Transcript ТЕОРИЯ ИННОВАЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА

ТЕОРИЯ ИННОВАЦИЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА
Введение
в научную и учебную
дисциплину
План лекции



2
Инновации и их роль в обществе
Проблемы инновационной деятельности
Теория инноваций (теоретическая
инноватика) как наука и учебная
дисциплина
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
1. ИНОВАЦИИ И ИХ РОЛЬ
В ОБЩЕСТВЕ
Задание: проанализируйте
определения инноваций,
которые дают известные
ученые и специалисты
4
Академик РАН, математик Ю.И.Журавлев
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
5
Академик РАН, физик С.П.Капица
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
6
Экс-министр атомной энергетики России А.Ю.Румянцев
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Задание

Проанализируйте определения
инноваций, которые дают известные
ученые и специалисты:
–
–
7
что в этих определениях общего?
о каких признаках (атрибутах) инноваций они
говорят?
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Базовые понятия



8
Инновация (англ. «innovation») означает
нововведение как результат практического (или
научно-технического) освоения новшества.
Под новшеством следует понимать новое
явление (открытие, новое теоретическое знание),
новый метод (принцип), изобретение.
Изобретением считается новое, обладающее
существенными отличиями техническое решение
задачи, которое дает положительный эффект,
улучшает качество продукции, облегчает и
обеспечивает безопасность труда.
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Инновация
– масштабное практическое воплощение
нового знания, применение
в практической деятельности позитивных
результатов научной, исследовательской и
изобретательской (познавательнотворческой) деятельности, базирующейся
на результатах НИОКР или случайных
озарениях и смекалке
9
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Соотношение основных понятий
новация
(инновационная
идея)
новатор
инноватор
инновация
10
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Атрибуты инноваций




11
Новизна идеи, положенной в основу инновации
– радикальная (абсолютная)
– усовершенствование (модификация)
– локальная (относительная)
Реализуемость идеи, возможность ее практического
воплощения с точки зрения
– технико-технологических возможностей
– экологических требований
– организационно-правовых условий
– финансово-экономических ограничений и критериев
– морально-нравственных (этических) принципов деятельности
Востребованность результата инновации у достаточно
широкого числа потребителей
Устойчивый эффект и технологическая многократная
воспроизводимость
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Виды инноваций





12
Новый продукт (новая услуга)
Новая технология (новая техника)
Новый ресурс (новый источник ресурса)
Новые формы методы организации
производства, труда и управления
Новые рынки
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Базовые функции инноваций
и их роль в обществе
БАЗОВЫЕ ФУНКЦИИ
ИННОВАЦИЙ
Экономические аспекты
(макроуровень)
Развивающая
функция
Стимулирующая
функция
Воспроизводственная функция
13
Социальные аспекты
(микроуровень)
Баланс спроса и
предложения
Самореализация
личности
Повышение
качества
жизни
Рост производительности
труда
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
2. ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Задание: обобщите
основные актуальные
проблемы инновационной
деятельности
Инициация инноваций


В основе инновационных процессов лежат
новые знания в области техники,
технологии, природы, общества и др. –
новые знания об окружающем мире.
Чтобы инициировать новый процесс,
нужно:
–
–
15
получить новое знание (наука)
осознать новое знание (образование)
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
16
Академик РАН, физик С.П.Капица
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
17
Министр образования и науки РФ А.А.Фурсенко
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Один из мифов
об инновационной деятельности



18
«Хорошая инновация сама себя продает»
«Успех инновации определяет уровень
научной разработки: чем выше – тем
успешнее»
«Очевидные преимущества нового
продукта (новой технологии) – залог
успеха»
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
19
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Инновационный цикл
Появление
Появление
идеи
идеи
П
о
я
в
л
и
е
д
н
е
и
Прибыль ии
Прибыль
признание
признание
Стимулирование
участников
е
С
т
и
м
у
и
ч
у
а
л
с
и
р
т
о
н
и
в
к
а
о
н
и
е
П
в
р
п
и
р
б
и
ы
з
л
н
а
ь
и
н
и
е
Да
Проверка
осуществимости
П
о
с
у
р
щ
о
е
с
в
е
т
в
р
к
и
Нет
м
о
с
т
К
з
п
20
р
р
е
Коммерческий
успех
К
ц
о
м
м
е
с
р
ч
п
е
е
с
к
и
й
х
Нет
Нет
а
о
н
у
Н
Разработка
Разработка
проекта
проекта
а
о
и
Да
Да
Р
Нет
Конец
Конец
а
б
е
о
к
т
т
к
а
е
т
Оценка
эффективности
О
а
э
ф
ф
е
ц
к
е
т
н
и
к
в
а
н
о
с
т
и
Да
Д
а
Организация
Организация
процесса
процесса
О
р
г
п
а
р
н
о
и
ц
з
е
а
с
ц
с
и
я
а
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Модели инновационного развития
Потенциал технологии
Высокий
Инновации,
обусловленные
технологическими
возможностями
(Technology Push)
Провал
инновации
Успешные
инновации
Инновации,
обусловленные
потребностями
потребителей
(Need Pull)
Низкий
21
Низкий
Потенциал
емкости рынка
Высокий
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
22
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Актуальные вопросы
инновационной деятельности





23
На основе какого подхода можно адекватно
оценить коммерческий потенциал результатов
научно-технической деятельности?
Какие модели эффективны для активизации и
стимулирования инновационной деятельности?
Какими методами можно спланировать
инновационный процесс?
Каковы принципы эффективной организации
инновационного бизнеса?
…
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
3. Теория инноваций
как наука и учебная дисциплина
Задание: знания в каких
смежных областях
способствуют развитию
теории инноваций?
Теория инноваций
(теоретическая инноватика)


25
Теория инноваций – это область науки, в которой
изучаются объективные законы и закономерности
развития человеческой цивилизации, движущие силы,
причины и условия возникновения новых знаний и их
воплощения в инновациях во всех сферах
деятельности человека: от науки и техники до
повседневного быта и развлечений.
Теоретическая инноватика вооружает субъектов
инновационной деятельности инвариантными
(общими, универсальными, фундаментальными)
знаниями о процессах и явлениях инновационной
деятельности.
Базовые знания теория инноваций эффективно
применяются в практике управления инновациями.
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Процесс познания
в теоретической инноватике
Аккумуляция и
формализация
эмпирических знаний
Формулирование принципов
инновационной
деятельности, ее
организации и управления
ею
26
Выявление законов,
закономерностей
инновационной
деятельности
Разработка
инструментальных моделей
описания и принятия
решений по управлению
инновационной
деятельностью
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Объект и предмет теоретической
инноватики
Объект – инновационная деятельность во всем
многообразии ее проявления, процессы ее
обеспечения и совершенствования
Предмет – отношения субъектов (участников и
фасилитаторов) инновационной деятельности,
взаимосвязи элементов инновационной
деятельности между собой и с
инфраструктурными компонентами
27
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
28
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Структура теоретической
инноватики как учебной дисциплины



29
1-я часть: философское обобщение эмпирических знаний
об инновационной деятельности, формулирование
принципов, законов, закономерностей инновационных
процессов и управления ими
2-я часть: модели решения конкретных практических задач
в области конкретных практических решений по
организации и управлению инновационной деятельностью
3-я часть: модели исследования и проектирования
инновационных процессов и разработки научнообоснованных концепций к управления ими
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
30
© С.Ю.Ляпина, ГУУ, 1996 – 2010
Желаю вам больших успехов
при изучении теории инноваций!
Контакты:
[email protected]