על התפתחות הפטרייה מקרופומינה?

Download Report

Transcript על התפתחות הפטרייה מקרופומינה?

‫שמות מבצעות הפרוייקט‪:‬‬
‫השפעת הטריכודרמה ‪ T315‬וחומרי הדברה שונים על‬
‫התפתחות הפטרייה מקרופומינה‪.‬‬
‫את הניסוי ביצענו במעבדת מייקונטרול שבאלון הגליל‪.‬‬
‫במהלך הניסוי שמרנו על סביבה סטרילית על מנת למנוע‬
‫את זיהום הצלחות והטיית התוצאות‪.‬‬
‫מערכת הניסוי‬
‫שלנו ביום‬
‫הראשון‪.....‬‬
‫כיצד משפיעים הטריכודרמה ‪ 315‬וחומרי ההדברה‬
‫(‪ ,PCNB‬דיינון) על התפתחות הפטרייה מקרופומינה?‬
‫‪ T315‬וחומרי ההדברה ימנעו את התפתחות המקרופומינה‪.‬‬
‫‪ T315‬תגדל‪ ,‬תתפתח ותמנע את התפתחותה של המקרופומינה‪.‬‬
‫חדר העבודה במפעל מייקונטרול‬
‫שבאלון הגליל‪:‬‬
‫האוד‪:‬‬
‫שולחן העבודה‪:‬‬
‫כל הטיפולים וכל‬
‫החזרות של הניסוי‬
‫שלנו‪...‬‬
‫מקרופומינה כבקרה‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דסקית מים‬
‫(בקרה)‬
‫טריכודרמה ‪ 315‬כבקרה‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דיסקית‬
‫דיינון‬
‫מקרופומינה ‪T315 +‬‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דיסקית‬
‫‪PCNB‬‬
‫לקחנו ‪ 18‬צלחות פטרי סטריליות עם מצע המזון ‪.PDA‬‬
‫מצע המזון נבחר על סמך ניסוי מקדים שבו בדקנו את השפעת‬
‫סוג מצע המזון על התפתחות הפטריות הנ"ל כתלות בזמן‪.‬‬
‫ממצאי הניסוי המקדים היו כי שני מצעי המזון מתוך אלה שבדקנו‬
‫(‪ ,PDA‬גלוקוז) התאימו במידה שווה לגידול הפטריות הנ"ל‪,‬‬
‫בחרנו את מצע מזון ‪ PDA‬בגלל נוחות הכנתו‪.‬‬
‫לכל טיפול ערכנו ‪ 3‬חזרות על מנת לשמור על מהימנות התוצאות‪.‬‬
‫(בשל אילוצים טכניים נערך הניסוי בשלוש חזרות בלבד)‪.‬‬
‫פירוט הטיפולים ‪:‬‬
‫‪ .1‬בקרה להתפתחות ‪.T315‬‬
‫‪ .2‬בקרה להתפתחות המקרופומינה‪.‬‬
‫‪ .3‬בדיקת השפעת ה ‪ T315‬על המקרופומינה‪.‬‬
‫‪ .4‬בקרה לטיפול המקרופומינה עם החומרים הכימיים‬
‫)‪ PCNB‬ודיינון)‪ -‬מקרופומינה מול דסקית מים‪.‬‬
‫‪ .5‬בדיקת השפעת ‪ PCNB‬על מקרופומינה‪.‬‬
‫‪ .6‬בדיקת השפעת דיינון על מקרופומינה‪.‬‬
‫כל הטיפולים נערכו ב‪ 3 -‬חזרות‪.‬‬
‫המשך‪....‬‬
‫בכל צלחת זרענו את הפטרייה המתאימה ע"י העברת דסקית אגר‬
‫עם תפטיר הפטרייה‪.‬‬
‫בצלחות בהן נבדקה השפעת חומר ההדברה שמנו דסקית נייר‬
‫סופג טבולה בחומר ההדברה בריכוז של ‪.1000ppm‬‬
‫העבודה בוצעה באופן סטרילי בכדי שזיהומים לא ישפיעו על‬
‫התוצאות‪ .‬הצלחות הוכנסו לאנקובטור בטמפרטורה של ‪25‬‬
‫מעלות צלזיוס‪.‬‬
‫בכל יום בדקנו את רדיוס תפטיר הפטרייה (בס"מ)‪.‬‬
‫התרשמנו מהתפתחות מורפולוגית של הפטריות שהתבטאה‬
‫בצפיפות התפטיר ובהופעת הנבגים‪.‬‬
‫השפעת הפטרייה ‪ T315‬על התפתחות תפטיר‬
‫הפטרייה מקרופומינה‪:‬‬
‫מקרופומינה ו‪T315 -‬‬
‫ביחד‪.‬‬
‫הפטרייה ‪ -T315‬כבקרה‪.‬‬
‫הפטרייה מקרופומינה‬
‫– כבקרה‪.‬‬
‫השפעת חומרי ההדברה הכימיים על התפתחות תפטיר הפטרייה‬
‫מקרופומינה‪.‬‬
‫מקרופומינה ודסקית‬
‫‪PCNB‬‬
‫מקרופומינה ודיינון‬
‫מקרופומינה ודסקית מים‬
‫כבקרה‪.‬‬
‫מקרופומינה כבקרה‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דסקית מים‬
‫(בקרה)‬
‫טריכודרמה ‪ 315‬כבקרה‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דיסקית‬
‫דיינון‬
‫מקרופומינה ‪T315 +‬‬
‫מקרופומינה ‪ +‬דיסקית‬
‫‪PCNB‬‬
‫• פטרית הטריכודרמה (‪ )T315‬עצרה את גדילתה של הפטרייה‬
‫מקרופומינה ואף החלה לגדול עליה‪.‬‬
‫• החומר הכימי ‪ PCNB‬עצר את גדילת הפטריה מקרופומינה‪.‬‬
‫•החומר הכימי דיינון לא השפיע כלל על התפתחות המקרופימנה‪.‬‬
‫• נבגי מקרופומינה התפתחו בניסוי לאחר כ‪ 48 -‬שעות‪.‬‬
‫• לאורך כל זמן הניסוי לא התפתחו נבגי טריכודרמה‪.‬‬
‫• פטרית הטריכודרמה התפתחה על גבי המקרופומינה וכנראה נצלה‬
‫אותה כמקור מזון‪.‬‬
‫•יתכן שעיכוב התפתחות המקרופומינה נעשה באמצעות חומרים‬
‫שהופרשו על ידי הטריכודרמה למצע המזון‪.‬‬
‫המשך דיון בתוצאות ומסקנות‪...‬‬
‫• לפי מסקנות אלו אנו ממליצות למי שיחקור את הנושא הזה בעתיד‬
‫כמה דברים‪:‬‬
‫‪ .1‬לבצע יותר חזרות לניסוי‪.‬‬
‫‪ .2‬לערוך את הניסוי יותר זמן על מנת להבחין‬
‫בעוד תוצאות שאנו לא הספקנו להבחין בהם‪.‬‬
‫‪ .3‬לשמור על סטריליות‪.‬‬
‫‪ .4‬לבדוק מצע מזון עליו גדלה טריכודרמה אחר שסולקה ממנו‬
‫הטריכודרמה‪ ,‬לגדל על גביו מקרופומינה ולראות האם יהיה עיכוב‬
‫בהתפתחות המקרופומינה‪ .‬אם כן‪ ,‬יש לבדוק איזה חומרים‬
‫הופרשו‪ ,‬לבודד אותם ולבדוק מי משפיע על התפתחות‬
‫המקרופומינה‪.‬‬
‫• אלעד‪ ,‬י'‪" .)1998( ,‬הדברה ביולוגית"‪ ,‬מחלות צמחים‬
‫בישראל (עמ' ‪.)157-159‬‬
‫• יורם צביאלי (צויליך)‪" ,)1984( ,‬הדברה ביולוגית של‬
‫הפטרייה מקרופומינה מחוללת מחלת ריקבון הפחם‬
‫באמצעות הפטרייה טריכודרמה"‪ .‬עבודת גמר מוגשת‬
‫לפקולטה לחקלאות של האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫לשם קבלת התואר "מוסמך למדעי החקלאות"‪( .‬עמודים‬
‫‪.) 27 - 20‬‬
‫• קליפלד‪ ,‬עפר‪" .‬מיקרוביולוגיה של הקרקע והדברה‬
‫ביולוגית של מחלות צמחים"‪ ,‬תקציר מתוך חוברת קורס‬
‫"חקלאות ביולוגית אורגנית"‪.‬‬
‫ברצוננו להודות למספר אנשים יקרים שבלעדיהם "לא‬
‫היינו מגיעות עד הלום"‪:‬‬
‫• לדר' עפר קליפלד בראשונה על ההנחייה‪ ,‬האירוח‬
‫במעבדתו‪ ,‬ההרצאה והעזרה הרבה בהכנת הפרוייקט‪.‬‬
‫• לאיילת בן ציון תודה רבה על התמיכה והעזרה הרבה‬
‫בהכנת הפרוייקט‪.‬‬
‫• ותודה ענקית לדורית מגלי המורה שלנו על ההנחייה‬
‫הרצופה‪ ,‬התמיכה‪ ,‬העזרה והקדשת הזמן לאורך כל הדרך‬
‫בהכנת הפרוייקט‪.‬‬