Transcript Módulos 3 y 4

Construyendo Caminos de
Equidad para las Mujeres
Municipio de TUNJA - Boyacá
Octubre - Noviembre 2013
ESCUELA DE FORMACION
“Equidad de Género en el Desarrollo Local y Regional”
ESCUELA DE FORMACION
“Equidad de Género en el Desarrollo Local y Regional”
OBJETIVOS DEL MÓDULO
3 y 4:
Fomentar la autoestima, confianza y otros aspectos personales enmarcados en la
valoración de sus Derechos y su condición de mujeres, y Promover protagonismos
activos en lo local, a partir de su liderazgo social y comunitario.
Incorporar el significado y mecanismo para formular una política Pública.
RESULTADOS ESPERADOS:
Fortalecer en las mujeres su condición de actoras de cambio hacia nuevos roles
en espacios organizativos, institucionales, representativos, familiares,
comunitarios.
Promover cambio individual desde el reconocimiento de la autoestima y el poder
de cambio en torno a sus intereses y necesidades.
Incentivar liderazgos activos y transformadores.
Avanzar en la construcción del ENFOQUE y LOS PRINCIPIOS.
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LA IDENTIDAD DE GÉNERO:
Es la experiencia de las mujeres y los hombres en torno a su ser y a su existir,
consiste en saber quién es cada quién, desde las creencias y dogmas
preestablecidos en la sociedad y la cultura a la que pertenecemos.
La identidad hace relación a:
La construcción del yo individual (como hombre, como mujer en particular) en
interacción con los/as otros/as.
Las representaciones que cada cual se hace de sí misma con relación a las otras
(según edad, etnia, condición social….).
Las significaciones socio simbólicas que aprendemos (imágenes, creencias,
ideas, nociones, pensamientos, lenguaje, etc.).
VIVENCIA 1:
Cada una escribe en una tarjeta… ¿Quien soy? Cuál es su Misión como
Mujer (que la caracteriza) y ¿Cuáles son sus sueños, metas a largo plazo;
esto es la Visión que tiene de sí misma, sus sueños y ¿hacia dónde va?
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¿QUIÉN SOY YO?
YO SOY el resultado de múltiples relaciones. Nuestra identidad se construye de acuerdo a las
características determinadas por el sexo al que pertenecemos y a condiciones creadas a
través de: la cultura, la clase o grupo social, las condiciones materiales, la edad, la religión, la
opción política; que determinan el género masculino y femenino.
Todas las personas tenemos una identidad asignada, que es la identidad que se nos impone,
que no depende de nuestra voluntad. Por ejemplo:
o Nacemos perteneciendo a una clase o sector social.
o Somos parte de una raza o cultura: indias, mestizas, negras.
o Nacemos con un sexo; mujer – hombre, que ha determinado nuestra identidad de género.
La identidad no es estática, mantiene el carácter Único, cada ser humano es único, SOMOS
UNICAS.
Nuestro cuerpo; Es nuestro medio de comunicación, movimiento y desplazamiento. “Mi
cuerpo soy yo misma, es mi más cercano amigo”
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Conflicto de identidades
Muchos de nuestros conflictos personales se deben a la relación de la identidad
asignada y a la identidad elegida.
Para comprobarlo podemos intentar responder las siguientes preguntas:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
¿Cuántas veces nos hemos sentido inútiles, tontas, tímidas por lo que otras/os
han opinado de ti misma?
¿Podemos recordar ocasiones en que nos han discriminado por nuestro origen
racial o cultural, por nuestra condición económica, o por ser mujer?
¿Podemos recordar cuántas luchas hemos tenido que librar en la vida para
que se respeten nuestras decisiones y pensamientos?
¿Cómo podemos superar los problemas que nos causa esa identidad que nos
asigna la sociedad, en contra de nuestra voluntad?
¿Cómo podemos dejar de tener identidad asignada para asumir, lo que
nosotras queremos y pensamos de nosotras mismas?
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Auto concepto/ Auto identidad
Supone reconocerse desde las oportunidades y limitaciones. De todos los juicios
a los que nos sometemos, ninguno es tan importante como el que cada uno
tiene de sí mismo.
La responsabilidad implica libertad para definir mis rumbos y determinar mi
vida.Una mujer que se aprecia a sí misma es porque:
Se conoce - Se valora como es - Respeta lo que hace y lo que tiene.
Cada una de nosotras posee el poder de elegir o de tomar decisiones.
Somos responsables cuando elegimos:
o
o
o
o
o
o
El control de nuestro cuerpo y nuestra sexualidad
Qué trabajo realizar
Cuántos hijos tener
Dónde estudiar
Qué alimentos comprar
A quién elegir
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RECUERDA!
La formación de la identidad femenina está ante
todo en el reconocimiento de que existen muchas
formas de serlo que nos acercan a la libertad, a la
dignidad y al goce de nuestros derechos. Implica
tomar decisiones y no dejar en manos de otros mi
derecho a ser feliz y optar por lo que quiero.
COMPONENTES IMPORTANTES:
AUTOESTIMA
•
•
conjunto de experiencias
subjetivas y de prácticas de vida
que cada persona experimenta y
realiza sobre sí misma”….
Las mujeres con autoestima
alta tienden a ser más
independientes, seguras de
sus habilidades e ideas y
persistentes en el logro de sus
objetivos. Son más autónomas
y creativas.
Principios para mejorar
la autoestima
• Ser
consciente
realidad.
de
• Aceptarse a sí misma.
• Tener objetivos en la vida.
• Ser integras.
“Yo quiero ser feliz siendo yo misma,
De acuerdo a mi vocación y a mis sueños”
la
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Vulnerabilidad de nuestra autoestima
En la mayoría de las sociedades prevalecen los valores patriarcales, que
promueven en las mujeres actitudes de auto renuncia, sacrificio, culpa y
dependencia.
EN UNA ALTA
AUTOESTIMA
La Satisfacción de mis
Necesidades me produce
HACIA MÍ
MISMA
Felicidad, Alegría, Paz,
Plenitud
HACIA LOS
DEMÁS
Amor, Cariño, Gratitud,
Deseo de Compartir,
Cercanía
EN BAJA AUTOESTIMA
frustración de mis Necesidades
me produce
Inseguridad ,Miedo-Dolor,
Depresión, Autoagresión,
Aislamiento, Impotencia,
Parálisis
Rabia – Rencor, Odio – Agresión,
Hostilidad, Resentimiento, Crítica
DE AHÍ LA IMPORTANCIA DEL EMPODERAMIENTO
El término EMPODERAMIENTO contiene la palabra
PODER
que nos lleva a imaginarios o
representaciones y a pensar en el poder como
relación social.
Las relaciones que las mujeres tienen con el poder
pueden verse por lo menos en un doble sentido:
el poder como fuente de opresión cuando hay
abuso y entonces es un poder subordinado y
el poder como fuente de emancipación o sea
para cambiar las fuentes del poder opresor.
Empoderamiento
Individual:
Ser consciente de
orientar su acción al cambio y a la transformación,
establece relaciones de autonomía e independencia.
Empoderamiento Colectivo: Ubica y articula
proyectos, acciones y recursos en la planeación y
ejecución con perspectiva de equidad, permitiendo la
transformación de las personas, estructuras y
sistemas.
Empoderamiento Político: Fortalece lo individual y
colectivo, consolida un poder de suma positiva. Lleva
a la transformación y a la práctica de relaciones
individuales y colectivas que incorporan la atención
de las necesidades e intereses prácticos y
estratégicos de las mujeres.
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APLICACIÓN DE PODER
El poder suma-cero
...... es aquel en el que el aumento de poder
de una persona o grupo, implica la pérdida de poder de otra persona o grupo.
Es un Poder SOBRE, dominador, controlador, es el poder más común.
El poder suma-positiva
..... es aquel poder que teniéndolo una
persona o un grupo incrementa el poder total disponible.
Es un Poder PARA que facilita y abre posibilidades sin dominación y sin
uso del poder sobre. Genera un amplio rango de alternativas y potencialidades
humanas.
Poder CON,
el cual se aprecia cuando un grupo presenta solución
compartida a sus problemas y el todo puede ser superior a la suma de las
partes.
Poder DESDE DENTRO, que se construye a partir del mismo ser y no
es dado o regalado.
LIDERAZGO Y LÍDERESA
La lideresa es una mujer que, por sus características, aptitudes y
actitudes, logra un reconocimiento de sí misma y del grupo, e
impulsa el logro de los resultados, propiciando liderazgo.
En realidad, las mujeres desarrollan el estilo de liderazgo que les
resulta más natural, acorde a su realidad, sus necesidades y
estrategias.
Cualidades de una lideresa
Compromiso
Responsabilidad y voluntad para
aceptarla.
Habilidad para tratar con la gente.
Capacidad para motivar y saber
llegar .
Capacidad para generar y mantener
credibilidad y confianza.
Decisión en la acción.
Constancia.
Claridad en su visión y posición.
Capacidad de administrar, decidir y
establecer prioridades.
Adaptabilidad y flexibilidad.
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HABILIDADES PARA UNA LÍDERESA
Poder basado en la motivación directa. La pasión por el trabajo
proporciona energía y constituye ejemplo para las otras.
Cree en sí misma y en las otras, crea confianza para entrar a lo
desconocido y construir conjuntamente rutas que convoquen a la
participación.
Capacidad de aceptar a las personas como son, de reconocer las
diferencias y las particularidades.
Capacidad de tratar a todas las personas, hombres y mujeres,
priorizando demandas y necesidades del colectivo.
Capacidad para
responsabilidades.
representar,
confiar
en
otros
y
generar
Capacidad de movilizar intereses y generar dinámicas de desarrollo.
RECUERDE
LIDERAZGO es un proceso que implica
escuchar en vez de decir, obrar con valores
y asegurar la participación de los demás. Es
tener la capacidad de apreciar, influir y
alcanzar metas compartidas.
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Componentes imprescindibles del liderazgo
Una Influencia No Coactiva: Nadie es líder si no tiene influencia sobre un
grupo de personas, es decir, si no tiene colaboradoras.
Una Escala Superada de Valores: Con identidad de Mujer, la líderesa es
reconocida por sus seguidoras porque las moviliza, convoca, insistiendo siempre
en la visibilidad de la mujer.
Postulados Básicos del Liderazgo:
•Para ser una líderesa de los/as demás, primero hay que “liderarse a sí
mismo/a”.
•El liderazgo es una actuación y no un conjunto de rasgos.
•Una Líderesa es aquella que genera más liderazgos.
•El liderazgo es rotativo y generalizado.
•El liderazgo implica la promoción de una cultura de trabajo en equipo,
comunicación auténtica y motivación genuina transversalizada por una mirada de
género.
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ESTRATEGIAS DEL LIDERAZGO
La comunicación
La motivación
El trabajo en equipo
Componentes básicos del liderazgo en grupo
•La coordinación
•La deliberación
•Los objetivos claros y compartidos
•Un interés prioritario por los resultados
•Valores y reglas de juego claras, adecuadas y
consistentes
•Quien ejerce liderazgo promueve el trabajo en equipo…
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PROYECTO DE VIDA
Atreverse a mirar hacia adelante, poner la energía y los recursos en el futuro,
recuperar o ganar la confianza y la esperanza e incluso la posibilidad de soñar,
aparece como un primer efecto significativo del “Proyecto de vida”
Para elaborar un proyecto de vida se debe tener en cuenta:
• Una misión………
•Una visión…….
•Unas metas……
VIVENCIA:
Objetivo: Promover la aproximación a la situación personal y compartir desde la
experiencia de vida de cada una de las asistentes
Duración: 20 minutos
•Me gusta que me llamen...
•Los valores que rigen mi comportamiento son.........
•Soy más creativa cuando........
•Mi mejor idea creativa ha sido.......
•Mi mayor logro en o con la comunidad es.......
•Mis gustos preferidos son.........
•Mis cualidades como Líderesa son........
Construye sueños: ¿Cómo te gustaría estar dentro de 3, 5, 10 años?
Ubícate en el presente, mira dentro de ti misma.
Identifica lo que quieres Ser y necesitas Hacer.
Revisa tu plan frecuentemente.
Los proyectos de vida de mujeres, son procesos en construcción permanente,
cambiantes y dinámicos, que toman como punto de partida la identidad que han
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VIVENCIA
: CONTRUYAMOS NUESTRO PROYECTO DE VIDA[1]
OBJETIVO : Elaborar un proyecto de vida.
Duración: 45 Minutos
PASO A PASO.
•Distribuir a las participantes la hoja de trabajo "Mi Proyecto de Vida".
•Las participantes contestan la hoja de trabajo de manera concreta y sintética.
•Cada participante socializa en Plenaria el resultado de su trabajo.
MI PROYECTO DE VIDA
¿Para qué lo quiero
lograr?
¿Qué quiero lograr?
¿Cómo lo lograré?
1.
1.
1.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
5.
5
5
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LA POLÍTICA DE DEFINE COMO:
•Conjunto de decisiones estratégicas y acciones
participativamente
construidas
e
implementadas mediante las cuales la sociedad bajo
la dirección del Estado busca garantizar el logro de
un determinado objetivo.
•Es el conjunto de sucesivas respuestas del
Estado (o de un gobierno específico) frente a
situaciones consideradas socialmente como
problemáticas.
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EXISTEN VARIOS TIPOS DE POLÍTICAS…
•Políticas Estatales; Directriz emanada por el
Estado, la legitimidad esta ligada a la naturaleza del
Estado
•Políticas Gubernamentales: Directrices
emanadas de un Gobierno en el Poder, su legitimidad
está ligada a la capacidad del grupo para imponer la
directriz al colectivo
•Políticas Organizacionales: Directriz emanada de
la estructura de poder de una organización, su
legitimidad esta ligada a la capacidad del grupo para
imponer la directriz al colectivo
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TODA POLÍTICA DEBE TENER COMO
MÍNIMO:
Un
Un
Un
Un
Un
Un
ámbito de alcance específico
contenido que oriente una RUTA
agente legitimador de la norma
interés explícito o implícito
Contexto
proceso
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La Política es la Organización y gestión de
lo público, lo público es todo aquello que
se estructura en torno al llamado interés
común de la sociedad, el interés común es
lo que trasciende los intereses
privados o corporativos.
LAS POLÍTICAS SON DIRECTRICES PERO……
¿TODAS LAS POLÍTICAS SON PÚBLICAS?
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POLÍTICA PÚBLICA
“Las políticas públicas constituyen orientaciones principales
hacia la definición de programas del sector público tanto de
su actuar propio como de la fijación de marcos normativos
para el desempeño de actividades determinadas.
Las políticas públicas ayudan a establecer las
directrices para la acción del Estado, a fin de
encontrar distintas vías y formas para resolver los
problemas de la sociedad”.
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ENFOQUE, DISEÑO Y CONOCIMIENTO
•El enfoque de toda política se relaciona con los
principios y valores políticos y éticos que animan su
formulación, en particular con el sentido de la acción pública
y los objetivos buscados.
•El diseño de la política es una consecuencia del
enfoque, pero requiere además del conocimiento
científico y técnico de la realidad contextual, los sujetos
sobre los que se quiere intervenir y de los
procedimientos y estrategias viables para lograr los
fines.
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CONDICIONES DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
CONCEPTO
EXPLICACION
Pertinencia y
oportunidad
La pertinencia es la respuesta a necesidades reales. Se refiere a la
adecuación de la oferta de las acciones de la política con las
necesidades reales y la oportunidad, ligada a la temporalidad,
incertidumbre y cambios social y político.
Consistencia,
Integralidad y
coherencia
La consistencia es la integralidad de las acciones. Uno de los
postulados conceptuales de toda política pública es su carácter
integral. Donde la coherencia es la armonía entre los distintos
objetivos de una política pública.
Financiamiento
Una política pública debe tener costeadas todas sus acciones, de
acuerdo con los objetivos y metas del plan de acción, e
identificados los recursos financieros
Gestión y
La gestión está relacionada con la capacidad gerencial de
descentralización administrar y ejecutar las políticas públicas y con la gestión, debe
sustentarse en herramientas de la planificación estratégica.
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CONCEPTO
EXPLICACION
Eficiencia,
eficacia,
transparencia
La eficacia es el logro de objetivos diversos y de metas; la eficiencia es la
productividad en el uso de los recursos. -La transparencia se refiere a la
existencia de un marco normativo y prácticas claras en el proceso
presupuestal, como también el acceso de los ciudadanos a la información.
y rendición de
cuentas
Debe involucrar a diferentes sectores de la sociedad, tanto del sector
marco institucional privado como del público y, particularmente de las comunidades y de los
propios grupos sociales sujetos de las políticas. La participación y la
y jurídico
concertación da viabilidad política a los planes y sostenibilidad
Concertación,
Competencias
técnicas,
innovación y
replicabilidad
Participación y
publicidad
Las acciones propuestas en el marco de las políticas públicas deben tender a
la creación y experimentación de soluciones originales frente a los
problemas prioritarios. Y en este campo son fundamentales los programas de
empoderamiento y capacitación.
La participación es un postulado de carácter participativo referido a los
grupos focales y a la sociedad civil en general, a los medios de
comunicación que deben contar con estrategias de comunicación
pública e información.
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CONCEPTO
EXPLICACION
Las acciones propuestas deben contar con mecanismos diversos que
permitan su real proyección en el tiempo. Uno de las graves fallas en
Perdurabilidad los programas que hacen de las políticas públicas es su
cortoplacismo, inestabilidad y falta de continuidad
Calidad
Equidad
Es la capacidad de aportar productos y servicios como parte de la
oferta de la política pública para cumplir con los estándares
científicos, técnicos y culturales requeridos y satisfacer las
necesidades, exigencias y expectativas de los usuarios.
La equidad es un principio de favorabilidad o de discriminación
positiva de las acciones de la política pública hacia las poblaciones o
personas en condiciones de vulnerabilidad o pobreza para crear una
sociedad igualitaria y con justicia social.
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CARACTERÍSTICAS DE LAS POLÍTICA PÚBLICA
Son decisiones orientadoras
Son de interés general
Son pactos sociales
 Se orientan a programas
Cuentan con una normativa
 Su cumplimiento es obligante.
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EL CICLO DE LA POLÍTICA
IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA
EVALUACIÓN
IMPLEMENTACIÓN
FORMULACIÓN DE
SOLUCIONES
TOMA DE
DECISIONES
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POLITICAS PÚBLICAS PARA LAS MUJERES
Las políticas públicas que dan respuesta a las
demandas de igualdad de género se pueden dividir
en tres tipos: igualdad de oportunidades; acción
positiva y Transversalidad.
La mayor expresión de voluntad política a favor de los
derechos de las mujeres es una política pública integral que
se pueda implementar a nivel local.
La POLÍTICA PÚBLICA DE MUJERES ……. Obedece a
una construcción e intervención colectiva, en cuanto
precisa de la voluntad política del ente gubernamental, de
la demanda explícita de las mujeres para su resolución y
de otros sectores e instituciones sociales que confluyen en
su intervención.
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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA POLÍTICA
PÚBLICA PARA LAS MUJERES?
•Porque es un asunto de Derechos humanos y de
Justicia Social, por el que se reconoce el valioso
aporte de las mujeres, y se busca eliminar las
barreras que limitan su participación en el desarrollo
socio- económico, político, ambiental y cultural
•Porque recoge las demandas de las mujeres y
permite visibilizarlas y darles respuesta a través de
acciones y recursos específicos destinados por el
gobierno departamental y los gobiernos municipales.
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BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA
POLÍTICA PÚBLICA DE MUJER
Marco general de la política pública…. ¿Como se
construye?
El Marco General define el rumbo conceptual y
teórico de la Política Pública, establece tanto los
principios como el ENFOQUE CENTRAL y las
dimensiones que materializaran la Política. Los
PRINCIPIOS son referentes principales que guían la
formulación y ejecución de las iniciativas que se
desarrollen a raíz de la Política Pública; mientras que
las DIMENSIONES son los diversos espacios en los
cuales la Política Pública se hará realidad y tomará
forma y contenido.
¿QUÉ ES EL ENFOQUE BASADO EN LOS DERECHOS
HUMANOS?
Es un marco conceptual para el proceso de desarrollo
humano que desde el punto de vista normativo está
basado en las normas internacionales de derechos
humanos y desde el punto de vista operacional está
orientado a la promoción y la protección de los
derechos humanos, los derechos de las Mujeres]
Su propósito es analizar las desigualdades que se
encuentran en el centro de los problemas de desarrollo y
corregir las prácticas discriminatorias y el injusto
reparto del poder que obstaculizan el progreso en
materia de desarrollo.
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¿CÓMO ORIENTAN LOS DERECHOS HUMANOS LA
FORMULACIÓN DE LA POLÍTICA?
El enfoque basado en los derechos humanos tiene
importantes repercusiones en la manera en que se
determinan las prioridades y los objetivos de desarrollo y
se formulan los resultados del programa en el
departamento y en el país.
El análisis y los instrumentos del desarrollo humano ayudan
a su vez a priorizar los esfuerzos encaminados a
hacer efectivos los derechos de las mujeres
(campesina, indígenas, víctimas, profesionales / urbanas y
rurales). En un enfoque basado en los derechos humanos,
las actividades de desarrollo deben contribuir al ejercicio de
los derechos.
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FORMULACION DE LOS OBJETIVOS
Debe nacer del diagnóstico elaborado y de las causas que
generan los problemas. Es necesario identificar en el
objetivo ¿cual es el propósito de que se piensa hacer
con la política pública y el fin de para que se hace la
política? El objetivo nos orienta hacia dónde vamos con el
fin de poder organizar eficientemente los recursos.
Los objetivos específicos deben partir del planteamiento del
objetivo general, y se concretas en metas parciales a
alcanzar para cumplir el mismo. Cada objetivo específico se
refiere a una causa critica de la problemática analizada.
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PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA POLITICA
Proponemos diferentes principios con base en el enfoque definido
Dignidad humana
Justicia Social
Autonomía en la toma de decisiones
Equidad
Igualdad
Solidaridad y Corresponsabilidad
Descentralización y Participación Social
SORORIDAD se deriva de la hermandad entre
mujeres, el percibirse como iguales que pueden aliarse,
compartir y, sobre todo, cambiar su realidad debido a que
todas, de diversas maneras, hemos experimentado la
opresión.
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DIMENSIONES DE LA POLITICA PÚBLICA:
•Dimensión Político Administrativa
La dimensión Político Administrativa contiene un escenario
de planeación participativa de las mujeres que permita el
encuentro entre voces diferentes, interesadas en construir
consensos básicos sobre metas de bienestar y sobre los
procedimientos, instrumentos y acciones necesarios para
alcanzarlas.
•Dimensión Económica
La Dimensión Económica permite identificar mecanismos y
actores para la co-financiación de la Política Pública.
(Organizaciones Internacionales, Bancas de crédito entre
otros), generando una estrategia fiscal que permita
implementar y garantizar mecanismos de financiación.
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•Dimensión territorial:
contempla el ámbito Nacional, Regional y local Los Planes
y programas que cumplan los elementos de concurrencia y
armonización con lo local, regional y nacional.
•Dimensión Simbólica:
Esta es la Dimensión busca unir el componente cultural
con el componente simbólico. Dentro de este marco,
•Dimensión de productividad.
•Dimensión Diversidad Cultural y Multicultural.
•Dimensión: Cultural, Educativa, Laboral, étnica, Sexual
(género).
•Dimensión social y territorial, representación e intereses.
•Dimensión presupuestal. Presupuesto para invertir en
proyectos de las Mujeres
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MARCO ESTRATÉGICO
MESA
LOCAL
Mesa
Local
Mesa de
Interlocución
Mesa
Local
Mesa
Local
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PASOS A SEGUIR PARA LA DEFINICIÓN DE UNA POLÍTICA PÚBLICA
PARA LAS MUJERES:
Análisis de contexto económico, político,
social y cultural:
Alianzas
Realización de un diagnóstico
Identificación de problemas y posibles
alternativas de solución:
Conformar una oficina responsable y
coordinadora de la política pública:
Elaboración de un Plan estratégico con
programas y proyectos.
 Garantizar presupuestos:
 Detectar los obstáculos reales que existen en el
municipio o departamento
 Detectar las resistencias al cambio que se
presentan en la administración e instituciones .
 Intercambio de experiencias con otros
municipios y departamentos
 Generar procesos de rendición de cuentas a la
comunidad:
 Implementar instrumentos de evaluación,
seguimiento y monitoreo de la política
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LA IMPLEMENTACIÓN
Los procesos de implementación estudian todo el proceso, hasta la
ejecución. Se centra en las acciones, objetivos y los resultados. la
implementación se da en tres etapas:
•Red pública: Responden a la complejidad del Estado, en la
medida en que, para cada asunto público existen varios
responsables
administrativos,
varios
actores
políticos
institucionales.
•Red Política: Parte desde la variedad de actores que influyen en
el proceso público. No existe separación entre los formuladores de
una política, los órganos y los sujetos que la tienen que poner en
práctica y las personas o grupos afectados por esa política.
Red de actores. La unidad de la actuación pública no es un
órgano concreto sino una red que tiene un carácter multiforme
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EVALUACIÓN
Es la aplicación sistemática de procedimientos de investigación social para
valorar el diseño, implementación y utilidad de los programas de intervención
social.
Tipos de evaluación de políticas públicas, relacionadas con las diferentes etapas
vistas y con el contenido de las políticas públicas:
•Evaluación de diseño: Se centra en el modo en que se diseñó la política.
•Evaluación de la implementación: Se refiere al conocimiento de la
cobertura, de la política, hasta qué punto se han alcanzado los objetivos.
•Evaluación de la eficacia o el impacto: Tiene un sentido más finalista, al
terminar la implantación de las medidas revistas. Examina si la intervención
pública produjo un cambio o un impacto en el sentido deseado.
•Evaluación de la eficiencia: Se refiere al uso de los recursos. Las políticas
deben ser juzgadas también en función de su coste. Hace referencia a los costes
y beneficios de una determinada política, contrastarla y evaluarla.
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ÁREAS PROGRAMÁTICAS DE LA POLÍTICA PUBLICA
No.
AREA PROGRAMATICA
8
EMPLEO Y DESARROLLO
EMPRESARIAL Y ECONOMICO DE
LAS MUJERES
EDUCACIÓN, CAPACITACION Y
CULTURA.
MUJER RURAL.
SALUD, SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA.
VIOLENCIAS CONTRA LAS
MUJERES
PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y
CIUDADANA.
EQUIDAD EN EL TERRIOTORIO, , EL
MEDIO AMBIENTE
MUJER Y DEPORTE
9
COMUNICACIONES y CULTURA
10
MUJER Y CONFLICTO ARMADO
1
2
3
4
5
6
7
ASPECTOS O
SITUACION DE
PRIORIZACION
ASPECTOS O
SITUACION DE
PRIORIZACION
ASPECTOS O
SITUACION DE
PRIORIZACION
MARTHA LÍA VELÁSQUEZ TORO
Consultora Senior PNUD
[email protected]
Celular: 3105757012
¿VIOLENCIAS BASADAS EN
GENERO y ………
ORGANIZACIÓN SOCIAL?