La pédagogie TeenSTAR - Service Vie

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Transcript La pédagogie TeenSTAR - Service Vie

La Pédagogie
TeenSTAR
…POUR LE RESPECT DE LA
NATURE HUMAINE…
Service Vie-Amour inc.
SERVICE VIE-AMOUR INC.
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Depuis 1979, au Québec
Pour l’enseignement de la
Méthode d’ovulation par
les Drs John et Evelyn
Billings
Pour la formation de
moniteurs et
d’instructeurs
Benjamin Simard
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Fondateur
Service
Vie-Amour inc.
La Méthode de l’Ovulation
Billings™
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Meilleure connaissance de soi et de
l’autre
Meilleure communication dans le
couple
Respect de soi et de l’autre
La sexualité vue comme un don de
soi pour l’autre
L’accueil de l’enfant comme don de
Dieu
La Pédagogie
TeenSTAR
…POUR LE RESPECT DE LA
NATURE HUMAINE…
TeenSTAR
Pédagogie pour une
Sexualité
Adulte et
Responsable
HISTORIQUE
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Début 1980
Dre Hanna Klaus
Gynécologue et
obstétricienne
américaine
Religieuse missionnaire
catholique :
Medical Mission Sisters
PRINCIPES FONDAMENTAUX
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UNE ÉDUCATION SEXUELLE
COMPLÈTE
ÉDUCATION À L’ABSTINENCE
Buts visés
1-Valoriser la fécondité des jeunes
filles.
2-Découvrir les signes de fertilité et
d’infertilité dans le cycle ovarien.
Buts visés
3-Découvrir ce qui motive leurs
choix.
4-Réfléchir sur le développement de
la personnalité.
La pédagogie TeenSTAR est connue dans
31 pays.
En France, Mme Angela de Malherbe est la
fondatrice de Centre d’éducation
pluridisciplinaire de la personnalité (CEPP)
Au Québec - depuis 2006
La pédagogie TeenSTAR
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Un programme pluridisciplinaire de la
personnalité qui englobe toutes les
dimensions de la personne
Physique
Affective
Intellectuelle
Sociale
Spirituelle
La pédagogie TeenSTAR
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S’adresse à des volontaires (à partir
du secondaire), avec l’accord des
parents
Comporte de 10 à 17 ateliers à
raison d’une heure par semaine
Comprends un suivi individuel de
chaque jeune
S’étend sur une période minimale de
six mois
Ce programme d’éducation est
unique pour trois raisons :
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1) Il est basé sur la découverte, au niveau
de sa propre personne, de la fertilité et
des émotions liées à la sexualité.
2)Des entretiens individuels guident les
jeunes dans une meilleure compréhension
de la sexualité et de la fertilité, les aidant
à mieux se comprendre et à mieux évaluer
les conséquences des comportements
qu’ils choisissent d’avoir.
3)TeenSTAR aide les jeunes à se préparer
à une vie adulte libre et responsable.
TeenSTAR
Objectif 1
Découvrir les valeurs humaines et les
normes de comportement qui en
découlent à partir de la découverte de
la courbe de fertilité du corps.
TeenSTAR
Objectif 2
Enseigner, au niveau du
comportement sexuel, comment
prendre une décision responsable et
comment communiquer.
TeenSTAR
Objectif 3
Augmenter chez les jeunes la
compréhension et l’estime de soi.
À l’âge adulte, avoir plus de facilités
à s’engager tant dans la vie
professionnelle que familiale.
TeenSTAR
Objectif 4
Amener les jeunes à ne plus être
victimes de leurs hormones mais à
en avoir le contrôle.
TeenSTAR
Objectif 5
Encourager une discipline
personnelle, ce qui est à contrecourant de la culture ambiante.
TeenSTAR
Objectif 6
Proposer des moyens pour faire face
à la pression des copains ou des
médias.
L’adolescent est totalement absorbé dans
le moment présent et s’estime
invulnérable.
TeenSTAR
Objectif 7
Affirmer les vertus sans faire la
morale.
Le jeune homme, prenant conscience de
sa capacité à être père, développe une
attitude de respect envers la femme.
TeenSTAR
Objectif 8
Considérer la sexualité comme un don
qu’il faut respecter et valoriser.
La jeune fille apprend à connaître son
cycle dans les détails et prend ainsi
conscience de sa fertilité. C’est pour elle
une donnée valorisante qui confirme sa
féminité.
Pour être animateur
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Être personnellement engagé dans
des valeurs liées à la gestion
naturelle de la fertilité.
Avoir réussi de manière satisfaisante
une session de formation à
l’enseignement et à la pédagogie des
ateliers TeenSTAR
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Très important :
Seuls ceux qui ont suivi la formation
donnée par les responsables du NATUREL
FAMILY PLANNING CENTER OF
WASHINGTON D.C. et qui acceptent les
conditions spécifiées dans les règles de
Certification TeenSTAR sont habilités et
autorisés à utiliser les ateliers TeenSTAR…
Tout droits réservés 1987, The National Family Planning Center of
Washington D.C. Inc. Sous la direction de Mary Lou Bryant M. Ed.,
et de la Dre Hanna Klaus, directrice.
TÉMOIGNAGES
DES JEUNES
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Le parcours a permis de voir la
sexualité d’une façon plus positive.
Le parcours a permis d’entendre
parler d’une méthode naturelle de
gestion de la fertilité.
Pour les filles
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Le parcours a permis de mieux
connaître son corps et ses humeurs.
Le parcours a donné le goût
d’expliquer aux amies ce qu’est la
méthode Billings.
Pour les filles (2)
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J’ai eu plus d’explications et de
formation en biologie que ce que j’ai
eu à l’école.
Le parcours a permis de renforcer
l’éducation reçue à la maison.
Pour les filles (3)
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J’ai une perception plus positive de la
sexualité.
C’est un lieu de partage et d’écoute.
On peut parler de nos problèmes en
toute intimité.
Pour les garçons
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Le nouveau c’est de parler de la
sexualité plus sérieusement.
Mieux comprendre les filles.
De pouvoir s’exprimer sans être
jugé.
Pour les garçons (2)
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Une meilleure compréhension de la
femme pour un plus grand respect.
Si on est dans la mentalité
TeenSTAR, ça va changer ceux avec
qui on vit, ils vont s’éveiller à autre
chose.
Valuing Fertility
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The Teen STAR program has been evaluated twice in Poland in
rigorous, controlled scientific studies (1996-1998, and 20022005). The evaluations have shown:
- delay of sexual debut among boys;
- decrease in genital contacts among girls - 3 years postprogram effect;
- decrease in sexual contacts in the past year among both
sexes - 3 years post-program effect
- decrease in use of psychoactive substances among boys;
- change in attitude towards love and sexuality towards a
more mature one;
- increase in knowledge about male and female reproductive
physiology and sexual reaction.
- No pregnancies nor STI’s in the program group, while 2 p
regnancies, and 2 STI infections occurred in the control
group.
Grzelak et al. presented MISH Wash. D.C. June 2005 &
Profilaktyka ryzykownych zachowan seksualnych mlodziezy.
Warsaw.2006
Valuing Fertility
Behavioral outcomes, Chile
N males
sig
N females
% transitions virgin – non virgin
Males
p =<.004
Females
P=<0.001
Discontinuation of intercourse *
p=<0.03
Resumption of intercourse
p=<0.04
Study
Controls
251
195
147
147
8.8
17.6
3.4
12.4
20%
9%
0
11%
No intercourse within the last three months of the program

Vigil P et al. J Ped & Adol. Gyn 2005:212