gobierno legítimo de la
República.
• 13 de julio de 1936: Calvo Sotelo (uno de los líderes
de la derecha) fue asesinado.
17 de julio de 1936: Se sublevan las tropas del
Norte de África.
18 de julio de 1936: Se subleva la Península.
Un país dividido
DESARROLLO DE LA GUERRA CIVIL
La lucha por Madrid
•Conquista de Extremadura y Toledo
•Batalla del Jarama (febrero 1937)
•Batalla de Guadalajara (marzo 1937)
¿Qué ha pasado?
¿Qué significa?
La conquista del Norte
•Bombardeo de Guernica (abril 1937)
•Conquista de Bilbao, Santander y Asturias
Batalla de Brunete (julio 1937)
•Batalla de Belchite (agosto 1937)
¿Qué ha pasado?
¿Qué significa?
El frente del Este
•Conquista y reconquista de Teruel
•Conquista de Vinaroz
•Batalla del Ebro (julio de 1938)
¿Qué ha pasado?
¿Qué significa?
La conquista de Cataluña
•Cae Barcelona (26 enero 1939)
•Resistencia de Madrid
¿Qué ha pasado?
¿Qué significa?
En el día de hoy, cautivo y
desarmado el Ejército Rojo,
han alcanzado las tropas
nacionales sus últimos
objetivos militares. La guerra
ha terminado.
El Generalísimo
Franco
Burgos, 1º Abril 1939
•Madrid se rinde el 28 de
marzo de 1939.
•1 de abril de 1939. Franco
comunica el final de la
guerra.
•Fin de la República y
comienzo de la Dictadura.
¿Qué ha pasado?
¿Qué significa?
RESPUESTA INTERNACIONAL
En 1936 se crea en Londres un Comité de No
Intervención firmado por los 27 países
europeos asistentes, aunque no se respeta:
• El bando republicano recibió ayuda de la
URSS, Francia, México y las brigadas
internacionales
• El bando nacional recibió ayuda de Italia,
Alemania, Portugal y el Vaticano
REPERCUSIÓN EN EL REINO UNIDO
Muchos británicos participaron en la Guerra
Civil formando parte de las Brigadas
Internacionales.
Posteriormente, un gran número de autores
procedentes del Reino Unido escribieron
sobre los sucesos acontecidos. Algunos de los
más destacados son: George Orwell y Laurie
Lee (que fueron brigadistas), así como Paul
Preston y Hugh Thomas.
CAMBIOS SOCIALES
¿Qué período es?
REPÚBLICA (1931-1939)
Laicidad del Estado.
Federica
Montseny
Educación gratuita y mixta.
Mujer: derecho a voto e igualdad legal.
Equiparación salarial entre hombres y mujeres.
Matrimonio civil, aborto y divorcio.
Esplendor cultural. Generaciones del 98 y el 27.
Constitución republicana de 1931: libertad
religiosa, libertad de expresión…
• Reforma del Ejército.
•
•
•
•
•
•
•
DICTADURA (1939-1975)
¿Qué período es?
Religión católica oficial.
Educación religiosa y separada por sexos.
Mujer supeditada al marido y sin derechos.
Sueldos más bajos de las mujeres.
Se prohíbe el matrimonio civil y se penaliza
el aborto.
• Empobrecimiento intelectual del país.
• Derechos abolidos y censura.
•
•
•
•
•
¿Qué tipo de
personas son?
EL EXILIO
¿Dónde fueron?
¿Cuándo ocurrió esto?
¿Qué hacen
las personas
de las fotos?
CONSECUENCIAS DEL EXILIO
• Pérdida de población activa.
• Familias rotas, personas desaparecidas,
desarraigo, pérdida de identidad, resentimiento…
• Muchos nunca volvieron.
• Fuga de cerebros y talentos:
Rafael Alberti
Luis Buñuel
LA ÉPOCA FRANQUISTA:
Años 40 y 50
•Años 40: POSGUERRA
• Hambre: cartillas de
racionamiento.
• Fuerte represión.
• Importancia de la religión.
• Autarquía económica.
•Años 50: Lenta salida de la autarquía
• España empieza a abrirse al mundo.
Se reduce el aislamiento
PODER = EJÉRCITO + FALANGE + IGLESIA
LA ÉPOCA FRANQUISTA:
Años 60 y 70
•Años 60: Fin total de la autarquía.
• Gran crecimiento económico.
• Fin de las cartillas de racionamiento.
• Crecimiento de las ciudades.
• Desarrollo.
•Años 70: Fin del régimen.
• Aumento de la oposición: estudiantes, obreros…
• Franco cede el poder a Carrero Blanco y a Arias
Navarro.
• 1973: Carrero Blanco es asesinado por la ETA.
• 1975: Muere Franco: empieza la Transición.
LA TRANSICIÓN
• Juan Carlos I
Rey
Juramento de Juan Carlos I
• Elecciones de 1977: Adolfo Suárez (UCD)
•1978: Constitución española
• 1981: Intento de golpe de estado
• Elecciones de 1982: Felipe González (PSOE)
¡A partir de 1982
España es
definitivamente una
democracia
consolidada!
Adolfo Suárez
Felipe González
LA MEMORIA HISTÓRICA
¿Qué es?
Ley de Memoria Histórica (2007)
Las Fosas comunes frente al Valle de los Caídos
LÍNEA DEL TIEMPO
GUERRA CIVIL
1936 - 1939
DICTADURA
MIEDO Y SILENCIO
TRANSICIÓN
1975 - 1982
DEMOCRACIA
2007
SILENCIO Y OLVIDO
¿Por qué tanto tiempo?
Siempre ha sido tabú.
Dos opiniones contrarias
Nadie puede devolverles la vida,
pero podemos evitar que los maten otra vez con el olvido.
(De la película La Buena Nueva, de Helena Taberna, 2008).
ACTIVIDAD
¿A favor o en contra?
Olvidar y avanzar
Recuperar y recordar
•
Educar para que no se
repita.
•
Reunir documentación en
archivos.
•
Luchar contra la
impunidad.
•
Buscar a los desaparecidos
(más de 100 000) y ayudar a
sus familias.
•
Honrar la memoria de
todas las víctimas.
•
Centrarse en los
problemas actuales y
pasar página.
•
No remover el pasado
(“Hay que dejar a los
muertos en paz”).
•
Proteger el patrimonio.
¿Y tú qué opinas?
ACTIVIDAD
Ayuda a Pepe Sánchez, que tiene 85 años, a recordar lo
que pasó aquella noche de 1936...
( ) Fusilaron a catorce de Borrenes, a unos kilómetros de Villafranca.
( ) Ya recuerdo: ahí está la fosa, bajo ese nogal crecido.
( ) La comarca de El Bierzo (provincia de León) se convirtió pronto
en “territorio nacional”.
( ) A la mañana, me pidieron que los enterrase en una fosa común,
como escarmiento por pertenecer a las Juventudes Socialistas.
( ) Al día siguiente, el 16 de noviembre de 1936, por la noche y en
pleno toque de queda, sacaron a quince de la cárcel para
darles el paseo.
( ) El 15 de noviembre detuvieron a muchas personas, entre ellas al
delegado de Izquierda Republicana, José Caballero.
( ) Sin embargo, hubo una gran represión en los pueblos de la
comarca.
( ) Hacía tres meses que había empezado la guerra.
( ) Uno logró escapar, Ambrosio Guerrero. Lo fusilaron seis meses
después.
BIBLIOGRAFÍA Y FILMOGRAFÍA RECOMENDADA
PARA QUE LOS ALUMNOS SIGAN
APRENDIENDO
Bibliografía:
De Jordi Sierra i Fabra:
El tiempo del exilio, Vol.1: Los años oscuros –Planeta, 2002
El tiempo del exilio, Vol.2: Los años de la espera – Planeta, 2003
El tiempo del exilio, Vol.3: Los años rojos – Planeta, 2003
De C.J. Sansom:
Winter in Madrid (hay versión en español)
De Javier Cercas:
Soldados de Salamina
De Serguei Dounovetz y Paco Roca :
El ángel de la retirada (Cómic)
Filmografía:
Libertarias (Vicente Aranda)
Las trece rosas (Emilio Martínez Lázaro)
La lengua de las mariposas (José Luis Cuerda)
El viaje de Carol (Imanol Uribe)
Soldados de Salamina (David Trueba)
Ispansi (http://www.ispansi.es/) (Carlos Iglesias)
La buena nueva (Helena Taberna)
GLOSARIO
Acusación: Acción mediante la cual se indica a una autoridad que
alguien ha realizado una acción considerada como negativa por
dicha autoridad.
Autarquía: Política de un Estado que intenta bastarse con sus propios
recursos.
Brigadas Internacionales: Unidades militares compuestas por voluntarios
extranjeros de 54 países que participaron en la Guerra Civil española
junto al ejército democrático de la II República.
Coalición: Confederación, liga, unión.
Dar el paseo (a alguien): En la Guerra Civil, trasladarlo a un lugar para
matarlo.
Desarraigar: Separar a alguien del lugar o medio donde se ha criado, o
cortar los vínculos afectivos que tiene con ellos.
Entreguerras: Periodo comprendido entre la Primera y la Segunda
Guerra Mundial.
Insurrección: Levantamiento, sublevación o rebelión de un pueblo, de
una nación.
Laicidad: Independencia de cualquier organización o confesión
religiosa.
Población activa: La cantidad de personas que se han incorporado al
mercado de trabajo , es decir, que tienen un empleo o que lo buscan
actualmente.
Resentimiento: Acción de tener sentimiento, pesar o enojo por algo.
Sublevación: Revuelta, movimiento social espontáneo, de carácter
violento y opuesto a alguna figura de poder.
Supeditado: Subordinado a otra figura.
Tramar: Disponer o preparar con astucia o dolo un enredo, engaño o
traición.
BIBLIOGRAFÍA
•
http://www.infoguerracivil.com/
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Dictadura_de_Francisco_Franco
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Civil_Espa%C3%B1ola
•
http://www.iescasasviejas.net/cviejas3/socifran/tema4.htm
•
http://www.deigualaigual.net/cultura/23-historia/4406-mujerigualdad-republica-franquismo
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Inglaterra
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Rep%C3%BAblica_Espa%C3%B
1ola
•
http://www.guerracivil1936.galeon.com/
•
http://www.guerracivil1936.com/web/
•
http://www.historiasiglo20.org/HE/14.htm
•
http://oliva.uoc.es
•
http://www.exiliadosrepublicanos.info
•
GARCÍA DE CORTÁZAR, J.A. et al. (2003): Historia de España. Santillana
•
JULIÁ, S. et al. (2003): Historia de España. Espasa Calpe.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Subdirección General de Cooperación Internacional
Edita:
© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA
Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Catálogo de publicaciones del Ministerio
www.educacion.es
Catálogo general de publicaciones oficiales
www.060.es
Texto completo de esta obra:
www.educacion.es/exterior/uk
Fecha de edición: 2011
NIPO: 820-11-337-1
NIPO: 820-11-337-1