Transcript SuperGIS ch7 資料編輯

CH7資料編輯
§7-1建立新的Geofile/Shapefile


由圖層 > 新圖層
建立的資料不含任何的圖徵
§7-2 加入編輯工具列
圖層控制
選取圖徵
新增圖徵
編輯節點
§7-3選擇欲進行編輯的圖徵



利用一般的選取圖徵工具
利用編輯的選取圖徵工具
利用屬性選取
畫筆工具

畫筆工具可繪出各類圖徵

可執行各種不同的編修任務
加入新圖徵

利用新增圖徵模式

配合畫筆工具
畫筆工具

矩形工具
完成圖徵新增，連按滑鼠兩下
圓形工具
彈出編輯功能表

在編輯圖徵模式過程中，按滑鼠右鍵

可進行節點的編輯與新增
編輯節點

插入節點

刪除節點

位移節點…
• 相對位置移動

移動節點至…
• 絕對位置移動
中點工具




可數化道路中心線
河流中心線
管線中心線
有明顯兩側邊線者可當作依據
最短距工具

自動找出下一個最短的節點
Exercise 7-1

更改屬性的資料
• 地圖顯示中，可以發現有中興大
學與中興大學法商學院的圖徵，
請將其分別更改為台北大學，以
及台北大學法商學院

編輯名稱為大同高中的圖徵
• 假設現在大同高中成立為完全中
學，加入了國中部，因此將該矩
形圖徵切割為兩塊
Exercise 7-1

步驟如下
• 確認在『開始編輯』狀態中
• 圖層切換為school
• 按下『』按鈕旁的下拉選單中，先選擇「切割圖徵」，
再以滑鼠點選大同高中
• 在按下『畫筆工具』
• 於大同高中圖徵上下兩條線的中央
新增一條線，如右圖所示
• 新增完成後連按滑鼠左鍵兩下
• 此時屬性表中會出現兩個大同高中，請將其一更改為
大同國中
• 結束編輯狀態並加以儲存
Exercise 7-2


請利用加入圖層的方式，將Ex7-2檔案夾內，
「GeoTaiwan.tif」載入。
新增圖層
• 在圖層集的上方按下滑鼠右鍵，選擇新圖層(設
定圖層類型點、線、面)
面：稻田數化(相接設定、節點編輯、自動完
成多邊型功能…..)
線：道路數化(中點工具….)
• 新增屬性欄位(名稱、類型)