Transcript 3. Isi KTSP - MGMP MATEMATIKA SMK KOTA SURABAYA

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
KOMPETENSI KEAHLIAN
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
Ket: cover yang benar:
Kurikulum SMKN 7 Smg
Bukan
Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan SMKN 7 Smg
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
KURIKULUM
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
KOMPETENSI KEAHLIAN
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
Ket: cover yang benar:
Kurikulum SMKN 7 Smg
Bukan
Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan SMKN 7 Smg
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah, maka
dengan ini Kurikulum SMK Negeri 7 Semarang Kompetensi
Keahlian Teknik Elektronika Industri ditetapkan untuk
diberlakukan mulai Tahun Pembelajaran ............
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan Syukur Alhamdulillah, penyusunan Kurikulum
SMK Negeri 7 untuk Program Keahlian Teknik Elektronika Industri sebagai
salah satu kompetensi keahlian yang ada di sekolah kami dapat
terselesaikan. Penyusunan program ini dilakukan bersama-sama oleh
komite sekolah SMK Negeri 7 Semarang bersama guru-guru kompetensi
keahlian Elektronika Industri dengan bimbingan dari Subdin Dikmenti
Propinsi Jawa Tengah.
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Penyusunan dokumen KTSP dilakukan dengan merujuk pada
permendiknas no 22 tentang Standar isi dan kepmendiknas no 23 tentang
Standar Kelulusan, Standar Kompetensi Nasiononal program studi keahlian
Elektronika Industri dan buku petunjuk teknis penyusunan KTSP yang
dikeluarkan oleh BSNP serta Bimbingan Teknis penyusunan kurikulum
KTSP yang dikeluarkan oleh Direktorat Pembinaan SMK.
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
Penyusunan Kurikulum ini merupakan hal pertama kali yang dilakukan
sepenuhnya oleh pihak sekolah bersama komite sekolah dan merupakan
aktualisasi pengembangan kemampuan profesional guru dalam
pengembangan kurukulum. Untuk itu kurikulum ini perlu selalu
disempurnakan sesuai dengan perkembangan tuntutan dunia kerja sebagai
orientasi pendidikan sekolah menengah kejuruan.
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
Besar harapan kami kurikulum ini dapat digunakan oleh guru-guru
teknik alat berat SMK Negeri 7 Semarang dalam melaksanakan
penyelenggaraan pembelajaran dan stakeholder lainnya dalam pembinaan
penyelenggaraan pendidikan.
Semarang, ......................
Kepala SMK N 7 Semarang,
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
Drs. Bunyamin, M.Pd
VIII. Kalender Pendidikan
NIP. 131694534
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Daftar Isi
Kata Pengantar
KTSP KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI.....
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Elektronika Industri……......
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
I.Tujuan Pendidikan Menengah
Kejuruan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Diambil dari Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang
Standar Nasional
Pendidikan
Pasal 26 ayat (3)
II.Visi
dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
VISI (VISION)

VISI adalah gambaran tentang masa depan yg diinginkan
oleh sang pemimpin ttg organisasi yg dipimpinnya, disertai
penjelasan secara implisit atau eksplisit tentang mengapa
orang-orang harus berusaha bersama menciptakan masa
depan yg diinginkan itu (Kotter)

VISI adalah cara pandang jauh kedepan kemana organisasi
harus dibawa agar dapat eksis, antisipatif, dan inovatif. VISI
adalah suatu gambaran yg menantang ttg keadaan masa
depan yg diinginkan oleh organisasi. (LAN-BPKP, 2000,
modul 2, p9)
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
TUJUAN PENETAPAN VISI





Mencerminkan apa yg ingin dicapai sekolah
Memiliki orientasi terhadap masa depan
Memberikan arah dan fokus dalam
menyusun kurikulum dan program
pengembangan sekolah
Menumbuhkan komitmen seluruh jajaran
dalam lingkungan organisasi
Menjamin kesinambungan kepemimpinan
organisasi
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MISI (MISSION)


sesuatu yg harus dilaksanakan oleh organisasi
agar visi organisasi dapat tercapai
MISI menjelaskan mengenai mengapa
organisasi itu ada, Apa yg dilakukannya, dan
bagaimana melakukannya
Suatu pernyataan misi harus dapat menjawab tiga
pertanyaan, yaitu:
Apa yang akan kita lakukan?
Untuk siapa kita melakukannya?
Bagaimana kita melaksanakannya?
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
COVER
Lembar Penetapan
I.Tujuan Pendidikan Menengah
Kejuruan
Kata Pengantar
Daftar Isi
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
Sesuai dengan visi dan misi masing-masing
sekolah yang
disusun
VI. Diagram pencapaian
kompetensi
kejuruan
berdasarkan konsep perencanaan strategik.
VII. Struktur dan Muatan
KTSP
Rumusan visi dan misi secara jelas menggambarkan
eksistensi
SMK
yang bersangkutan serta gambaran masa depannya
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
ISI KTSP
II.Visi
dan Misi
SMK
Tujuan yang dirumuskan
untuk
mencapai
visi dan
misi sekolah
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
III.Tujuan SMK
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
IV. Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik
Elektronika Industri
Tujuan kompetensi Keahlian Elektronika Industri adalah membekali pada
Lembar Penetapan
peserta didik dengan ketrampilan, pengetahuan, dan sikap agar
kompeten dalam:
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
Tujuan kompetensi keahlian merupakan kristalisasi dari kompetensiIII.Tujuan
SMKuntuk dapat bekerja
kompetensi yang harus dikuasai oleh
peserta didik
sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja (SKK) atau standar kompetensi
kerja lain yang dijadikan acuan dan berlaku di dunia kerja, serta untuk
dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi sesuai
dengan program keahliannya.
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi Lulusan
SMK Permendiknas
Nomor 23
Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
V. Standar Kompetensi Lulusan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
Standar Kompetensi Lulusan MP dasar kejuruan
merupakan
pernyataan
menggambarkan
VII. Struktur
danyang
Muatan
KTSP
kristalisasi standar kompetensi disusun oleh SMK
bersama Komite
VIII. Kalender
SMK sesuai
Pendidikan
kebutuhan program
keahlian.
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran (SKL-MP)
Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan.IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram
pencapaian
Standar
Kompetensi
Lulusankompetensi
MP kejuruankejuruan
merupakan pernyataan yang menggambarkan
Struktur
dan Muatan
kristalisasiVII.
standar
kompetensi
SKKNI KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Muatan Lokal,
disusun oleh SMK dan komite SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Muatan Lokal, disusun oleh SMK dan komite
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
SMK
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
VI. Diagram pencapaian
kompetensi kejuruan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Diagram pencapaian kompentensi merupakan
tahapan atau tata urutan logis kompetensi yang
diajarkan dan dilatihkan kepada peserta didik
VII. Struktur
dan dibutuhkan
Muatan KTSP
dalam kurun
waktu yang
untuk
mata pelajaran kejuruan (Dasar Kompetensi
VIII.Komp.Kejuruan)
Kalender Pendidikan
Kejuruan dan
IX. Silabus

Struktur kurikulumCOVER
merupakan pola dan susunan
yang terdiri dari: mata pelajaran, muatan lokal dan
pengembangan
diri. Penetapan
Lembar

ISI KTSP
Susunan mataKata
pelajaran
dibagi ke dalam tiga
Pengantar
kelompok program, yaitu kelompok program
normatif, adaptif, dan produktif
Daftar Isi
 Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler
Pengembangan diri meskipun bukan mata pelajaran
I.Tujuan
Kejuruan
dan dapatPendidikan
diperoleh dariMenengah
kegiatan intrakurikuler,
kokurikuler dan atau ekstrakurikuler
 Di dalam struktur
II.Visikurikulum
dan Misiharus
SMKmemuat durasi
waktu sesuai dengan Permendiknas Nomor 22 Tahun
2006 tentang Standar
Isi danSMK
Permendiknas No
III.Tujuan
......Tahun 2009 tentang Dasar Kompetensi Kejuruan
dan Kompetensi Kejuruan.
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
 Kecakapan hidup, keunggulan lokal dan global,
lingkungan hidup serta materi lain yang tidak
V. Standar
Kompetensi
Lulusan
termasuk
dalam struktur
kurikulum
dapat
diintegrasikan ke dalam pengalaman belajar.
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus

Menyusun dan menetapkan
kalender pendidikan sesuai
COVER
dengan kebutuhan dan karakteristik pendidikan sistem
ganda pembelajaran berbasis kompetensi, karakteristik
Lembar Penetapan
sekolah, kebutuhan peserta didik dan masyarakat

Permulaan tahun pelajaran adalah bulan Juli setiap tahun
dan berakhir pada bulan Juni
Kata Pengantar
Daftar Isi

Hari libur sekolah ditetapkan berdasarkan Keputusan
Menteri
Pendidikan
Nasional dan/atau
MenteriKejuruan
Agama
I.Tujuan
Pendidikan
Menengah
dalam hal yang terkait dengan hari raya keagamaan

Pemerintah Pusat/Provinsi/Kabupaten/Kota dapat
menetapkan hari libur serentak untuk satuan-satuan
III.Tujuan SMK
pendidikan

IV.Tujuan
Kompetensi
Kalender pendidikan
untuk
setiap satuanKeahlian
pendidikan disusun
oleh masing-masing satuan pendidikan berdasarkan alokasi
waktu sebagaimana
tersebut
pada dokumen
Standar Isi
V. Standar
Kompetensi
Lulusan
dengan memperhatikan ketentuan dari
Pemerintah/pemerintah
daerah kompetensi kejuruan
VI. Diagram pencapaian
ISI KTSP
II.Visi dan Misi SMK
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
COVER
Lembar Penetapan
Kata Pengantar
Daftar Isi
I.Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan
II.Visi dan Misi SMK
ISI KTSP
III.Tujuan SMK
IV.Tujuan Kompetensi Keahlian
V. Standar Kompetensi Lulusan
VI. Diagram pencapaian kompetensi kejuruan
VII. Struktur dan Muatan KTSP
VIII. Kalender Pendidikan
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
IX. Silabus
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL