Transcript Metodologia ECVET

Metodologia acumulării şi
recunoaşterii creditelor
profesionale (ECVET)
pentru procesul de atestare
Elena Muraru, dr.conf.
Şef Departament Formare Continuă, USM
Maria Bîrcă, dr.conf.
USM
Şef-adjunct Departament Formare Continuă, USM
E.Muraru,
27 iunie 2012
1
Anexa Nr. 3
Harta creditară şi metodologia cuantificării,
acumulării şi recunoaşterii creditelor profesionale
I. Cursuri organizate în instituţiile specializate de formare continuă*
(30 credite)
II. Activităţi didactice evaluate, activităţi ştiinţifico-metodice, comunitare,
de mentorat, etc.
III. Evaluarea rezultatelor dezvoltării profesionale şi a formării continue**
(5-16 credite)
* Programele de formare continuă realizate de către cadrele didactice pot fi de diverse tipuri: programe
tematice; programe de scurtă durată, programe de durată medie, programe de lungă durată, programe
modulare etc.
** Activităţile se vor credita doar cu condiţia promovării lor.
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
2
Ce sunt credite profesionale?
• Creditele profesionale sunt valori numerice, care se alocă fiecărei
activităţi de formare continuă.
• Un credit profesional presupune un volum pretins de muncă
cuantificat cu 30 de ore, care include activităţi auditoriale şi activităţi
individuale realizate de cadru didactic. Creditul nu este divizibil.
• Evaluarea, validarea şi recunoaşterea formării profesionale continue a
cadrelor didactice se realizează pe baza sistemului de credite
profesionale.
• Sistemul de credite profesionale reprezintă valori numerice care
exprimă rezultatele formării profesionale continuă exprimate în volumul
de muncă pretins fiecărei persoane pentru dezvoltarea competenţelor
profesionale în domeniu.
• Sistemul de credite profesionale reglementează procesul de
acumulare, recunoaştere şi transfer al creditelor profesionale.
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
3
C o mpe ten ţe g ene ra le
C
B
A
Cunoaştere şi
înţel egere
Aplicarea
cunoştinţelor
Abilităţi
analitice şi
p redictive
D
Abilităţi
de com unicare
E
Abi lităţi
de a învăţa
Domeniul de formare profesională
C o m pe te nţe spe ci fic e
Programul de studiu
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
4
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
5
Acumularea creditelor profesionale
• Acumularea creditelor profesionale se va realiza în conformitate cu
stipulările prevăzute în Harta creditară (Anexa nr.3.)
• Acumularea creditelor profesionale se realizează prin recunoaşterea
rezultatelor formării în contexte formale, nonformale şi informale.
• Cadrele didactice îşi vor gestiona formarea continuă în aşa mod încât
acumularea creditelor profesionale să se deruleze pe parcursul a 5 ani
fiind responsabile de traseul personal de dezvoltare profesională şi
formare continuă pe parcursul a 5 ani şi de acumularea creditelor
profesionale. Numărul creditelor acumulate vor fi confirmate prin
semnătura personală în fişa de atestare (Anexa nr. 5)
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
6
Confirmarea în funcţie
Acumularea a 30 de credite
profesionale
Regulamentul pct. 9, 10, 11, 12
Posibilităţi de acumulare în conformitate cu Harta creditară
• Cursuri de formare continuă multidisciplinare (20 credite)
• Ore demonstrative (3) – 3 credite
• Activităţi extracurriculare (1) – 1 credit
Sumar 24 credite
Posibilităţi suplimentare de acumulare în conformitate cu Harta
creditară
• Alte activităţi de formare continuă în conformitate cu Harta creditară
• Ore demonstrative şi activităţi extracurriculare suplimentare
• Activităţi opţionale din compartimentul II (proiecte, comisii, consilii,
activităţi de voluntariat etc.)
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
7
Confirmarea în funcţie
Acumularea a 30 de credite
profesionale
Regulamentul pct. 14
Deţinătorii diplomei de master în ştiinţe ale educaţiei (dom. 14) sau
la disciplina predată – 30 credite (pot candida după 1 an de activitate)
Regulamentul pct. 13
Tinerii specialişti cu diplomă de licenţă în domeniul de activitate (pot
candida după 2 ani de activitate)
Posibilităţi de acumulare în conformitate cu Harta creditară
 Studii de master
 Activităţi de formare continuă
 Activităţi obligatorii şi opţionale din compartimentul II
• Ore demonstrative
• Activităţi extracurriculare
• Activităţi de voluntariat
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
8
Conferirea/confirmarea gradului didactic II
Acumularea a 50 de credite profesionale
(70% - 35 credite - activităţi obligatorii)
Regulamentul pct. 30a, 30b, 36, 43
Posibilităţi de acumulare în conformitate cu Harta creditară
1.
Cursuri de formare continuă (30 credite)
2.
Activităţi din compartimentul II
• Ore demonstrative
• Activităţi extracurriculare
• Alte activităţi opţionale (15 credite)
3. Evaluarea rezultatelor
• Portofoliu (3 credite)
• Raport de autoevaluare (2 credite)
4. Posibilităţi suplimentare de acumulare a creditelor profesionale
• Studii la masterat
• Programe de recalificare profesională
• Activităţi opţionale din compartimentul II
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
9
Conferirea/confirmarea gradului didactic I
Acumularea a 60 de credite profesionale
(70% - 42 credite - activităţi obligatorii)
Regulamentul pct. 30c, 31, 38, 45
Posibilităţi de acumulare în conformitate cu Harta creditară
1.
Cursuri de formare continuă (30 credite)
2.
Activităţi obligatorii din compartimentul II
• Ore demonstrative
• Activităţi extracurriculare
• Alte activităţi opţionale (22 credite)
3. Evaluarea rezultatelor
• Portofoliu (3 credite)
• Raport de autoevaluare (2 credite)
• Interviu de performanţă (3 credite)
4. Posibilităţi suplimentare de acumulare a creditelor profesionale
• Studii la masterat
• Programe de recalificare profesională
• Activităţi opţionale din compartimentul II
• Deţinător a titlurilor onorifice şi/sau a ordinelor RM
• Autori de manuale la comanda ME
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
10
Conferirea/confirmarea gradului didactic superior
Acumularea a 80 de credite profesionale
(70% - 56 credite - activităţi obligatorii)
Regulamentul pct. 30c, 31, 39, 46
Posibilităţi de acumulare în conformitate cu Harta creditară
1.
Cursuri de formare continuă (30 credite)
2.
Activităţi obligatorii din compartimentul II
• Ore demonstrative
• Activităţi extracurriculare
• Alte activităţi opţionale (34 credite)
3. Evaluarea rezultatelor
• Portofoliu (3 credite)
• Interviu de performanţă (3 credite)
• Lucrarea metodică (10 credite)
4. Posibilităţi suplimentare de acumulare a creditelor profesionale
• Studii la masterat
• Programe de recalificare profesională
• Activităţi opţionale din compartimentul II
• Deţinător a titlurilor onorifice şi/sau a ordinelor RM
• Autori de manuale la comanda ME
• Teza de doctor în ştiinţă
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
11
Echivalarea şi recunoaşterea creditelor profesionale




Responsabil pentru acumularea creditelor profesionale este cadrul didactic.
El completează fişa de atestare (anexa nr. 5) şi confirmă creditele / orele
acumulate prin semnătura personală
Corectitudinea cuantificării şi echivalării activităţilor în credite profesionale
este realizată de directorul instituţiei de învăţămînt prin semnătură şi
ştampila instituţiei de învăţămînt în fişa de atestare
Directorul permite prezentarea dosarului Comisiei de Atestare din unitatea
de învăţămînt
Comisiile de atestare în conformitate cu pct. 30 a, b, c:
• realizează evaluarea rezultatelor dezvoltării profesionale,
• apreciază calitatea prezentării şi susţinerii materialelor aferente,
• alocă credite profesionale în conformitate cu Harta creditară pentru evaluarea
rezultatelor (compartimentul III)
 Recunoaşterea rezultatelor formării continue şi a creditelor profesionale
acumulate se prezintă Consiliului Republican de Atestare prin recomandări pentru
conferire/confirmare
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
12
Mulţumim pentru atenţie!
Elena MURARU
[email protected]
Centrul Formarea Continuă
27 iunie 2012
13