Transcript Vysokoe_Vozrozhdenie

«Высокое Возрождение.
Великие гуманисты
Европы».
Высокое Возрождение. Великие гуманисты Европы.
 План урока:
1. Высокое Возрождение. Философия гуманизма.
2. Гуманист из Роттердама.
3. Философия и литература эпохи Возрождения.
Первые утопии. У. Шекспир. М. Сервантес.
4. Архитектура и живопись эпохи Возрождения.
5. Музыка эпохи Возрождения.
6. Закрепление.
7. Домашнее задание.
Возрождение интереса к человеку.
Такие
взгляды были
названы
В к.
Средневековья
воз-рос
гуманизмом, а их сторонникиинтерес кгуманистами.
антич-ности и
одновременно
-интерес
Гуманисты верили
в бога,кно
прославляли сильные
человеку.
личности, языческих богов и
В Италии развиваются
героев.
математика,естествен-ные
и
Церковь
предавала их анафеме,
она считала науки.Этот
что человекгуманитарные
просто «оболочка души».
период
по-лучил название
эпохи Возрождения.
Человек объявлялся центром
мироздания.
«Небесное» и «Земное» в живописи.
Л.да Винчи
Рафаэль
Тициан
Ботичелли
Микеланджело
В гуманистах сочетались
различные начала христианство и язычество,
тело и дух.
Это приводило к крайностям одни впадали в набожность,
другие - поклонялись
язычеству. Особенно сильно
эти противоречия
проявились в творчестве
итальянских художников.
Особенности эпохи Возрождения:
 Обмирщение сознания, т.е. постепенное
освобождение от религиозного взгляда
на мир.
 Распространение идей гуманизма, т.е.
внимание к человеческой личности, веры
в силы самого человека.
 Распространение научных знаний.
 Опора на достижения культуры
Античности.
Что в себя включает понятие
«культура»?
Область культуры Деятель культуры
Философия
Литература
Архитектура
Живопись,
скульптура
Музыка
Произведения,
идеи.
Гуманист из Роттердама
 Начинаем заполнение таблицы с области
культуры «Философия».
 В строку «Философия» записываем –
Эразм Роттердамский
и названия его произведений, которые вы найдёте
в тексте учебника на стр. 60-61
Эразм Роттердамский
 Эразм Роттердамский
(1469-1536).Богослов и
филолог. Самые
знаменитые творения
«Разговоры
запросто» и
«Похвала
Глупости».
Томас Мор
 Томас Мор (1478-1535).
Политик и первый
министр короля Англии.
В начале 16 века написал
и опубликовал
«Золотую книгу,
столь же полезную,
как и приятную, о
наилучшем
устройстве
государства и о
новом острове
Утопия».
Литература
 Франсуа Рабле (1494-1553).
Писатель. Наиболее
известное произведение –
роман «Гаргантюа и
Пантагрюэль».
Уильям Шекспир
 «Ромео и Джульетта»
Мигель Сервантес «Дон Кихот»
Проверим таблицу.
Область Деятель культуры
Произведения, идеи
культуры
Философия
Эразм
«Разговоры запросто»
Роттердамский «Похвала глупости»
(1469-1536)
Идеи: гуманизм, высмеивание пороков и
заблуждений Средневековья
Томас Мор
«Золотая книга, столь же полезная, как и
(1478-1535)
приятная, о наилучшем устройстве
государства и о новом острове Утопия».
Идеи: прославление физической красоты и
духовного совершенства человека.
Литература
Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»
(1494-1553)
Герои-мудрые короли-великаны.
Роман возраждал старинные традиции народных
представлений.
Уильям Шекспир «Ромео и Джульетта»
(1564-1616)
Идеи: выразить высокие и светлые чувства
человека.
Новые представления о времени.
В средние века время
считали «божьим даром»,но постепенно оно
становилось
индивидуальным.
«Время-деньги» - эти слова
стали девизом деловых
людей.
У гуманистов время
посвящалось
размышлениям.
Тициан.
Художников Возрождения
привлекало человеческое
тело, красота для них была
благом, а не грехом.
Одним из первых стал
изображать обнаженную
натуру Тициан.
Его картины на библейские
сюжеты изображают людей
сильных духом.
Тициан.Вакханалия.
«Небесное» и «Земное» в живописи.
С.Ботичелли пытался
изобразить единство
души и тела, но не смог.
Во многих его картинах
язычество выглядело
христианством и
наоборот.
С этой проблемой
столкнулись и другие
художники.
С.Ботичелли.Рождение
Венеры
Леонардо да Винчи.
Леонардо да Винчи.
Мадонна с младенцем
Леонардо считал искусство
средством познания мира .
Изучая проблемы
светотени, пространства,
объема и т.д., он увлекся
наукой, стал
изобретателем.
Его образы легко
узнаваемыДжаконда,Мадонна с
младенцем, «Тайная
вечеря» стали
хрестоматийными
Рафаэль.
Рафаэль.
Афинская
школа.
Рафаэль вошел в историю как непревзойденный мастер
изображения Мадонны. Самой знаменитой стала
Сикстинская Мадонна.
Новаторство Рафаэля проявилось в его знаменитой фреске
«Афинская школа».
Микеланджело.
Микеланджело.
Фрески
Секстинской
Капеллы.
Микеланджело прославился прежде всего как
скульптор. Его «Давид» стал символом искусства
Возрождения. Но не меньшую славу художник
получил как автор фресок в Сикстинской
капелле.
Северное Возрождение.
Питер Брейгель
(старший).
Крестьянская
свадьба.
Наиболее показательным в этом плане было творчество
Поэтому
такой Возрождение
веры во всемогущество
чеВслед
за Италией
началось на севере
П.Брейгеля(Старшего). На его полотнах запечатлены сцены
ловека у мастеров
данной
нет.на
В
повседневной
жизни.
Европы.Их
объединял
инте-рес
кшколы
человеку.Но
центре
их внимания
оказывается
Севере
не было античных
традиций.простой человек-горожанин,или крестьянин.
Дюрер.
Альбрехт Дюрер
прославился не только
как живописец, но и как
непревзойденный
мастер гравюры.
Его полотна проникнуты
тревогой, они
предрекают
неизбежность
страшного суда.
Босх.
Босх.Сад земных
наслаждений.
(центральная часть)
Иероним Босх известен как автор стремившийся постичь
мироздание, его картины сложны, загадочны и порой
безобразны. Как и Дюрер, Босх предрекает катастрофу.
Это достигается отсутствием композиции и соединением
различных объектов.
Домашнее задание.
Ресурсы Интернет
 http://ru.wikipedia.org/wiki /
 http://www.renesans.ru/renaissance/artist_14.shtml
 http://www.art-drawing.ru/biographies/brief





biographies/193-botticelli-sandra
http://oboi.kards.qip.ru/list/download/141358/1280x10
24/kleveta-_sandro_bottichelli.htm
http://www.liveinternet.ru/users/3861511/post17301513
4/
http://www.museum.ru/
http://www.ateism.ru/
http://antipatik.ru/
http://travel-images.ru/