Transcript 1885
Littérature du 19
ème
siècle
Plan du cours
I.
II.
III.
Contexte historique Le siècle du romantisme Le siècle du réalisme et du roman IV.
A.
Le siècle du renouveau poétique Baudelaire V.
B.
Le symbolisme Le naturalisme
I. Contexte historique
Depuis 1789 : une société bouleversée
◦ 1799: coup d’Etat de Napoléon Bonaparte Unification du pays ◦ ◦ ◦ Mais France ruinée à cause des guerres expansionnistes 1815 : la Restauration Règne de Louis XVIII Règne de Charles X Règne de Louis-Philippe 1848 : Révolution Proclamation de la 2 ème République 1851 : Coup d’Etat de Napoléon III
I. Contexte historique
Transformation sociale ◦ Accession de la bourgeoisie au pouvoir ◦ Naissance du prolétariat (ouvriers, travailleurs) Transformation idéologique ◦ Domination des notables (auparavant, c’était les nobles) ◦ L’idéologie aristocratique remplacée par l’idéologie bourgeoise
I. Contexte historique
◦ ◦ Idéologie bourgeoise ◦ Progrès Profit Morale ◦ ◦ Extension massive de l’instruction ◦ Alphabétisation de tous les Français Création des lycées sous l’Empire Loi Jules Ferry (1883) : école primaire, gratuite, laïque, obligatoire.
I. Contexte historique
Développement de l’enseignement des nouvelles sciences ◦ ◦ ◦ Littérature toujours privilégiée mais : Développement et divisions des domaines scientifiques (spécialisation) Développement des sciences exactes
I. Contexte historique
Nouveau public (pas de culture savante, public « débutant ») ◦ Public plus grand ◦ Romans publiés en grande série Journalistes qui deviennent ensuite de célèbres écrivains (La Presse) ◦ Alexandre Dumas ◦ Honoré de Balzac ◦ Gustave Flaubert Un nouveau statut pour l'écrivain.
◦ Ancien Régime = fin du mécénat
I. Contexte historique
Droits d’auteur ◦ pas besoin d’écrire pour les nobles (idées des nobles) ◦ écrire les aspirations collectives (peuple, République, etc.) ◦ ou choisir un public spécifique pour son œuvre Le roman triomphe ◦ ◦ La poésie est au rebut (pas adaptable en grand tirage) Poètes ◦ Influents Leaders politiques (Lamartine, Vigny) Symboles (Hugo)
I. Contexte historique
Une époque difficile à vivre.
◦ Situation des artistes compliquée ◦ Admirés Combattent pour des idéaux ◦ ◦ Humanisme Générosité individuelle Idéaux contraires à la pensée bourgeoise ◦ Morale ◦ Divertissement
I. Contexte historique
Les poètes dépriment… ◦ Impossibilité de changer les mentalités ◦ Impossibilité d’agir Œuvres pessimistes Isolement, angoisses C’est le Mal du siècle qui se prolongera jusqu’à la fin du 19 ème ◦ De Chateaubriand à Baudelaire
"L'imagination est riche, abondante et merveilleuse, l'existence pauvre, sèche, désenchantée. On habite avec un coeur plein un monde vide."
Chateaubriand
René
II. Le siècle du romantisme
Les préromantiques : expression du mal de vivre ◦ ◦ ◦ Rousseau Madame de Staël (1766-1817) Chateaubriand (1748-1868) Page 127
II. Le siècle du romantisme
1802-1809 Chateaubriand ◦
Le Génie du Christianisme, René, Les Martyrs, Atala, Mémoires d'Outre-Tombe
1807 Mme de Staël ◦
Corinne
1810 Mme de Staël ◦
De l'Allemagne
1816 B. Constant ◦ Adolphe
II. Le siècle du romantisme
Définition ◦ Fin du 18 ème ◦ siècle : synonyme de romanesque. Origines anglaises, et surtout allemandes « romantisch » Sturm und Drang (Goethe, Schiller) ◦ Définition de Mme de Staël : « Le nom romantique a été introduit nouvellement en Allemagne pour désigner la poésie dont les chants des troubadours ont été l’origine, celle qui est née de la chevalerie et du christianisme. » De l’Allemagne (1810)
II. Le siècle du romantisme
L’artiste romantique ◦ Recherche le dépaysement Exotisme (voyages) Temporel (histoire) Social (peuple) Mystique (religion = sortir de la médiocrité humaine) Le lyrisme « toute poésie qui exprime l'émotion et les sentiments de l'écrivain
: joies ou déceptions amoureuses, nostalgie du souvenir et d'un passé trop vite enfui, beauté apaisante de la nature dans laquelle on se réfugie, douleur d'avoir perdu un être cher, méditation sur le destin de l'homme, élan religieux, expression d'un engagement politique. »
II. Le siècle du romantisme
Opposition au classicisme et au rationalisme Deux groupes littéraires ◦ « Le Cénacle » autour de Victor Hugo ◦ Le salon de Nodier
Un même idéal :
◦ Une révolution artistique
II. Le siècle du romantisme
◦ Synthèse des grandes aspirations humaines: Métaphysique : Artiste est porte-parole des puissances supérieures Le rêve (Nodier, Nerval) Dieu (Vigny, Hugo) Liberté dans l’art Position privilégiée de l’individu Devient un phénomène de société. La mode du pittoresque et de l’originalité.
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
Issu d’une famille de petite noblesse provinciale 1802 : s’enfuit de la pension où il étudie à Lyon 1803 : collège jésuite ◦ Découvre la littérature (Virgile, Horace, Chateaubriand) ◦ Découvre sa vocation poétique 1808 : découvre les philosophes du 18 ème siècle
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
◦ ◦ ◦ 1811 : sa famille rassemble de l’argent pour lui éviter les guerres napoléoniennes ◦ Napoléon = « l’Usurpateur » Voyage à Florence, Rome, Naples Rencontres amoureuses Poésies amoureuses
Graziella
1816 ◦ Rencontre Julie Charles à Aix-les-Bains Epouse d’un grand physicien Intellectuelle Coup de foudre!
◦
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
1817 ◦ Début d’année : Salon de Julie Charles à Paris ◦ Fin d’année : il l’attend à Aix, et compose le
Lac
Poème le plus célèbre Angoisse d’un amour en danger Mélancolie et fuite du temps Julie Charles meurt le 18 décembre. Lamartine l’apprend le jour de Noël chez ses parents
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
1819 ◦ Epouse Miss Birch et se convertit au catholicisme 1820 ◦ Publie les Méditations Poétiques = grand succès ◦ Nommé attaché d’ambassade à Naples 1820-1826 ◦ Vie en Italie, attaché à différentes ambassades
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
1828 : Retour en France = grande tristesse. Il écrit Novissima Verba, poème du désespoir 1829 : ◦ Rencontre Hugo, Chateaubriand, Sainte-Beuve à Paris ◦ Nommé à l’Académie Française 1830: Harmonies poétiques et religieuses 1831 : fort engagement politique ◦ Ecrits politiques théoriques ◦ Ecrits contre la peine de mort
Alphonse de Lamartine (1790-1869)
1832 : Voyage en Orient ◦ Sa fille meurt ◦ Sa mère et son fils sont morts (3 ans et 10 plus tôt) ◦ Frappé par le deuil 1835 :publication de Voyage en Orient 1833-1847 : carrière politique 1848: élu chef du gouvernement provisoire (Révolution) 1848-1869 : publication d’écrits politiques et historiques
Alfred de Vigny (1797-1863)
Alfred de Vigny (1797-1863) Issu d’une famille noble de tradition militaire Dernier enfant et dernier espoir de la famille (enfants mort-nés) Education très stricte et affection tyrannique de sa mère ◦ Education selon l’Emile de Rousseau (exercices physiques et intellectuels constants) Elève brillant qui prépare Polytechnique sans enthousiasme Elève solitaire
Alfred de Vigny (1797-1863) Une carrière militaire 1814 : chute de l’Empire Devient lieutenant (gendarme du roi = compagnie rouge) S’ennuie dans l’armée ◦ Peu de combats ◦ Vie monotone 1827 : Abandonne la carrière militaire
Alfred de Vigny (1797-1863) 1820 Publication d’un essai sur l’œuvre de Byron (écrivain anglais) Publication de son premier poème ◦ Le Conservateur français (journal de Victor Hugo) Fréquente Hugo, Nodier, le Cénacle Témoin au mariage de Hugo avec Adèle Foucher (1822)
Alfred de Vigny (1797-1863) 1824 Continue à écrire de la poésie Collaboration à la Muse française (journal de poésie) Rencontre Lydia Bunbury qu’il épouse en 1825
Alfred de Vigny (1797-1863) 1826 S’installe à Paris avec sa femme Publication de Poèmes antiques et modernes et de Cinq Mars Cinq Mars : premier vrai roman historique à la française
Alfred de Vigny (1797-1863) Dramaturge à succès Première pièce de théâtre en 1831 : la Maréchale d’Ancre ◦ Drame politique ◦ Pour l’abolition de la peine de mort Rencontre avec Marie Dorval, actrice qui devient sa maîtresse
Alfred de Vigny (1797-1863) 1835 ◦ écrit Chatterton en 12 jours pour Marie Dorval Jouée à la Comédie Française ◦ Triomphe 1837 ◦ ◦ ◦ brouille avec ses amis du Cénacle Mort de sa mère Rupture avec Marie Dorval Arrête d’écrire
Alfred de Vigny (1797-1863) Il se retire de la vie mondaine pour vivre en Charente ◦ Veille sur sa femme infirme ◦ Publie de temps en temps ses poèmes La Mort du Loup (1838) La colère de Samson (1839) Le Mont des Oliviers (1839)
Alfred de Vigny (1797-1863) De jeunes auteurs lui envoient leurs travaux pour qu’il les corrige Elu en 1845 à l’Académie Française Il essaye de faire élire Balzac mais c’est un échec ◦ ◦ L’Académie Française est contre le romantisme Vigny a été élu difficilement Echec politique aux élections en Charente (1848-1849)
Alfred de Vigny (1797-1863) 1853 Il retourne à Paris Rencontre Baudelaire, ils deviennent amis 1863 : mort à Paris
Alfred de Vigny (1797-1863) Idées et Œuvres majeures
Poésies
◦ Le « je » de Vigny : hautain et jaloux ◦ Poèmes symboliques ◦ Exprime ses sentiments en leur donnant une valeur générale Le poète solitaire et le génie condamné à la solitude La Nature et la Divinité Le stoïcisme
Alfred de Vigny (1797-1863) Œuvre historique
Cinq Mars
◦ ◦ Les hommes illustres (célèbres) sont les héros du roman On lui reproche évidemment le manque de véridicité historique
Alfred de Vigny (1797-1863) Œuvres principales Cinq Mars (1826) Roméo et Juliette (1828) traduction de Shakespeare Chatterton (1835) Les Destinées (1864) Journal d'un poète (1867)
Victor Hugo (1802-1885)
Victor Hugo (1802-1885) Benjamin (= le dernier enfant) d’une famille de trois enfants Déménage beaucoup en raison de son père militaire 1813 : divorce de ses parents (mère royaliste et père bonapartiste) ◦ S’installe à Paris avec sa mère et ses frères.
◦ Victor Hugo (1802-1885) 1815 : entre à la pension Cordier avec son frère ◦ Commence à versifier A quatorze ans « Je serai Chateaubriand ou rien » ◦ ◦ 1817 : Concours de poésie de l’Académie Française ◦ Le jury veut lui donner le prix ◦ Le titre de son poème « Trois lustres à peine », indique son jeune âge Le jury ne croit pas qu’il a écrit le poème Il reçoit une mention
Victor Hugo (1802-1885) 1819 : Remporte le Lys d’or de poésie (concours de Toulouse) 1820 : Remporte deux autres prix Abandonne la classe préparatoire (brillantes études de mathématiques) Fonde avec ses frères la revue « le Conservateur littéraire »
Victor Hugo (1802-1885) 1821 Parution des Odes Il a 19 ans 1500 exemplaires vendus en 4 mois Louis XVIII en a un exemplaire et verse une pension à Hugo
Victor Hugo (1802-1885) Le jeune écrivain Epouse son amie d’enfance Adèle Foucher en 1822 ◦ Cinq enfants dont Léopoldine, sa favorite ◦ Mariage qui pousse son frère dans la folie Participe aux réunions du Cénacle
Victor Hugo (1802-1885) Se lie d’amitié avec Nodier ◦ Une grande influence sur son développement littéraire ◦ 1830 : Nodier commence à critiquer beaucoup trop l’œuvre de Hugo 1827 : Publication de la pièce Cromwell ◦ Opposition aux règles classiques (unité de temps et de lieu) ◦ Fondations du drame romantique hugolien
Victor Hugo (1802-1885) 1929 Publication des Orientales La vie mondaine et intellectuelle ◦ Adèle est la maîtresse de Sainte-Beuve le célèbre critique ◦ Hugo rencontre et côtoie Berlioz, Chateaubriand, Liszt, etc. Publication du Dernier jour d’un condamné ◦ Contre la peine de mort
Victor Hugo (1802-1885) 1831 : Publication de Notre-Dame de Paris La période dramatique (1830-1843) ◦ Hugo se consacre presque seulement au théâtre ◦ ◦ ◦ Mais il publie des chefs d’œuvre tels : ◦ Les Feuilles d’automne (1831) Les Chants du crépuscule (1835) Les Voix intérieures (1837) Les Rayons et les Ombres (1840)
Victor Hugo (1802-1885)
Victor Hugo (1802-1885) Hernani (1830) ◦ Affrontement littéraire entre anciens et modernes, classiques et romantiques ◦
« La Bataille d’Hernani »
◦ Hugo soutenu par Théophile Gautier Hugo écrit encore d’autres pièces, qui sont d’abord interdites.
Victor Hugo (1802-1885) 1833 ◦ Rencontre Juliette Drouet ◦ Elle devient sa muse et inspirera à Hugo de nombreux poèmes ◦ Ils remplissent chaque année leur « cahier d’anniversaire » 1836 Crée avec Alexandre Dumas le théâtre de la Renaissance. ◦ Salle où se jouent toutes les créations romantiques
Victor Hugo (1802-1885) 1838 : Ruy Blas 1841 : après trois tentatives, il rentre enfin à l’Académie Française 1843 : Léopoldine meurt tragiquement à Villequier, noyée avec son mari dans le naufrage de leur barque. Hugo n’écrit plus rien, jusqu’à son exil La mort de Léopoldine et les échecs au théâtre l’ont profondément affecté
Victor Hugo (1802-1885) L'action politique ◦ ◦ 1848 : élu député de la 2 nde conservateur) République (côté Soutient la candidature de Napoléon III Il combat ensuite les actions réactionnaires des conservateurs et de Napoléon III 1851 : Coup d’Etat de Napoléon III ◦ Hugo s’exile dans les îles de la Manche (Jersey Guernesey)
Victor Hugo (1802-1885) 1852 : Il publie un pamphlet terrible : Napoléon le Petit (plus tard publiera les Châtiments en 1853) L’exil Expérimente le spiritisme à Jersey après la mort de sa fille
Victor Hugo (1802-1885) 1855 : chassé de Jersey (il a critiqué la Reine Victoria !) Il refuse l’amnistie de Napoléon III
« Et s’il n’en reste qu’un, je serai celui-là »
Années d’exil très productives ◦ Les Châtiments (1853) ◦ Les Contemplations (1856) ◦ De nombreux poèmes dédiées à Léopoldine
Victor Hugo (1802-1885) ◦ ◦ ◦ La Légende des siècles (1859) Les Misérables (1862) Les Travailleurs de la mer (1866)
Victor Hugo (1802-1885) Retour en France 1870 : accueil triomphal à Paris 1872 : retourne à Guernesey et écrit
Quatre vingt treize
1873 : retourne à Paris et s’occupe de ses petits-enfants ◦
De l’art d’être grand-père
Victor Hugo (1802-1885) 1878 : sa santé se dégrade : il part pour Guernesey 22 mai 1885 : enterrement monumental La troisième République change l’Eglise sainte Geneviève en Panthéon ◦ Victor Hugo y est le premier grand homme ◦ Son cercueil passe d’abord une nuit sous l’Arc de triomphe ◦ Plus d’un million de personnes lui rendent hommage
Victor Hugo (1802-1885) L’œuvre de Hugo Œuvre politique et œuvre littéraires qui vivent ensemble ◦ Ses convictions se traduisent dans ses œuvres (combat social, démocratie, etc.) ◦ Une poésie qui frappe par la pureté et la clarté des images ◦ Une force d’écriture dans tous les styles (roman, poésie, théâtre) ◦ Une critique sociale romancée qui lui vaut le succès auprès du peuple ◦ Une œuvre monumentale (plus de 40 millions de caractères)
Victor Hugo (1802-1885)
George Sand (1804-1876)
George Sand (1804-1876) Née Amantine Aurore Dupin. ◦ Une double ascendance : populaire (père) et aristocratique (mère) ◦ Vit à la campagne avec sa grand-mère. 1822 : ◦ Epouse le Baron Dudevant ◦ Deux enfants 1832 : ◦ Quitte son mari pour son amant Jules Sandeau.
George Sand (1804-1876)
Paris
journalistes au Figaro sous le pseudonyme de J. Sand Publication d’Indiana, premier roman signé George Sand qui connaît un grand succès.
Devient chroniqueuse à la Revue des deux Mondes. Articles très lus Se lie avec le monde intellectuel : Marie Dorval, Sainte-Beuve, Hugo, etc.
George Sand (1804-1876)
1833
Rencontre Musset, ils deviennent amants Départ pour l’Italie ◦ Ils descendent avec Stendhal la vallée du Rhône en bateau. (Stendhal consul en Italie) Musset tombe gravement malade à Venise Elle publie et écrit énormément = indépendance financière
George Sand (1804-1876)
1834
George Sand quitte Venise Années mouvementées (ils se trompent l’un l’autre) Séparation définitive
1836
Elle obtient enfin le divorce d’avec son mari = très symbolique pour elle Part en Suisse avec Franz Liszt et Marie D’Agoult
George Sand (1804-1876)
1838
Nouvelle relation amoureuse avec Frédéric Chopin Voyage aux Baléares Vie entre Paris et Nohant (ville natale de Sand) Continue à beaucoup publier Séparation en 1847
George Sand (1804-1876)
George Sand (1804-1876)
1848
Participation active à la mise en place de la 2 nde République Déçue par le résultat de cette révolution, elle retourne à Nohant Mort de Dorval et Chopin = très dur pour Sand
George Sand (1804-1876)
1855
Départ pour l’Italie, pour faire son deuil (fille morte la même année)
1859
Elle et lui publié dans la Revue des Deux Mondes : hommage amoureux à Musset qui est mort
1865
Petit voyage avec Flaubert (ils correspondent depuis deux ans)
1876
Mort
George Sand (1804-1876)
Œuvres et idées
Elle a énormément publié ! La liste est trop longue… Voici quelques exemples des plus célèbres Indiana (roman, 1832) Lélia (roman, 1833) Le Secrétaire intime (roman, 1834) Simon (roman, 1836) La Mare au diable (roman, 1846)
George Sand (1804-1876)
La Petite Fadette (roman, 1849) François le Champi (roman, 1850) Flaminio (théâtre, 1854) Histoire de ma vie (autobiographie, 1855) Elle et lui (récit autobiographique sur ses relations avec Musset, 1859)
George Sand (1804-1876)
Idées et style
Originalité de l’œuvre de George Sand ◦ un point de vue androgyne ◦ Dans la peau d’une femme et parfois d’un homme Pas de description préalable ◦ tout de suite dans la peau du personnage Une nouvelle structure narrative Poussée par l’amour, l’égalité et la fraternité toute sa vie ◦ Notions qui imprègnent toute son œuvre
Alfred de Musset (1810-1855)
Alfred de Musset (1810-1855) Issu d’une famille aristocratique ◦ Famille affectueuse, cultivée et intellectuelle Grand-père poète Père spécialiste de Rousseau ◦ Rôle essentiel dans l’écriture de Musset (attaque Voltaire)
Alfred de Musset (1810-1855) Education au collège Henri IV (sixième classe à seulement 9 ans !) Jusqu’en 1829 : abandonne tour à tour médecine, droit, peinture Il connaît le beau-frère d’Hugo : fréquente le Cénacle à 17 ans ◦ Sympathise avec Sainte-Beuve et Vigny ◦ Il se moque d’Hugo
Alfred de Musset (1810-1855) Seul poète contemporain que Pouchkine (le grand poète russe) admire
1830
connu pour sa poésie et pour son dandysme (soirées de débauches à Paris)
1832
son père victime de la grande épidémie de choléra ◦ Choc de Musset = choix de la carrière littéraire
1833
Départ pour l’Italie avec George Sand
1834
publication de Lorenzaccio = le chef d’œuvre du théâtre romantique
Alfred de Musset (1810-1855)
1835
Tombe amoureux de Caroline Jaubert, une salonnière Correspondance qui durera 22 ans entre eux !
1835-1837
les Nuits de mai, d'août, d'octobre, de décembre
◦ ◦ Chef d’œuvre du lyrisme Amour, inspiration, douleur ◦ Poèmes romantiques par excellence
Alfred de Musset (1810-1855)
1837
Confessions d’un enfant du siècle
◦ ◦ Autobiographie dédiée à George Sand Raconte leur relation et sa douleur
1847
succès de sa pièce Un Caprice
1837-1852
on lui connaît environ une dizaine de maîtresses, de liaisons plus ou moins longues
Alfred de Musset (1810-1855)
1845
nommé chevalier de la Légion d’Honneur
1852
élu à l’Académie française
1857
alcoolisme, débauche et malformation cardiaque = mort
Alfred de Musset (1810-1855)
Œuvres notoires
Les Caprices de Marianne (1833) On ne badine pas avec l'amour (1834) Lorenzaccio (1834) La Nuit de mai, La Nuit de décembre (1835) La Nuit d'août (1836) La Confession d'un enfant du siècle (1836) Poésies nouvelles (1850)
Le mouvement réaliste
Définition
La volonté de rendre par les mots la réalité elle-même, à partir d'une observation scrupuleuse des faits.
◦ ◦ Observation précise des faits Ancrage de la fiction da
Le mouvement réaliste
Esthétique réaliste
Style et structure narrative de réel ◦ Lyrisme chez Zola ◦ pour donner un effet Ecriture simple et épurée chez Maupassant ◦ Description chez Flaubert Inspiration de la réalité : faits divers des journaux, journaux, etc. Réalité psychologique des individus Réalité sociale Réalité historique
Le mouvement réaliste
Réalisme
ordonner, agencer le réel pour créer un roman, une nouvelle, etc.
On doit tout montrer
Rejet de la bienséance classique ◦ ◦ ◦ ◦ Foisonnement de personnages ◦ Bourgeois Ouvriers Provinciaux Prostituées Femmes malheureuses dans le mariage
Le mouvement réaliste
Plusieurs courants
Années 1850 : réalisme français (Zola, Goncourt) Années 1860 : apogée du réalisme russe (Dostoïevski, Tolstoï) Répercussions sur la littérature du 20 ème ◦ siècle La déconstruction du roman (Nathalie Sarraute)
Stendhal (1783-1842)
Stendhal (1783-1842)
1783-1821 : Les premières années
Né à Grenoble Famille bourgeoise qu’il n’aime pas (Seule sa mère, qui meurt quand il a 8 ans) Précepteur tyran : l’abbé Raillande Son père devient un anti-modèle Son grand-père lui enseigne la philosophie des Lumières
Stendhal (1783-1842)
1796
entre à l’Ecole centrale de Grenoble
1799
A Paris pour le concours de Polytechnique, mais il abandonne
1800-1801
Participe à la campagne d’Italie (devient sous lieutenant) Emerveillé par l’Italie
Stendhal (1783-1842)
1805
il est à Paris Devient l’amant de Mélanie Guilbert (actrice) Part avec elle à Marseille S’essaie au commerce sans conviction ni succès Années qui influencent sa création du personnage de Sorel
Stendhal (1783-1842)
1806
Affecté à l’intendance militaire Très grand talent d’organisateur Il peut voyager : en Allemagne, en Autriche, en Russie et en Saxe
1812
Histoire de la peinture en Italie. A Moscou pendant le grand incendie, l’entrée de la Grande Armée. Retraite de Russie en novembre : perd le manuscrit de l’Histoire de la Peinture en Italie
Stendhal (1783-1842)
1814
S’installe à Milan en Italie et retrouve sa maîtresse italienne
1817
chute de l’Empire = fin de carrière = liberté publication de Rome, Naples et Florence Talent reconnu
1818
Rencontre l’objet de sa plus grande passion amoureuse : Mathilde Dembowska (Métilde) Il la suit l'année suivante à Volterra (petite ville italienne)
Stendhal (1783-1842)
1821
doit regagner Paris (expulsé d’Italie pour raisons politiques)
1821-1834 : l'essor littéraire
Entre dans le milieu littéraire Son disciple : Mérimée 1822 : De l’Amour = essai de psychologie Théorie célèbre de la « cristallisation »
Stendhal (1783-1842)
« Ce que j'appelle cristallisation, c'est l'opération de l'esprit, qui tire de tout ce qui se présente, la découverte que l'objet aimé a de nouvelles perfections » « Voici ce qui se passe dans l’âme : 1°) L’admiration.
2°) On se dit : « Quel plaisir de lui donner des baisers, d’en recevoir, etc... » 3°) L’espérance.
Stendhal (1783-1842)
4°) L’amour est né.
Aimer, c’est avoir du plaisir à voir, toucher, sentir par tous les sens, et d’aussi près que possible, un objet aimable et qui nous aime. » 5°) La première cristallisation commence.
6°) Le doute naît.
7°) Seconde cristallisation. »
De l’Amour (version abrégée) Stendhal
Stendhal (1783-1842)
1830
publication du Rouge et le Noir ◦ Grand succès
1834-1842 : dernières œuvres, derniers voyages
Nommé consul à Civitavecchia Il s’ennuie et part à Paris (1836-1839) ◦ ne parvient pas à finir ses œuvres (Lucien Leuwen, Souvenirs d’égotisme, etc.)
1839
son chef-d’œuvre La Chartreuse de Parme
1842
mort
Stendhal (1783-1842)
Œuvre et Idées
Œuvre romanesque et œuvre autobiographique
Le Rouge et le Noir
Le premier à lier la description réalité sociale et l’action romanesque de façon aussi subtile Julien Sorel : Héros ambitieux, produit d’une époque. ◦ Rêve de devenir Bonaparte ◦ Le mérite avant la naissance
Stendhal (1783-1842)
La Chartreuse de Parme
◦ Considéré comme un grand chef-d’œuvre par Balzac ◦ Œuvre dédicacée « To the Happy Few » (fameuse dédicace) ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ Fabrice Del Dongo : ◦ jeune aristocrate naïf S’engage dans l’armée puis dans les ordres Tue un manant = prison Tombe amoureux de Clélia la fille du gouverneur de la prison Elle fait vœu de ne plus jamais voir Fabrice pour contenter son père Epouse un autre Ils se revoient dans le noir pour tenir sa promesse (= ils ne se voient pas)
Stendhal (1783-1842)
Le réalisme chez Stendhal
Grande originalité de Stendhal : l’usage important de la « focalisation interne » Pratique la « restriction de champ » = pas de point de vue du narrateur omniscient. ◦ ◦ ◦ Conséquences de la « restriction de champ » ◦ Œuvres biographiques (vie mort des personnages) Descriptions brèves (restriction = rôle secondaire) Disparition rapide de certains personnages Dévoilement graduel des événements (avec les informations que glanent les personnages)
Honoré de Balzac (1799-1850)
Honoré de Balzac (1799-1850)
Issu d’une famille bourgeoise Aîné de quatre enfants
1807-1813
Pensionnaire au collège des oratoriens à Vendôme Externe au collège de Tours
1815
Dans une autre institution
Honoré de Balzac (1799-1850)
1816
Inscription en droit
1819
Obtient le baccalauréat Suit aussi des cours à la Sorbonne et des cours particuliers Stage de trois ans chez un avocat du barreau
Honoré de Balzac (1799-1850)
Les œuvres de jeunesse
Fréquente la Sorbonne et étudie beaucoup la philosophie Ses parents lui donnent de quoi vivre pendant deux ans pour qu’il puisse écrire Ils quittent Paris (plus d’argent)
Honoré de Balzac (1799-1850)
Premières œuvres mal reçues. Académiciens découragent Balzac ◦ Ecrit des romans d’aventures pour plaire au public
Honoré de Balzac (1799-1850)
Premiers succès
1822
amant de Laure de Berny ◦ Plus âgée que lui ◦ Encourage et conseille Balzac ◦ Rembourse ses dettes (affaires qui ont mal tourné)
Honoré de Balzac (1799-1850)
1829
Début du succès ◦
Physiologie du mariage
◦
Les Chouans
◦ Devient très à la mode et fréquente les salons parisiens
1830-1835
Publication de nombreux textes ◦ Considérés comme les « brouillons » de la comédie humaine
Honoré de Balzac (1799-1850)
1832
Présente le plan de la Comédie Humaine Idée de génie de Balzac ◦ Décrire les mœurs de son temps ◦ Chaque chapitre = un roman ! ◦ 2000 à 3000 personnages reliés entre eux !
Travail Famille Etc.
Honoré de Balzac (1799-1850)
La Comédie Humaine = 137 œuvres dont 95 romans ◦ Récits fantastiques, romanesques, philosophiques, nouvelles, contes, etc. Eugénie Grandet (1833) Le Père Goriot (1835) Le Colonel Chabert (1835) Le Lys dans la vallée (1836) Splendeurs et misères des courtisanes (1838)
Honoré de Balzac (1799-1850)
1838
Avec Victor Hugo, Alexandre Dumas, George Sand : fondation de la Société des
gens de lettres
◦ Association d’auteurs : défendre le droit moral, les intérêts juridiques des auteurs. ◦ Devient le président de l’association en 1839.
Honoré de Balzac (1799-1850)
1847-1848
En Ukraine chez sa grande amie la comtesse Hańska De plus en plus malade
1850
Epouse la comtesse Meurt d’épuisement et de l’excès de café
Honoré de Balzac (1799-1850)
Balzac inventeur du roman moderne
A écrit dans tous les genres de la littérature ◦ La Peau de Chagrin philosophique fantastique et ◦ Le Père Goriot Réalisme ◦ Le Lys dans la Vallée Romantisme Une œuvre gigantesque sur le 19 ème siècle
Honoré de Balzac (1799-1850)
Innovation
la variété des formes du roman Le style : toujours recherché ◦ Précision des mots ◦ Construction des phrases ◦ Corrections incessantes
Honoré de Balzac (1799-1850)
Une peinture sociale du 19 ème siècle
Décrit le monde qui l’entoure Fréquente des gens de tous les milieux possibles Analyse, écrit, invente un vrai « monde balzacien »
Honoré de Balzac (1799-1850)
Une peinture critique
Refus des idées bourgeoises ◦ Le capitalisme ◦ Les ambitions carriéristes ◦ L’hypocrisie ◦ ◦ Les personnages préférés de Balzac ◦ ◦ Les révoltés Les hors-la-loi Les ambitieux Les personnages les plus intéressants à analyser
Honoré de Balzac (1799-1850)
« J’aime les êtres exceptionnels, j’en suis un. Il m’en faut d’ailleurs pour faire ressortir mes êtres vulgaires et je ne les sacrifie jamais sans nécessité. Mais ces êtres vulgaires m’intéressent plus qu’ils ne vous intéressent. Je les grandis, je les idéalise, en sens inverse, dans leur laideur ou leur bêtise. Je donne à leurs difformités des proportions effrayantes ou grotesques. »
Balzac dans une lettre à George Sand
Honoré de Balzac (1799-1850)
Eugénie Grandet
Une famille bourgeoise détruite par l’avarice du père ◦ Il contrôle tout ◦ Fait cadeau à sa fille d’une collection de pièces d’or Elle tombe amoureuse de son cousin de Paris, Charles
Honoré de Balzac (1799-1850)
Charles reçoit une lettre de Paris ◦ Annonce de la mort de son père et de sa ruine complète ◦ Le père Grandet ne l’aide pas et le méprise profondément Eugénie lui offre sa collection de pièces en secret ◦ Ils tombent amoureux ◦ Charles part pour les Indes pour faire fortune
Honoré de Balzac (1799-1850)
Le père Grandet demande à voir la collection de pièces chaque année ◦ Terrible colère ◦ Enferme sa fille ◦ Mme Grandet tombe malade de chagrin Charles envoie une lettre à Eugénie ◦ Il a fait un mariage d’argent ◦ Eugénie accepte alors de se marier
Honoré de Balzac (1799-1850)
◦ ◦ Parents morts ◦ Eugénie est veuve (vieux mari) Retourne vivre dans la maison de ses parents Reproduit le mode de vie de son père
Honoré de Balzac (1799-1850)
Le père Goriot
Le plus ancien de la pension Vauquer Plusieurs personnages se retrouvent chaque soir pour diner ◦ Rastignac (petit noble) ◦ Vautrin ◦ Père Goriot ◦ (Parmi les personnages les plus intéressants de la Comédie Humaine)
Honoré de Balzac (1799-1850)
A un bal supposé lui ouvrir les portes de la société parisienne ◦ Rastignac découvre la véritable histoire du mystérieux Père Goriot ◦ Il a consacré sa fortune au bonheur de ses deux filles ◦ Elles sont mariées à des nobles
Honoré de Balzac (1799-1850)
Le père Goriot a des difficultés financières Ses filles et ses gendres le laissent dans la misère Rastignac très ému, décide d’aider le père Goriot Il séduit la plus jeune de ses filles (Delphine)
Honoré de Balzac (1799-1850)
Deviennent amants Elle lui confie ses difficultés ◦ Son mari accapare sa fortune ◦ Elle n’a plus rien Rastignac prend goût à la vie mondaine ◦ Dépense beaucoup d’argent
Honoré de Balzac (1799-1850)
Les problèmes d’argent des filles de Goriot s’aggravent Il l’apprend et tombe malade d’angoisse Avant de mourir souhaite voir ses filles ◦ Elles ne viennent pas ◦ Mort dans l’indifférence générale
Gustave Flaubert (1821-1880) Famille de la petite bourgeoisie Enfant délaissé pour son frère aîné ◦ Brillant élève ◦ Reprend le travail de son père comme chirurgien à Rouen
Gustave Flaubert (1821-1880) Adolescent romantique Attiré par l’écriture pendant ses études Renvoyé en 1839 du lycée de Rouen pour indiscipline Passe son bac seul en 1840
Gustave Flaubert (1821-1880) Premier évènement important ◦ Rencontre d’Elisa Schlésinger ◦ Passion forte qui inspirera la rencontre amoureuse dans l’Education Sentimentale
Gustave Flaubert (1821-1880) 1841 Débute ses études de droit à Paris (sans intérêt) ◦ ◦ Mène une vie festive et rencontre des artistes Pradier (sculpteur) Du Camp (écrivain qui devient grand ami) ◦ Hugo
Gustave Flaubert (1821-1880)
1843
Abandonne le droit et revient à Rouen Commence la première version de
l’Education Sentimentale
1846
A quelques semaines d’intervalle ◦ ◦ Mort de son père Mort de sa sœur deux mois après son accouchement ◦ Il prend en charge Caroline, sa nièce
Gustave Flaubert (1821-1880) 1849 Voyage en Orient avec son ami Du Camp Début de sa relation houleuse et passionnelle avec Louise Colet ◦ Poétesse ◦ Relation intermittente pendant une dizaine d’années ◦ Rupture en 1855 Egypte, Jérusalem, Constantinople, Italie, etc.
Gustave Flaubert (1821-1880)
1851
Poussé par ses amis : commencé à écrire
Madame Bovary
Inspiré d’un fait divers
1856
Termine le roman Paraît en revue et en livre Procès pour atteinte aux bonne mœurs Acquitté grâce à ses relations (Baudelaire sera condamné)
Gustave Flaubert (1821-1880) Fréquente parfois les salons ◦ Rencontre Sand, Baudelaire, Sainte-Beuve, Tourgueniev, etc.
1864
Entreprend la version finale de l’Education
Sentimentale
1869
Mal accueilli. Pas de succès
Gustave Flaubert (1821-1880)
Gustave Flaubert (1821-1880) Années 70 ◦ Santé qui se dégrade ◦ Soucis d’argent 1877 Publication de Trois Contes ◦ Succès Dernières années de sa vie difficiles ◦ Mort de ses proches ◦ Pauvreté ◦ Maladie
Gustave Flaubert (1821-1880)
Les idées et les œuvres
Entre le roman naturaliste et le roman psychologique Très inspiré de Balzac ◦ (L’Education Sentimentale = une nouvelle version du Lys dans la Vallée) Réalisme
Gustave Flaubert (1821-1880) Esthétisme ◦ un très long travail d’écriture de chaque œuvre (L’Education Sentimentale) ◦ «le style est tout» = travail intense sur le rythme et la musicalité de chaque phrase ◦ L’ironie flaubertienne Moralisme ◦ ◦
Dictionnaire des Idées reçues
La peinture ironique et pessimiste de l’humanité ◦ La désillusion sur un monde qui nie les idéaux (Madame Bovary)
Gustave Flaubert (1821-1880)
Madame Bovary
Un récit qui fait scandale procès Charles Bovary se remarie avec Emma Rouault Emma élevée dans un couvent Elle a trop lu de romans d’amour… Méprise son mari et se laisse entraîner dans des aventures Se suicide
Gustave Flaubert (1821-1880)
L’Éducation sentimentale
Frédéric Moreau rencontre Marie Arnoux Elle est riche et mariée Il tombe amoureux Une passion jamais assouvie
IV. Le siècle du renouveau poétique A. Baudelaire B. Les symbolistes
Charles Baudelaire (1821-1867) 1827: Mort du père de Charles Baudelaire
1828
◦ ◦ Remariage avec le général Aupick Mauvaises relations avec son beau-père qui lui « vole » sa mère 1832: pensionnaire au collège royal de Lyon
1836
◦ revient à Paris ◦ ◦ Collège Louis-le-Grand de Paris lit Chateaubriand et Sainte-Beuve
Charles Baudelaire (1821-1867) 1839: obtient son baccalauréat en août
1840
◦ Avenir prévu par ses parents bourgeois : ambassadeur ◦ Il mène une vie de dandy au Quartier latin ◦ Veut devenir poète
1841
◦ Son beau-père l’embarque alors sur le "Paquebot des Mers du Sud" ◦ Les Indes jusqu’à l'île Maurice.
◦ Voyage de 7 mois qui inspirera de nombreux poèmes
Charles Baudelaire (1821-1867)
1842
Héritage de son père : dépense sans compter : l'alcool, l'amour, et l'art. Rencontre la " Vénus noire" Jeanne Duval (La Chevelure, le Serpent qui danse) 1845-46 Publication de nombreux articles de critique.
Charles Baudelaire (1821-1867)
1847
Rencontre Marie Daubrun(Le Poison et Ciel brouillé) Premières traductions d'Edgar Poe. ◦ Conception identique de l'art ◦ Fascination commune du mal
1852
Début de sa liaison passionnée avec Apollonie Sabatier.(Harmonie du Soir et L'Aube spirituelle)
Charles Baudelaire (1821-1867) 1854 Publication des Contes extraordinaires d'Edgar Poe
1857
Mort de son beau-père, le Général Aupick Publication des Fleurs du Mal ◦ ◦ Procès en moralité contre lui Condamnation du recueil de poèmes et retrait de 6 poèmes
1858
Se réconcilie avec sa mère.
Charles Baudelaire (1821-1867)
1864
S'installe à Bruxelles Atteint par la syphilis De plus en plus recours à la drogue.
1867
Meurt à l’hôpital
Charles Baudelaire (1821-1867)
Les idées et les œuvres
Le monde qui nous entoure n’est qu’une image du monde idéal (Platon) Arraché du paradis originel (désespoir de la condition humaine Spleen) La synesthésie « Des parfums clairs comme des chairs d’enfants » Les « Paradis artificiels » = la drogue Il ouvre la voie aux poètes symbolistes (les correspondances, etc.)
Charles Baudelaire (1821-1867) ◦ ◦ Le spleen ◦ Echec de la médiation féminine Echec de l’unité intérieure Echec de l’écriture poétique
Œuvres principales
Les Fleurs du mal (1857) Les Paradis artificiels (1860) Le Spleen de Paris (posthume)
Les symbolistes
A.
B.
C.
D.
Définition du mouvement symboliste Verlaine Mallarmé Rimbaud
Le
mouvement symboliste
Mouvement à l’encontre du naturalisme et du réalisme ◦ Une vision trop mécanique et déterministe de l’homme ◦ Une vision trop objective Mouvement à l’encontre du romantisme social d’Hugo
Le
mouvement symboliste
Mot inventé par Jean Moréas ◦ Créer l’analogie entre l’Idée abstraite et l’image qui doit l’exprimer Esthétique proposée ◦ Le monde ne peut se réduire à une connaissance rationnelle ◦ ◦ ◦ Le monde est un mystère que l’Homme doit déchiffrer Grâce aux correspondances Grâce à l’intuition Grâce à l’expérimentation
Le
mouvement symboliste
Conclusion : la suggestion du langage (ce que les mots évoquent) permettent d’exprimer ce qu’est le Monde Chefs de file : ◦ Verlaine et Mallarmé
Le
mouvement symboliste
«La Poésie est l'expression, par le langage humain ramené à son rythme essentiel, du sens mystérieux des aspects de l'existence : elle doue ainsi d'authenticité notre séjour et constitue la seule
tâche spirituelle.» Mallarmé
« De la musique avant toute chose, Et pour cela préfère l'Impair Plus vague et plus soluble dans l'air,
Sans rien en lui qui pèse ou qui pose. » Verlaine
Paul Verlaine (1844-1896) Issu d’une riche famille bourgeoise Très catholique Découvre tôt son homosexualité Ecrit de la poésie depuis le lycée et lit Edgar Poe Après son bac, devient petit employé à la ville de Paris
Paul Verlaine (1844-1896) 1865 : fréquente Banville et Coppée (poètes) 1866 : publication de ses poèmes dans un des trois volumes du Parnasse contemporain et des
Poèmes Saturniens
1869
Publication des Fêtes galantes. Verlaine rencontre Mathilde Mauté Aventure amoureuse qui le torture : il tente de tuer sa mère
Paul Verlaine (1844-1896) 1870 : épouse enfin Mathilde… 1871 : rencontre Rimbaud. Relation affichée qui fait scandale 1871-1872 : allers-retours entre sa femme et Rimbaud. Crises de violence 1873 : condamné à deux ans de prison pour avoir tiré sur Rimbaud 1874 : publication des Romances sans paroles
Paul Verlaine (1844-1896)
1875-1879
enseigne dans plusieurs collèges et lycée. Tombe amoureux d’un de ses élèves, Lucien Ils s’installent ensemble à la campagne 1883 : mort de Lucien. Verlaine s’installe avec sa mère
Paul Verlaine (1844-1896)
1885
en prison pour avoir tapé sa mère et l’avoir menacée de mort S’installe ensuite dans un taudis à Paris Il est de plus en plus malade
1885-1896
Il continue à publier jusqu’à sa mort Donnera de nombreuses conférences
Paul Verlaine (1844-1896)
Esthétique de Verlaine
Tendances parnassiennes (Banville, Sully Prudhomme, Leconte de Lisle) Le Parnasse : mouvement de réaction au romantisme sentimental ◦ Chef de file : Théophile Gautier
Paul Verlaine (1844-1896)
Une innovation esthétique
Art Poétique (« l’Impair », la musique) Une poésie fluide et musicale Forte inspiration de la peinture impressionniste Utilisation de l’alexandrin en trimètre « La poésie, c’est le rythme »
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
1847
Sa mère meurt lorsqu’il a cinq ans Confié à ses grands-parents
1852-1857
Mauvais élève en pension Il est finalement renvoyé
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
1857
Décès de sa sœur Maria Très choqué par sa mort Il écrit ses premiers poèmes (Entre deux murs)
1862
Quelques poèmes publiés dans des revues Rencontre avec Maria Gerhard Part vivre à Londres avec elle
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
1863
Mariage avec Maria à Londres Retour en France Professeur d’anglais au lycée impérial de Tournon Années difficiles Il regrette l’Angleterre et ne trouve pas sa place ici
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
1866-1869
Professeur à Besançon Période de doute et crise existentielle Correspondance avec Verlaine
1871
Toute la famille s’installe à Paris (une fille et un fils)
1872
Rencontre avec Rimbaud, Manet et Zola
1874
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
Sa santé se dégrade et il quitte Paris Vit à Fontainebleau Il achète une auberge (pêche, contemplation, discussions)
1877
Les « Réunions du mardi » (cercle littéraire) Rencontre Victor Hugo Publication d’un essai sur la mythologie antique (Les Dieux antiques)
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
1891
Santé qui défaillit Rencontre avec Oscar Wilde et Paul Valéry
1893
Conférences à Oxford et à Cambridge
1898
Soutient Emile Zola dans l’Affaire Dreyfus Mort
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
Esthétique et œuvre
Obsession de la mort ◦ ◦ Sa mère et sa sœur Découverte d’Edgar Poe ◦ Découverte de Baudelaire
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
La poésie de Mallarmé
Une aventure, une recherche existentielle La recherche de l’Absolu Une recherche sacrée (la poésie est magique) Hermétisme (poésie obscure, poétique complexe) Il faut conserver le mystère de l’écriture Créer un langage nouveau pour sortir du quotidien
Stéphane Mallarmé (1842-1898)
L'Après-Midi d'un faune (1876) Les Dieux antiques (1880)
Publications posthumes
Poésies (1899) Un coup de dés jamais n'abolira le hasard (1914)
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1854
Naissance le 20 Octobre à Charleville. Père militaire Un frère et deux sœurs Père absent, mère dévote et austère Grâce à l’école, il trouve une certaine liberté La lecture est une évasion
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1861
Séparation des parents
1865
Collège municipal de Charleville Brillant élève (premier en latin et en français)
1868
Il écrit les poèmes qui composeront les Etrennes des Orphelins
1870
Arthur Rimbaud (1854-1891)
Georges Izambard entre comme professeur au Collège de Charleville. Influence libératrice sur Rimbaud Découverte des parnassiens célèbres grâce à ce professeur Envoie des poèmes à Banville Première fugue vers Paris, arrêté et mis en prison quelques jours Deuxième fugue vers Bruxelles et Douai
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1871
Lettres du voyant à Izambard et Demeny s’installe dans le cercle familial de Verlaine.
Lors d’un dîner, il lit devant tout le parnasse son Bateau Ivre Triomphe et enthousiasme généraux Erre avec Verlaine entre la France, la Belgique et l’Angleterre
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1872 Erre avec Verlaine entre la France, la Belgique et l’Angleterre 1873 Longues querelles avec Verlaine (revolver) Rimbaud termine Une saison en enfer Publication Adieu à la poésie
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1874-1878 « L'homme aux semelles de vent » Voyage et travaille à travers l’Europe Londres ,Allemagne, Autriche, Hollande, Suède, Danemark, Suisse et Italie 1878 Rimbaud vit à Chypre où il dirige une équipe d'ouvriers qui exploitent une carrière.
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1879
En mai 1879, la fièvre typhoïde l'oblige à retourner en France
1880
Départ pour l’Afrique passe les dernières années de sa vie là-bas commerce d’import–export
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1886-1887
Une expédition commerciale qui devait lui rapporter une fortune (un trafic de fusils et de cartouches pour le roi du Choa) tourne au désastre de plus en plus fatigué, égaré publication des Illuminations
1888-1890
Rimbaud continue à faire du commerce en Abyssinie
Arthur Rimbaud (1854-1891)
1891
Violente douleur au genou opéré à Marseille amputé de la jambe droite. La maladie progresse rapidement Le 10 novembre, mort à 37 ans
Arthur Rimbaud (1854-1891)
Les idées et les oeuvres
Héritier du romantisme et du parnasse S’affranchit des règles d’écriture = refus des conventions En détruisant les idoles libération esthétique Révolte contre les carcans sociaux et les carcans du langage (A la musique)
Arthur Rimbaud (1854-1891)
La libération esthétique
Les lettres du « Voyant »
Comme Baudelaire : le poète doit faire du beau avec du laid Libération voyage vers l’inconnu, vers l’inconscient Le « dérèglement de tous les sens » = se dégager des contraintes de la raison
Arthur Rimbaud (1854-1891)
Une Saison en Enfer
◦ Révolte identitaire ◦ Rupture entre un avant (innocence, Beauté et conformisme esthétique) Le mal = renie le paradis et demande la damnation
Arthur Rimbaud (1854-1891)
L’Alchimie du Verbe = changement de la langue poétique pour exprimer l’expérience du poète « Voyant » Une poésie non versifiée
Arthur Rimbaud (1854-1891)
Œuvres notoires
Une saison en enfer (1873) Illuminations (1873-1875)
Poésies (1895) Album zutique (1872) (collaboration) Voyelles, Oraison du soir, Les Assis, Les Effarés, Les Chercheuses de poux, Bateau ivre, Premières communions (1884)
Paul Claudel (1868-1955)
Benjamin de deux sœurs Camille Claudel est l’aînée
1871
école des Sœurs de la Doctrine Chrétienne à Bar-le-Duc
1875
lycée de Bar-le-Duc
Paul Claudel (1868-1955)
1882
la famille s'installe à Paris Camille travaille dans un atelier de sculpture Paul étudie la rhétorique au lycée Louis-le Grand
1883
Echec au baccalauréat
Paul Claudel (1868-1955)
1884
Reçu au baccalauréat Entre en philosophie Condisciples Marcel Schwob, Léon Daudet, Romain Rolland Assiste à des concerts avec Rolland (Beethoven, Wagner)
Paul Claudel (1868-1955)
1885
Commence une licence en droit Lecture des Illuminations de Rimbaud et d’Une
Saison en enfer
25 décembre : Conversion à Notre-Dame
1889
Poursuit ses études à l'Institut des Sciences Politiques.
Paul Claudel (1868-1955)
1890
Reçu premier au concours des Affaires Etrangères Nommé attaché au Ministère Retour à la pratique religieuse
1893
nommé vice-consul Départ pour les États-Unis devient gérant au consulat de Boston
Paul Claudel (1868-1955)
1894
Nomination à Shanghai
1895
Retour en France Départ pour la Chine Arrivée à Shanghai
Paul Claudel (1868-1955)
1896
Départ pour 福州 chargé de la gérance du vice-consulat Retour à Shanghai.
1898
Voyage au Japon Consul à 福州 Publication de Connaissance de l'Est
Paul Claudel (1868-1955)
1905
Arrivée en France Séjour dans les Pyrénées avec Francqui et Camille Claudel.
1906
Mariage avec Reine Sainte-Marie-Perrin Arrivée en Chine Premier Secrétaire à la Légation de Pékin.
Paul Claudel (1868-1955)
1909
Retour en France par le Transsibérien.
Installation à Prague où il vient d'être nommé consul.
Nomination au consulat général de Francfort.
1913
Internement de Camille Nomination à Hambourg.
Paul Claudel (1868-1955)
1914
Claudel suit le ministère à Bordeaux.
1915
Conférences en Suisse et en Italie. Nomination au Brésil.
1917
Voyage dans le Rio Grande
1919
Nomination à Copenhague
Paul Claudel (1868-1955)
1921
Nommé ambassadeur Départ pour Tokyo Conférences en Suisse et en Angleterre sur son œuvre Conférences à Lyon et en Belgique sur la littérature japonaise
1926
Nomination à Washington.
Paul Claudel (1868-1955)
1929
Mort de la mère de Claudel.
1933
Entrevue avec Roosevelt à propos des dettes françaises Nomination en Belgique
1935
Échec à l'Académie française Fin de la carrière diplomatique Paris où Claudel résidera jusqu'en 1940
Paul Claudel (1868-1955)
1939
Voyage à Cambridge où il est fait Docteur Honoris Causa Rencontre avec Saint-Exupéry
1941
À Brangues, projets de mise en scène de Tête d'Or, du Soulier de Satin et de Christophe Colomb
Paul Claudel (1868-1955)
1943
Décès de Camille Claudel
1951
Entretiens radiophoniques avec Jean Amrouche Grand-croix de la Légion d'honneur Mort de Paul Claudel
Paul Claudel (1868-1955)
Œuvres principales et analyse esthétique
Tête d'or (1901) un des premiers drames de Claudel Influence du symbolisme Symboles utilisés sous l'influence Personnage de Simon Agnel Incarnation de l'homme jeune, avide de « changer la vie », de posséder le monde Une histoire de rédemption dans la mort
Paul Claudel (1868-1955)
Cinq Grandes Odes (1910) lecture de la Bible est la source de la poésie de Claudel Puise dans la Bible les symboles majeurs de son œuvre Forme d'écriture calquée sur le verset biblique Un verset non mesuré, non rimé dont les enjambements et les rejets suivent le mouvement de la respiration
Paul Claudel (1868-1955)
Inspiré par l'Esprit, le poème célèbre la création divine Recensement lyrique des richesses du monde.
Symbolisme de l’eau qui est « la sève » de tous les hommes et le signe de leur vie spirituelle
Paul Claudel (1868-1955)
Partage de midi (1906) drame issu de la crise passionnelle traversée par Claudel Mesa est tenté par la prêtrise mais il est passionnément amoureux d'une femme rencontrée sur le bateau qui le conduisait en Chine : Ysé Même histoire que celle de Claudel avec Rosa Vetch Midi = le moment de la lucidité absolue
Paul Claudel (1868-1955)
Savoir partagé par Ysé et Mesa Pièce divisée en trois actes Sans s'être jamais connus ils se reconnaissent Attirance à laquelle ils ne peuvent pas céder schéma de la rencontre claudélienne
Paul Claudel (1868-1955)
Le Soulier de satin (1929) Pièce dont la représentation dure plus de dix heures !
Inspirée du théâtre Nô (japonais) pour la longueur De multiples personnages et intrigues autour de personnages centraux Don Rodrigue et Doña Prouthèze
Paul Claudel (1868-1955)
Le surnaturel intervient souvent tous les registres ◦ Comique ◦ Dramatique montée pour la première fois par Jean-Louis Barrault en 1949
Le Naturalisme
Zola, Maupassant, les Frères Goncourt, etc.
Le Naturalisme
Doctrine naturaliste établie par Zola Le terme « naturaliste » utilisé la première fois par Zola (en littérature) Le Roman expérimental de Zola ◦ Un essai sur le roman ◦ Le romancier doit observer les faits, puis les expérimenter dans l’existence humaine ◦ Expérimenter sur l’hérédité, la physiologie et le plan social
Le Naturalisme
Objectif : comprendre le comportement de l’homme dans la société Même s’il y a une prétention à l’étude scientifique, ce sont des romans Le style de l’écrivain transforme l’observation des faits (pas de neutralité)
Le Naturalisme
L’esthétique naturaliste
Elargir le roman « l’histoire morale contemporaine » Frères Goncourt Montrer le pouvoir de l’hérédité = le déterminisme social
Le Naturalisme
Ce que doit faire le romancier naturaliste : a) Enquêter sur le terrain b) Rassembler de nombreux documents c) Etablir des petits scénarii d) Faire des brouillons
Le Naturalisme
e) Montrer la réalité exacte et triste f) Montrer que le déterminisme est partout g) Etudier rationnellement et sans préjugés sociaux ou moraux la société h) Montrer la relation milieu social/ individu et comportement/ hérédité
Emile Zola (1840-1902)
1840
Naissance à Paris Fils d’un ingénieur italien et d’une mère française Installation à Aix-en-Provence
1847
Mort de son père Difficultés financières
Emile Zola (1840-1902)
Jusqu’en 1857
Etudes secondaires à Aix Amitié avec Paul Cézanne
1858
Retour à Paris
Emile Zola (1840-1902)
1859
Lycée Saint-Louis Echec au baccalauréat Abandonne les études Pauvreté, lecture et écriture de contes et de poèmes
Emile Zola (1840-1902)
1862
Travaille chez Hachette (grande maison de presse française) Devient chef de publicité Naturalisé français
1865
Il publie son premier roman, d'inspiration autobiographique : La Confession de Claude Il rencontre Gabrielle-Alexandrine Meley qu'il épousera en 1870
1866
Emile Zola (1840-1902)
Quitte Hachette et devient chroniqueur littéraire à l'Evénement. Il
1867
Publication de Thérèse Raquin Imagine le cycle des Rougon Macquart Publication d’articles sur la peinture. Il défend Manet et les impressionnistes (opposition aux peintres académiques) Ecrit dans des journaux d'opposition à l'Empire des articles de plus en plus virulents
1870
Emile Zola (1840-1902)
La chute du second Empire lui évite des poursuites judiciaires Il épouse Alexandrine Méley.
Départ pour Bordeaux où il travaille à la délégation du gouvernement provisoire
1871
Retour à Paris. Publication de La Curée
1872
Il se lie d'amitié avec Flaubert et Alphonse Daudet
1873
Emile Zola (1840-1902)
Rencontre avec Maupassant et Mallarmé Thérese Raquin est joué au théatre Publication du Ventre de Paris
1874
Il assiste à la première exposition impressionniste chez Nadar
1877
Publication de L'Assommoir Zola devient célèbre Devient le chef de file des Naturalistes
Emile Zola (1840-1902)
1880
Publication de Nana L’ascension et la décadence d'une prostituée de luxe Très grand succès mais nouveau scandale Mort de sa mère
1882
Publication de Pot bouille
1883
Publication de Au bonheur des dames
Emile Zola (1840-1902)
1885
Publication de Germinal
1886
Publication de L'Œuvre Cézanne se reconnaît dans le personnage principal Rupture entre les deux hommes
Emile Zola (1840-1902)
1888
Emile Zola a une liaison avec Jeanne Rozerot Mène une double vie entre son épouse et cette jeune femme deux enfants avec Jeanne Rozerot
1890
Publication de La Bête humaine
1892
Nommé président de la Société des Gens de Lettres
Emile Zola (1840-1902)
1894
Procès Dreyfus : Condamnation du Capitaine Dreyfus à la dégradation militaire et à la déportation en Guyane
1897
Emile Zola commence à prendre parti pour le capitaine Dreyfus
Emile Zola (1840-1902)
1898
Publication dans L’Aurore le 13 janvier une lettre au président Felix Faure intitulée : J’accuse Enorme résonance de cet article La France se divise en deux camps hostiles : les dreyfusards et les anti-dreyfusards Le Ministère de la Guerre intente un procès à Emile Zola condamné à 3000F d'amende et un an de prison il s'exile à Londres
Emile Zola (1840-1902)
1899
Cassation de son procès : Emile Zola rentre en France
1902
Emile Zola meurt à Paris, Asphyxié dans des conditions mystérieuses : accident, agissements criminels ?
Enterrement d'Emile Zola accompagné par une foule immense
Emile Zola (1840-1902)
Bibliographie
1867 Thérèse Raquin 1971 La Curée
1873 Le Ventre de Paris 1877 L'Assommoir 1880 Nana 1882 Pot bouille 1883 Au bonheur des dames
Emile Zola (1840-1902)
1885 Germinal 1886 L'Œuvre 1890 La Bête humaine 1886 L'Œuvre 1890 La Bête humaine
Guy de Maupassant (1850-1893)
1859
Installation de la famille Maupassant à Paris situation financière difficile, son père (avant rentier) trouve un emploi d'agent de change à la banque Stolz. Infidélités du père Vacances à Étretat (Normandie), berceau de la famille maternelle Entrée au lycée Impérial Napoléon (lycée Henri IV)
Guy de Maupassant (1850-1893)
1860
·Séparation des époux Maupassant Sa mère reprend sa fortune, obtient la garde de ses fils et reçoit une pension annuelle de 1 600 francs. Repart vivre en Normandie Son père reste travailler à Paris ·Éducation et instruction faite par la mère à ses fils
Guy de Maupassant (1850-1893)
1861
· Instruction de sa mère complétée par les leçons de l'abbé Aubourg Enseigne la grammaire, l'arithmétique, le latin et le catéchisme.
1863
Entrée comme pensionnaire à l'Institution ecclésiastique d'Yvetot Commence à composer de la poésie
Guy de Maupassant (1850-1893)
1866
Vacances à Étretat sauve de la noyade le poète britannique Algernon Charles Swinburne qui l'invite à visiter sa villa, la « Chaumière Dolmancé ». Il y fait la connaissance de John Powell. Cet épisode nourrira des contes et des chroniques.
Guy de Maupassant (1850-1893)
1868
exclu de l'Institution ecclésiastique d'Yvetot en raison de vers licencieux devient interne au lycée de Rouen Flaubert protège et guide Maupassant Conseille et critique ses écrits
Guy de Maupassant (1850-1893)
1869
Philosophie au Lycée de Rouen.
Bachelier ès lettres.
Rencontre de Gustave Courbet qui peint La Vague à Etretat Première année de droit
1870-1871
A la guerre
Guy de Maupassant (1850-1893)
1872
Deuxième année de droit à la Faculté de Paris Se brouille avec son père qui subvenait à ses dépenses
1873
Nombreux déplacements. Guy écrit des contes que Flaubert supervise Début de son véritable apprentissage littéraire
1875
Maupassant rencontre Edmond de Goncourt et Stéphane Mallarmé chez Flaubert
Guy de Maupassant (1850-1893)
1876
Flaubert permet à Maupassant de collaborer à La Nation, quotidien qui publie une chronique « Balzac d'après ses lettres » Fréquente de nombreuses personnalités du monde littéraire et de la société parisienne (Zola, Huysmans, Mendès) chaque dimanche chez Flaubert
Guy de Maupassant (1850-1893)
1877
Accident syphilitique
1878
travaille à Une vie et rencontre Sarah Bernhardt
1879
Nommé officier d'Académie
1880
Nouveaux ennuis de santé Parution du recueil Les Soirées de Médan, qui contient « Boule de Suif »
Guy de Maupassant (1850-1893)
Mort de Flaubert qui affecte beaucoup Maupassant
1883
Une vie est publié parution du recueil Contes de la bécasse
1884
Parution chez Charpentier des Lettres de Gustave Flaubert à George Sand avec une préface de Maupassant nommé sociétaire de la Société des Gens de Lettres
Guy de Maupassant (1850-1893)
1885
Publication du recueil Contes du jour et de la nuit Voyage en Italie Bel-Ami paraît en volume Retour de Maupassant à Paris reçu dans la haute société parisienne rencontre le jeune Proust
Guy de Maupassant (1850-1893)
1891
Santé qui se dégrade encore Début de paralysie
1892
Maupassant se tranche la gorge avec un rasoir. Tentative de suicide ou simple syndrome de la maladie cérébrale ?
Admis à la clinique du Dr Blanche, à Passy
Guy de Maupassant (1850-1893)
1893
Dégradation de la santé de Maupassant Meurt de la syphilis à Passy
Guy de Maupassant (1850-1893)
Œuvre et esthétique
Dans Une vie, Maupassant a choisi de raconter une tranche de la vie de Jeanne : de ses 17 ans à ses 49 ans Les différentes étapes du parcours de Jeanne sont facilement repérables: ◦ Sortie du couvent ◦ Rencontre avec Julien ◦ Mariage
Guy de Maupassant (1850-1893)
◦ ◦ ◦ ◦ Voyage de Noces Installation du couple aux Peuples Accouchement de Rosalie et révélation de l'infidélité de Julien Naissance de Paul
Guy de Maupassant (1850-1893)
La vision pessimiste du monde et la faillite de l'amour , caractéristiques de la pensée flaubertienne sont omniprésents dans le roman.
La fidélité conjugale n'existe pas ( même « petite mère » a eu un amant) L'amour est un leurre et se résume au plaisir sensuel La religion cautionne le vice et la violence Paul est un enfant peu tendre avec sa mère
Guy de Maupassant (1850-1893)
Les rêves ne se réalisent jamais....
Maupassant ne rend compte au lecteur que des éléments qui concernent Jeanne Rien sur le contexte historique et politique de l'époque Rosalie réapparaît seulement quand Jeanne a besoin d'elle à la fin du roman
Guy de Maupassant (1850-1893)
Maupassant insiste sur l'inaction et l'immobilisme de Jeanne Au début du roman, il présente très précisément les rêves de la jeune fille pour mieux démontrer le choc de la désillusion
Guy de Maupassant (1850-1893)
Boule de suif, 1880 Une vie, 1883 Contes de la Bécasse, 1883 Bel-Ami, 1885 Le Horla , 1887 Pierre et Jean, 1887