El amor y sus problemas

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El amor y sus problemas

Antonia Urrea

I Congreso

Barcelona, 24 de mayo de 2014

El amor y sus problemas

LOS MALES DE AMOR

1.

El 40% de demanda en consulta psicológica son por amor, el 15% por dependencia amorosa 2.

El mal de amor: abandono (depresión), celos (hipercelos), hiperdependencia (temor a la soledad) 3.

La forma de pensar me condiciona lo que siento “ La vida no tiene sentido porque me ha dejado” es una idea, una construcción mental 4.

Expectativas sobre el concepto de pareja: “ La pareja me

solucionará los problemas. La pareja estará disponible siempre 100% en todo momento”

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CONCEPTO DE AMOR HIPERROMÁNTICO

 La sociedad, el entorno nos ha transmitido la idea de AMOR HIPER ROMÁNTICO: la pareja es la que da la felicidad  El amor es una construcción social y personal. El concepto de amor lo vamos construyendo con la información que recibimos del entorno  La construcción la realizamos a través de la información que nos viene de la música, poesía , publicidad :“Princesa encantada que hay que rescatar” “Toda chica necesita su príncipe azul” y “Todo chico necesita su Bella Durmiente para ser felices y comer perdices”..

 Este concepto de amor es: “El amor todo lo puede”El amor es eterno” “ El amor da sentido a la vida”  Es una apología del sufrimiento amoroso y que genera mucho dolor emocional porque va en contra del concepto de autorrealización y autonomía. Vamos construyendo las creencias que des pués nos impiden amar con serenidad y libertad 3 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

MITOS SOBRE EL AMOR

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MITOS DEL AMOR HIPERROMÁNTICO

1 8 9 2 3 4 5 6 7 El enamoramiento y la pasión se deben mantener con la misma intensidad que al principio y duraran para siempre Mi pareja será siempre capaz de anticipar y adivinar mis sentimientos, mis pensamientos y mis necesidades Mi pareja será siempre comunicativa conmigo Mi pareja no herirá nunca mis sentimientos Mi pareja necesidades debe satisfacer cada uno de mis deseos y Amar significa no tener conflictos Nuestros intereses , valores y objetivos serán siempre los mismos El grado se sexo, compromiso y cariño no debe disminuir nunca Mi pareja debe estar siempre de acuerdo conmigo 5 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

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AMOR DOLOROSO

El amor como fuente de sufrimiento, de dolor “ Te necesito, sin tí no soy nada”

Se pierde la esencia como persona, se renuncia a la propia identidad.

Me convierto en esclavo y a merced del otro: ¿Es amor o apropiación?

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AMOR IDEALIZADO

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 El amante ve lo que quiere ver y no lo que hay en realidad.

“Bien sé yo que esta imagen Fija siempre en la mente No eres tú, sino sombra Del amor que en mí existe”

Luis Cernuda  La pareja pasa por un ciclo. El enamoramiento dura una media de 1 a 4 años.

En la siguiente fase se ve al otro como es realmente, sin idealización. Baja la pasión pero no la atracción, pasamos a la fase de intimidad y compromiso.

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MITO DE LA MEDIA NARANJA

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 Cada uno de nosotros es la mitad de una naranja y la vida sólo cobra sentido cuando encontramos la otra mitad.

 Encontraremos una persona que nos colme nuestra soledad, cubra nuestras necesidades emocionales, físicas y complete nuestra felicidad.

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RELACIÓN SANA AMOR MADURO

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 Es la naranja entera, desear que la persona que amo se desarrolle y se manifieste en como persona y no para satisfacerme a mi.

 Pareja 1+1+1 (TU+YO+OBJETIVOS EN COMÚN)  Me acepto y acepto al otro : amar la diferencia, amar aquellos aspectos que no se ven en la primera etapa del enamoramiento. El amor se construye día a día valorandose a uno mismo y a la pareja.

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EXIGENCIAS EN EL AMOR Creencias irracionales

1. DEBO tener la reciprocidad de mi amado/a de lo contrario soy una persona inadecuada 2. Es TERRIBLE perder a mi amado/a ¡No puedo soportarlo!

3. Si mi amado/a no se interesa por mí, la vida no tiene valor y más vale estar muerto 4. ¡Mi amado/a es la única persona del mundo para mí, y sólo su amor puede hacer que mi vida TENGA sentido!

5. ¡Cómo TENGO que gozar del favor de mi amado/a merece hacer cualquier cosa, incluyendo el arriesgar seriamente mi vida para lograrlo/a 6. La QUEJA ES FUENTE DE INFELICIDAD. Con la exigencia y la exageración aumentan la tensión y es más difícil encontrar la solución 10 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

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PREFERENCIAS EN EL AMOR Creencias racionales

1. Me GUSTARÍA lograr la reciprocidad de mi amado/a pero no lo necesito para vivir y ser feliz 2. Sería DESAFORTUNADO si perdiera a mi amado/a pero no sería horrible y podría soportarlo 3. Mi amado/a no es la única persona a quien puedo querer, y puedo tener una existencia digna aunque no me ame 4. No necesito tener pareja para ser feliz: TE QUIERO PERO NO TE NECESITO 5. ¿Si no tenemos pareja somos desgraciados? Hay otras cosas valiosas que puedes hacer para ti y para los demás 10 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

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MEJORAR LA RELACIÓN

1. Aceptar la pareja tal y como es. Mantener la relación para estar bien juntos no para arreglar o cambiar al otro. Influir, sugerir y dar libertad al otro para que influya en nosotros 2. Manifestar aprecio con frecuencia evitando las críticas constante. Reconocer y valorar las cosas buenas 3. Comunicar desde la integridad, con tacto aceptando las diferentes percepciones de una misma cosa 4. Compartir y explorar las diferencias con la pareja. El objetivo es resolver el conflicto y no salir ganando YO GANO/TU GANAS 13 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

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MEJORAR LA RELACIÓN

5. Apoyar los objetivos de la pareja. No renunciar a la integridad pero si apoyarlo aunque estemos en desacuerdo. Compartir y construir proyectos comunes 6. Conceder a la pareja el derecho a equivocarse 7. Reconsiderar las necesidades como objetivos que se pueden alcanzar con posterioridad . Cuando deseamos algo no tenemos porque tenerlo ahora o nunca.

8. Propiciar la capacidad de divertirse juntos: sentido del humor, amor 14 I Congreso de Escuela de Felicidad – Barcelona 2014

¡

ENAMÓRATE!

-

DE ti mismo - DEL otro - DE la vida

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¡

Gracias por vuestra asistencia y atención!

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