Transcript Презентация ПДД - Ds6

ОПЫТ РАБОТЫ
МДОУ «Детский сад № 6»
г. Ухта
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
ДЕТСКОГО
ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО
ТРАВМАТИЗМА И
ВОСПИТАНИЮ
НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО
ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ
Методический инструментарий








картотека подвижных игр по ПДД;
картотека дидактических игр по ПДД “Дорожная
игротека”;
видеоматериалы (фильмы, иллюстрации на электронных
носителях);
подборка художественной литературы по ознакомлению
детей с ПДД;
конспекты занятий, бесед, досугов и развлечений;
цикл наблюдений по ПДД, экскурсий, целевых прогулок
по улице, к остановке, к перекрестку;
цикл консультаций для воспитателей “Содержание
работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с
ПДД”;
цикл консультаций для родителей «Ознакомлению детей
дошкольного возраста с ПДД в семье».
ПЕРЕЧЕНЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
В ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПДД










Картины и наглядные пособия:
Набор картин «Азбука велосипедиста»
Набор картин «Как Буратино учился улицу переходить»
Набор картин «Незнайка и его друзья на улицах города»
Набор картин «Приключения Пети-петушка на дороге»
Набор плакатов «Типовые задания по ПДД для
велосипедистов»
Набор плакатов с изображением дорожных знаков
Набор картонных рубашек с изображением дорожных
знаков, машин, формы сотрудников ГАИ для
организации игр по ПДД
Комплект наглядных пособий по безопасности
дорожного движения для детей дошкольного возраста
Комплект картин «Правила безопасности для детей»
БАНК МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
ПО ОРГАНПЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПДД

















Уроки осторожности -мультипликационный материал по основам безопасности
для детей
Дорожная академия - правила поведения на дорогах с иллюстрациями
Светофорик - анимационная и иллюстративная презентация в помощь
воспитателям в планировании и проведении занятий по ПДД
Азбука города – познавательная игра для малышей
Правила дорожного движения для малышей - анимационная и
иллюстративная презентация по изучению правил пешеходов
Правила дорожного движения - правила поведения на дорогах с
иллюстрациями и текстовыми пояснениями
Дорожная академия – материал по ознакомлению детей с дорожными знаками
Безопасность движения для каждого – ознакомление с правилами
пешеходов и пассажиров
Правила дорожного движения – рассказы с иллюстрациями о том, как
правильно переходить дорогу
Весёлые вопросы по ПДД - вопросы и варианты ответов по ПДД для детей и
ответы к ним
Загадки про транспорт - тексты загадок с картинками о транспорте
Экзамен по ПДД - вопросы для дошкольников по ПДД с вариантами
ответов
Правила дорожного движения для водителей - картинки с дорожными
знаками и тексты с пояснениями к ним для дошкольников
Стой! Внимание! Иди! - озвученные картинки по ПДД для дошкольников
Правила дорожного движения для водителей - картинки с дорожными
знаками и тексты с пояснениями к ним для детей и взрослых
В школу – по безопасной дороге - фотопрезентация по ПДД с текстовыми
пояснениями
Игра по правилам дорожного движения - игра для педагогов и родителей по
ПДД – дорожные ситуации с вопросами, требующими выбора ответа
Дидактическая и познавательная литература по ПДД:


















Сделаем дорожное движение безопасным
Знакомим дошкольников с основами безопасной
жизнедеятельности
Ознакомление дошкольников с правилами дорожного
движения. Мозырь - 2008
Азбука безопасности. Как неразлучные друзья дорогу
переходили
Знакомься – это улица
Как уберечь себя от беды
Дорожная азбука
Светофор
Загадки Стёпы Светофорова
Три сигнала светофора
Юные инспектора движения
Красный, жёлтый, зелёный
Азбука дорог
Рассказы феи Осторожности для больших и маленьких
Знакомим дошкольников с ОБЖ. Мозырь – 2007
Н.Никитина «Правила маленького пешехода»
К.Северинец «Моя первая книжка о технике» Мн. 2007
И.Лебедева «Мы едем, едем, едем…»
Дидактические игры, наборы
и пособия в группах




















«Шофёры»
«Про умных зверюшек»
«Выложи картинку»
«Опиши картинку»
«Что неверно?»
«Оцени ситуацию»
Игровой дидактический материал «Как избежать неприятностей
Комплект сюжетных картинок «Правила и безопасность дорожного
движения для дошкольников»
Лото по ПДД
Дидактическая игра «По земле и по воде»
Развивающая игра «Дорожные знаки»
Мои первые пазлы «Транспорт»
Набор картинок «Мир человека. Транспорт»
Разрезные картинки «Собери автомобиль»
Стороительство авто – паркинга «Крутая парковка»
Развивающая игра «Учим дорожные знаки»
Обучающие пазлы «Транспорт»
Игровой набор Автзаправкка
Игровой набор «Гараж»
Игровой набор «Автостоянка»
Наглядный материал по изучению ПДД
Наглядный материал по изучению ОБЖ
Уголки ПДД в нашем детском саду
Формирование и развитие у детей
умений и навыков безопасного
поведения в окружающей дорожнотранспортной среде - это
достаточно сложный и длительный
учебно-воспитательный процесс,
требующий специальных
упражнений и применения ряда
дидактических методов и приемов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Основные методы и приемы, используемые на занятиях:
Взаимодействие со сказочным персонажем - подсказать, как себя
вести , поиграть вместе с ним помочь ему, подражать ему, помочь ему
справиться с трудной ситуацией, найти ошибки в его поведении,
научить его чему-либо.
Словесные приемы - рассказ взрослого из личного опыта; сказка
познавательного содержания; вопросы; беседа-рассказ ребенка из
личного опыта; беседа-рассказ взрослого.
Игровые приемы - занятие-игра, игровые упражнения,
дидактические игры, элементы сюжетно-ролевых игр, игрысоревнования, турниры, игры-путаницы игровые упражнения, игры с
правилами,
развлекательные игры типа «Поле чудес» дидактические игры, игрыдействия, игры-воображения, игры-путаницы, кроссворды.
Наглядные приемы – иллюстрации, видеоматериалы (диафильмы,
мультфильмы; видеозаписи); фотографии и иллюстрации, схемы,
видеоматериалы, продукты детской деятельности, фотографии,
картинки, правила (разбор правил по картинкам).
Использование театра - спектакли
(кукольный, настольный, на
фланелеграфе и т.д.), инсценировки в исполнении отдельных детей,
этюды, сценки, спектакли (кукольный, настольный, на фланелеграфе
и т.д.)
Художественное слово - стихи, сказки, загадки, рассказы,
пословицы.
Использование музыкального репертуара.
Практические действия детей - самостоятельные действия с
предметами, игрушками; изготовление рисунков; разбор проблемных
ситуаций, происшедших с игрушками; составление схемы; сказки;
изготовление украшений для героев сказок, творческая деятельность
детей (украшение подарка), - разбор проблемных ситуаций из жизни
группы.
Использование в работе с детьми
современных информационных технологий
так же помогает
воспитывать
дисциплинированность и
сознательное выполнение
правил дорожного
движения, культуру
поведения в дорожнотранспортном процессе.
Одна из задач в работе педагогов
в дошкольном учреждении -
познакомить детей со
значением дорожных
знаков, научить понимать
их схематическое
изображение для
правильной ориентации
на улицах и дорогах.
С раннего детства следует
постоянно разъяснять детям
суть явлений в дорожной
среде, опасность движущихся
объектов. Необходимо
формировать, развивать и
совершенствовать восприятия
опасной дорожной среды,
показывать конкретные
безопасные действия выхода
из опасной ситуации.
Дошкольники должны
понимать, что они живут
в обществе, где надо
соблюдать определенные
нормы и правила
поведения. Соблюдение
этих правил на дорогах
контролирует
Госавтоинспекция.
Чем меньше возраст ребенка,
тем легче формировать у
него социальные чувства и
устойчивые привычки
безопасного поведения.
Пластичность нервной
системы ребенка позволяет
успешно решать многие
воспитательные задачи.
Дошкольники должны знать, какие
последствия могут подстерегать их
в дорожной среде. Однако нельзя
чрезмерно акцентировать их
внимание только на этом, т.к.
внушая страх перед улицей и
дорогой можно вызвать обратную
реакцию (искушение рискнуть,
перебегая дорогу или
неуверенность, беспомощность и
обычная ситуация на дороге
покажется ребенку опасной).
Спасибо за внимание!
Будьте внимательны
на дорогах!