Transcript FILSAFAT PENDIDIKAN

Slide 1
FILSAFAT PENDIDIKAN
Sri Harmianto & Aji Heru Muslim
www.themegallery.com
LOGO
Buku Sumber
 Filsafat Pendidikan, Prof. Dr.




Muhmidayeli,M.Ag, 2011: Refika Aditama
Filsafat Ilmu Pendidikan, Dr. Redja
Mudyahardjo, 2006: Rosda Karya.
Filsafat Pendidikan Islam, Drs. Muhammad
As Said,M.Pdi, 2011:Mitra Pustaka.
Filsafat Pendidikan, Dr. Uyoh Sadulloh, 2010,
Alfabeta.
Filsafat Ilmu, Dr. H.A. Fuad Ikhsan, 2010,
Rineka Cipta.
www.themegallery.com
LOGO
FILSAFAT
 Etimologis:
Filsafat = falsafat = falsafah =
filosofi = philosophy berasal dari
kata Yunani:
Philos, philein, philia = cinta,
kekasih, sahabat, suka, gemar
Sophia = kebijaksanaan, kearifan, kebenaran
Berfilsafat = upaya berpikir dan bertindak
benar menggunakan rasio utk mengetahui
ragam realitas yang ada dan mungkin ada,
dan nilai-nilai hidup dan kehidupan.
www.themegallery.com
LOGO
HAL-HAL YANG
MELAHIRKAN FILSAFAT
1. Ketakjuban
• Manusia takjub terhadap alam sekitar
• Obyek ketakjuban adalah segala sesuatu
yang ada di sekitar
• Plato: pengamatan terhadap matahari,
bulan, bintang, langit merangsang
manusia untuk mencari jawaban.
• Ketakjuban juga meliputi akal budi dan
moral
• Immanuel Kant takjub terhadap hukum
moral dalam hatinya
www.themegallery.com
LOGO
2. Ketidakpuasan
• Tidak puas terhadap penjelasan
sesuatu dengan mitos
• Tidak puas terhadap penjelasan
orang awam
• Tidak puas terhadap jawaban
spekulatif
• Ketidakpuasan itu merangsang
rasio untuk memikirkan sebab
dan akibat sehingga lahirlah
filsafat
www.themegallery.com
LOGO
di Pantai Prangtritis
www.themegallery.com
LOGO
TBC = Tahayul Bid’ah Churofat
www.themegallery.com
LOGO
MITOS NYI RORO KIDUL
www.themegallery.com
LOGO
Legenda Nyi Roro Kidul muncul setelah masuknya
agama Islam.
Sebelumnya tidak ada Mitos tersebut. Karena strategi
Raja-raja Mataram agar tidak kehilangan dukungan
dari rakyat jelata,
www.themegallery.com
LOGO
Garis Imaginer Kraton Yogyakarta
www.themegallery.com
LOGO
3. Hasrat bertanya
• Ketakjuban menimbulkan pertanyaan
• Ketidakpuasan menimbulkan
pertanyaan
• Pertanyaan menimbulkan pengamatan
atau penelitian
• Pertanyaan bukan hanya mencari
wujud sesuatu tetapi dasar dan
hakekatnya
• Bertanya merupakan tugas filsafat
www.themegallery.com
LOGO
4. Keraguan
 Manusia meragukan sesuatu yang telah
diketahui
 Manusia meragukan sesuatu yang telah
diterima sebagai suatu kebenaran
 Francis Bacon: “ragukanlah ilmu
pengetahuan yang telah ada, dan
ragukanlah guru-gurumu.”
 Meragukan berarti mempertanyakan
kebenaran sesuatu
www.themegallery.com
LOGO
Kesimpulan
 Filsafat bukanlah pemikiran dan bukan pula ajaran tetapi
aktivitas berpikir sistematis menurut alur berpikir filsafat
menuju terbangunnya pemahaman yang tegas dan murni
tentang realitas
 Alam filsafat bukan utk membuat keputusan yg bernilai
benar dalam maknanya yang mutlak.
www.themegallery.com
LOGO
Pengertian Filsafat
1. Plato : filsafat adalah
1. ilmu pengetahuan yang berusaha meraih kebenaran yang asli dan murni,
2. penyelidikan tentang sebab-sebab dan asas-asas yang paling akhir dari segala
sesuatu yang ada.
 manusia lahir membawa ide kebaikan
1. Aristoteles: filsafat adalah
1. ilmu pengetahuan yang berusaha mencari prinsip-prinsip dan penyebabpenyebab dari realitas yang ada,
2. ilmu pengetahuan yang berusaha mempelajari perihal ada selaku perihal itu ada
(being as being) atau sebagaimana adanya (being as such).
 mahluk organis yang fungsionalisasinya tergantung pada jiwanya
www.themegallery.com
LOGO
JIKA
BENAR
ADANYA
GHIBAH
JIKA
SALAH
FITNAH
NGRASANI
GOSIP
www.themegallery.com
LOGO
3. Rene Descartes:
Filsafat adalah himpunan dari segala pengetahuan yang pangkal
penyelidikannya adalah Tuhan, alam, dan manusia.
Daya intelek sbg hakekat jiwa
4. William James: filsafat adalah suatu upaya yang luar biasa hebat untuk
berpikir yang jelas dan terang.
5. R.F. Beerling: filsafat adalah
• memajukan pertanyaan tentang kenyataan seluruhnya atau tentang
hakekat, asas, prinsip dari kenyataan,
• suatu usaha untuk mencapai radix atau akar kenyataan dunia wujud,
juga akar pengetahuan tentang diri sendiri.
www.themegallery.com
LOGO
Pembagian Filsafat
Menurut Aristoteles:
 Filsafat Spekulatif/Teoretis adalah filsafat yang bersifat obyektif
yakni ilmu demi ilmu: Fisika
 Filsafat Praktis yaitu filsafat yang memberi pedoman untuk
bertingkah laku sebagaimana mestinya: Etika dan politik
 Filsafat Produktif adalah pengetahuan yang membimbing
manusia menjadi produktif lewat suatu keterampilan khusus:
Sastra, retorika, estetika
www.themegallery.com
LOGO
Menurut Will Durant:
 Logika
 Estetika
 Etika
 Politika
 Metafisika
www.themegallery.com
LOGO
Menurut The World University Encyclopedia:
 Sejarah filsafat
 Metafisika
 Epistemologi
 Logika
 Etika
 Estetika
www.themegallery.com
LOGO
Pada umumnya filsafat
dibagi dalam 6 bidang :
1. Epistemologi
2. Metafisika:
3.
4.
5.
6.
• Ontologi
• Kosmologi
• Teologi metafisik
• Antropologi
Logika
Etika
Estetika
Filsafat berbagai disiplin ilmu.
www.themegallery.com
LOGO
Ontologi
Pembagian Filsafat
Kosmologi
Metafisika
Humanologi
Kosmologi
Teologi
Umum
Induksi
Logika
Aksiologi
Deduksi
Etika
FILSAFAT
Estetika
Praktek Pen
Pendidikan
Ontologi IP
Ilmu Pend
Hukum
Epist Ilmu P
Sejarah
Metodologi IP
Khusus
Seni
Aksiologi IP
www.themegallery.com
LOGO
Pada mulanya semua
ilmu pengetahuan
berinduk pada filsafat
karena ia dianggap
sebagai :
Mater scientiarum
Mother of science Induk Ilmu
The queen of knowledge
www.themegallery.com
LOGO
Lama kelamaan, ilmu-ilmu
memisahkan diri dari
filsafat karena:
• tidak mampu
memecahkan masalah
praktis
• Metodenya yang
kontemplatif
• Spesialisasi yang
tajam
www.themegallery.com
LOGO
Martin Heidegger
Hakekat Manusia
 Kesadaran manusia diawali dengan kecemasan dan kegelisahan yang
memaksa untuk membuat pilihan-pilihan.
 Kecemasan diperlukan bagi manusia untuk tercapai proses
penyempurnaan.
 Hidup adalah bagaimana seseorg menyikapi berbagai ragam realitas yang
ditata agar kehidupannya menjadi penuh makna, Spt kejujuran, keadilan,
pengakuan keterbatasan diri.
www.themegallery.com
LOGO
Raghib Al Isafani
Manusia tersusun oleh unsur
 Bahimah : potensi syahwat badani yg terlihat dalam akitivitas
makan, minum, nikah.
Akan spt binatang jika dikuasai unsur ini
 Malakiyan : potensi ruhaniah berjiwa spt malaikat, menjalankan
nilai kebaikan tanpa pikir panjang, manusia selalu tergerak
berbuat baik utk dirinya, masyarakat dan alam semesta
www.themegallery.com
LOGO
Sikap :
Kondisi kejiwaan seseorang
sebelum melakukan perbuatan.
Antara Sikap dengan Berbuat
terdapat Ambang batas berbuat
berupa berpikir keras antara
melakukan atau tidak
melakukan perbuatan
SEBELUM
SEDANG
SESUDAH
BERBUAT
YAKIN
NIAT
PAHAM
TAHU
www.themegallery.com
LOGO
Hakekat Manusia
Memiliki tiga kekuatan jiwa yang membuat manusia menjadi bermakna,
dan fungsionalisasi tiga kekuatan ini tergantung pada kesadaran dan
kebebasan.
 Akal : berguna membuat anlisis faktual historis rasional dalam mencari
kebenaran.
 Hati : berguna memberikan pengukuhan dan istiqomah thd kebenaran yg
ditemukan oleh akal.
 Syahwat : berguna memotivasi keingintahuan, dan punya kekuatan
menggerakkan bertindak memenuhi tuntutan keinginan.
www.themegallery.com
LOGO
AKAL
HATI
SY A H W A T
KETIKA AKAL DAN
HATI TERBELENGGU
SYAHWAT MAKA
MANUSIA
CENDERUNG
NYAMAN DALAM
PERILAKU
MENYIMPANG
www.themegallery.com
LOGO
Surat Al Zumr ayat 18.
Yang mendengarkan perkataan lalu mengikuti apa yang paling baik
di antaranya. Mereka itulah orang-orang yang telah diberi Allah
petunjuk dan mereka itulah orang-orang yang mempunyai akal.
 Bahwa org yang mendapat hidayah adalah
org yang mau berpikir.
 yaitu org yang bisa menyimpulkan
kemudian mengambil hikmahnya
selanjutnya mengikuti nilai kebaikan yg
terkandung didalamnya.
www.themegallery.com
LOGO
Surat Al Araf 127
AKAL
RELIGIUS
HATI
SY A H W A T
KETIKA MANUSIA
DALAM ALAM RUH
TELAH MENGAKUI
BAHWA ALLAH SWT
SEBAGAI TUHANNYA
SHG MANUSIA
PUNYA POTENSI
RELIGIUS
www.themegallery.com
LOGO
Surat Al Araf 127
Dan (ingatlah), ketika Tuhanmu
mengeluarkan keturunan anak-anak Adam
dari sulbi mereka dan Allah mengambil
kesaksian terhadap jiwa mereka (seraya
berfirman): "Bukankah Aku ini Tuhanmu?"
Mereka menjawab: "Betul (Engkau Tuhan
kami), kami menjadi saksi". (Kami lakukan
yang demikian itu) agar di hari kiamat kamu
tidak mengatakan: "Sesungguhnya kami
(bani Adam) adalah orang-orang yang
lengah terhadap ini (keesaan Tuhan)",
SHG MANUSIA PUNYA POTENSI RELIGIUS
www.themegallery.com
LOGO
Kesimpulan
Manusia berada di dunia terkait dengan 3 (tiga) tahap
 Estetis yaitu manusia cenderung meraih kesenangan kenikmatan yg
mengandalkan pengamatan indrawi yg terikat ruang&waktu
 Etis yaitu manusia mencari nilai-nilai yang baik utk dirinya, masyarakat
dan alam semesta.
 Religius yaitu manusia mampu melihat - mempertimbangkan –
memutuskan berbuat sesuai hukum Allah yang sangat teratur dan abadi.
www.themegallery.com
LOGO
Tugas individu:
 Tuliskan pada buku catatan kuliah masingmasing, satu masalah dalam
penyelenggaraan pendidikan di Indonesia.
 Contoh (non pendidikan) pada transportasi;
yaitu kemacetan lalu lintas
Penyebab





jalan sempit atau terbatas
Jumlah kendaraan bertambah
pengemudi tidak taat aturan
pasar tumpah / trotoar untuk berjualan
kurang sarana tempat parkir
www.themegallery.com
LOGO
www.themegallery.com
LOGO