Transcript PTM 6-8 Kajian Teori - Blog at UNY dot AC dot ID

BAB II. KAJIAN TEORI


1.
2.
3.
4.
5.
6.
MENGANALISIS DAN MENSITESIS
BERBAGAI REFERENSI SEHINGGA
TERBENTUK KERANGKA PIKIR YANG
MEMANDU ARAH PENELITIAN
WUJUD REFERENSI:
Buku
Hasil penelitian
Jurnal
Majalah ilmiah
Surat kabar
Internet
MENCARI KATA KUNCI/VARIABEL PADA
JUDUL
2.
MENGEKSPLORASI KATA
KUNCI/VARIABEL DENGAN VARIABEL
LAIN YANG TERKAIT
3.
MENGURAI VARIABEL SECARA ANALITIS
4.
MEMBUAT SINTESIS ANTARVARIABEL.
5.
MEMBUAT KERANGKA PIKIR DAN
DIAKHIRI DENGAN PERTANYAAN
PENELITIAN (SAMA DENGAN
PERTANYAAN PADA RUMUSAN
MASALAH/HIPOTESIS PENL/TINDAKAN)
6. BERPIKIR ANALITIS
1.
MANFAAT KAJIAN PUSTAKA




GUNA MERINGKAS DAN MENYUSUN
KERANGKA PIKIR
MEMBERI KETERANGAN SEMENTARA
TERHADAP HAL-HAL TERKAIT
PENELITIAN
MEMANDU ARAH PENELITIAN
MENGKAJI HUBUNGAN
ANTARVARIABEL




DENGAN KAJIAN PUSTAKA PENELITI
MENGETAHUI BATAS-BATAS
PENELITIAN YANG AKAN DILAKUKAN
PENELITI DAPAT MEMPOSISIKAN
PENELITIAN YANG AKAN DILAKUKAN
HINDARI DUPLIKASI
MENAFSIRKAN ARTI PENTING
PENELITIANNYA
CIRI-CIRI TEORI




MENERANGKAN FAKTA
KONSISTEN DENGAN FAKTA YANG
AKAN DIAMATI
MEMANDU ARAH PEMBUKTIAN
KEBENARAN
MERANGSANG PENEMUANPENEMUAN BARU
STRATEGI KAJIAN PUSTAKA
1.
2.
3.
4.
URAIKAN KATA KUNCI PADA JUDUL
PENELITIAN
BACA REFERENSI
ANALISIS/URAIKAN KATA KUNCI
MANJADI DESKRIPSI TEORI
SINTESIS DARI ANALSIS ANTAR
KATA KUNCI MENJADI HUBUNGAN
ANTARVARIABEL
KERANGKA PIKIR/SINTESIS



URAIAN SECARA RINGKAS DARI
PERMASALAHAN HINGGA
PENELITIAN YANG AKAN DILAKUKAN
MERUPKAN ROAD MAP (PETA
KEGIATAN PENELITIAN DALAM
BENTUK KONSEPTUAL)
MEREFLEKSIKAN ARAH PEMECAHAN
MASALAH
KAJIAN
PUSTAKA
KATA
KATA
KATA
KUNCI/
KUNCI/
KUNCI/
VARIABEL VARIABEL VARIABEL
CARA MENGURAI VARIABEL
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Membaca referensi terkini
Membaca jurnal
Membaca hasil-hasil penelitian
Membaca majalah ilmiah
Mengambil dari media massa (cetak dan
elektronik)
E-learning
Kegiatan ilmiah (seminar, lokakarya,
sarasehan, lomba ilmiah).
Membuat kutipan secara langsung
maupun tidak langsung.
CARA MEMBUAT KARTU
1)
2)
3)
BELI KERTAS PADALARANG
KERTAS DILIPAT SEHINGGA
MENJADI KERTAS PERSEGI
PANJANG DENGAN UKURANG ± 20
X 10 CM.
TULIS DI ATAS SEPERTI DAFTAR
PUSTAKA:
nama pengarang. Tahun terbit.
Nama buku. Kota terbit: penerbit.
Suwarna. 2009. Bahasa Pewara.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
4) Tulis kutipan langsung atau tidak
langsung. Akhir kutipan dalam
kurung halaman buku yang dikutip.
Contoh:
Pewara adalah orang yang
mengatur jalannya acara sehingga
acara berlangsung dengan lancar
dan baik (13).
Contoh kutipan:
Menurut Suwarna (2009:13) pewara
adalah orang yang bertugas
mengatur jalannya acara sehingga
acara berlangsung dengan lancar
dan baik.
Atau
Pewara adalah adalah orang yang
bertugas mengatur jalannya acara
sehingga acara berlangsung dengan
lancar dan baik (Suwarna 2009:13).
KEUNTUNGAN SISTEM KARTU
a.
b.
c.
Efisiensi pikiran (kartu berisi
substansi tidak perlu membawa
banyak buku)
Efisiensi tempat (ketika mengetik
cukup dengan kartu-kartu, tidak
perlu semua buku diletakkan di
meja).
Efisiensi biaya (tidak perlu membeli
semua buku. Cukup materi yang
substansial saja yang diperlukan
dituliskan di dalam kartu referensi)
d. Praktis (dapat dibawa ke manamana)
e. Mudah disusun sesuai dengan
kebutuhan
f. Dapat digunakan berkali-kali sesuai
dengan kebutuhan atau topik lain
yang terkait.
PENELITIAN RELEVAN
1.
2.
3.
4.
a.
b.
PENELITIAN SAMA: SUBJEK DAN OBJEK
PENELITIAN.
ANALOGI: BERBEDA SUBSTANSI
REPLIKASI: BERBEDA SUBJEK
MIRIP: MIRIP SUBSTANSI
Menunjukkan keluasan pengetahuan
peneliti
Jangan sampai ada penelitian berulang
karena tidak tahu.
KERANGKA PIKIR
BERPIKIR SECARA SINTESIS
 MEMBUAT HUBUNGAN
ANTARVARIABEL YANG
TELAH DIANALISIS PADA
KAJIAN TEORI

HIPOTESIS
JAWABAN SEMENTARA ATAS
PERTANYAAN PENELITIAN
 DUGAAN SEMENTARA
 MENUNJUKKAN HUBUNGAN
VARIABEL UNTUK SOLUSI
MASALAH

PENLT
RELV
KAJIAN
PUSTAKA
HIPOTESIS
KERANGKA
PIKIR