Transcript les adverbes intégrés à la proposition

REGARDS SUR
LE CLASSEMENT DES ADVERBES FRANÇAIS
DE
CHRISTIAN MOLINIER
Christian Touratier
Université de Provence
Deux classes disjointes
"Dans
l'ensemble
global
des
adverbes, nous établissons une
première partition entre
les adverbes de phrase, ou
adverbes de statut périphérique
d'une part,
et les adverbes intégrés à la
proposition, ou adverbes rattachés au verbe ou à un autre
constituant de la proposition
d'autre part." (Molinier & Levrier, 2000, 44)
Critères de classement (1)
"Les adverbes de phrase sont
définis par la conjonction des
deux propriétés suivantes:
1°) Possibilité de figurer en
position détachée en tête de
phrase négative
2°) Impossibilité d'extraction
dans C'est… que" (Molinier & Levrier, 2000,
44)
Critères de classement (2)
"Les adverbes intégrés à la proposition, complémentaires des premiers, sont définis par la disjonction
de la négation de chacune des
propriétés des adverbes de phrase. Un
adverbe intégré à la proposition doit
donc vérifier l'une et / ou l'autre de
ces deux propriétés:
1°) Impossibilité
de
figurer
en
position détachée en tête de
phrase négative
2°) Possibilité d'extraction dans
C'est… que" (Molinier & Levrier, 2000, 45-46).
Seconde partition
TROIS SOUS-CLASSES
à l'intérieur des adverbes de
phrase, et
SIX SOUS-CLASSES
à l'intérieur des adverbes
intégrés à la proposition.
Classement
adverbes conjonctifs
adverbes de phrase
de style
adverbes disjonctifs
d'attitude
adverbes d'habitude
adverbes évaluatifs
adverbes modaux
adverbes d'attitude
orientés vers le sujet
adverbes de manière orientés vers le sujet
adverbes de manière verbaux
adverbes de manière quantifieurs
adverbes intégrés à
la proposition
adverbes intensifs
adverbes de complétude
adverbes d'extension qualitative
adverbes de point de vue
adverbes de temps
adverbes focalisateurs
adverbes de date
adverbes de durée
adverbes de fréquence
ADVERBES DE PHRASE
1) Adverbes conjonctifs
Hâte-toi; autrement, tu seras en retard. Max
travaille; cependant, il échoue (Molinier & Levrier,
2000, 49)
"faible
représentation
des
adverbes
en
-ment" (Molinier & Levrier, 2000, 56)
la présence importante de tours apparemment
prépositionnels figés (en premier lieu, d'abord; en
outre, de plus, de surcroît; en effet, d'ailleurs; à
propos, du reste; en bref, en réalité, au fond, en
définitive; alors; au contraire, par contre, en
revanche; de toute façon, en tout cas)
ou plus ou moins figés (à ce sujet, à cet égard, à ce
propos, d'un autre côté; dans ce cas, sans cela; malgré
tout)
et de trois conjonctions de coordination (car, donc,
mais).
ADVERBES DE PHRASE
2) Adverbes disjonctifs de style
EXEMPLE:
(Honnêtement + Concrètement + En
clair), c'est un fiasco = Je te dis (honnêtement + concrètement + en clair) que c'est
un fiasco (Molinier & Levrier, 2000, 49)
SOUS-CLASSES:
(Confidentiellement + Franchement +
Honnêtement + etc.), ce spectacle est nul
(Concrètement
+
Objectivement
+
Simplement), c'est fini
(Réellement
+
Véritablement
+
Vraiment), c'est une bonne chose pour
Luc.
ADVERBES DE PHRASE
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
QUATRE SOUS-CLASSES (1):
1) les adverbes d'habitude:
Habituellement, Max est clair
2) les évaluatifs:
Curieusement, Max n'est pas venu
3) les modaux:
Certainement, Max a raison
4) les adverbes d'attitude orientés vers
le sujet:
Sottement, Max n'a pas répondu
ADVERBES DE PHRASE
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
QUATRE SOUS-CLASSES (2):
1) Max est clair, cela est habituel
Il est habituel que Max soit clair
2) Max n'est pas venu, cela est curieux
Il est curieux que Max ne soit pas venu
3) Max a raison, cela est certain
Il est certain que Max a raison
4) Max n'a pas répondu, cela est sot
Il est sot que Max n'ait pas répondu
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
orientés vers le sujet
Sottement, Paul n'a pas répondu à la question de Marie
Intelligemment, Paul n'a pas parlé de ce problème
Prudemment, Paul n'a pas conduit dans la nuit du
retour"
≠ ADVERBES DE MANIÈRE ORIENTÉS VERS LE
SUJET
Max a lu attentivement la notice
Luc attend anxieusement les résultats
*Attentivement, Max n'a pas lu la notice
*Anxieusement, Luc n'attend pas les résultats
Attentivement, Max a lu la notice
Anxieusement, Luc attend les résultats.
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
position? (1)
DÉTACHÉS EN TÊTE DE PHRASE
1) adverbes d’habitude:
(Généralement + D'ordinaire + …), Max déjeune à la cantine
2) adverbes évaluatifs:
Curieusement, Luc n'a rien compris
3) adverbes modaux:
(Apparemment + Certainement + Effectivement), Paul est arrivé en
retard
4) adverbes d'attitude orientés vers le sujet:
Sottement, Paul a répondu à la question de Marie
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
position? (2)
DÉTACHÉS EN FIN DE PHRASE ET APRÈS SUJET
1) adverbes d’habitude:
Max (généralement + d'ordinaire + …) déjeune à la cantine
Max déjeune à la cantine, (généralement + d'ordinaire + …)
2) adverbes évaluatifs:
3) adverbes modaux:
Paul (apparemment + certainement + effectivement) est
arrivé en retard
Paul est arrivé en retard au bureau, (apparemment +
certainement + effectivement).
4) adverbes d'attitude orientés vers le sujet:
Paul, sottement, a répondu à la question de Marie
Paul a répondu à la question de Marie, sottement
3) Adverbes disjonctifs d’attitude
position? (3)
A L’INTÉRIEUR DE LA PROPOSITION
1) adverbes d’habitude:
Max déjeune (généralement + d'ordinaire + …) à la
cantine
2) adverbes évaluatifs:
Luc, curieusement, n'a rien compris
Luc n'a, curieusement, rien compris.
3) adverbes modaux:
Luc apparemment n'a rien compris
Luc n'a apparemment rien compris.
4) adverbes d'attitude orientés vers le sujet:
Paul a sottement répondu à la question de Marie.
Paul a répondu sottement à la question de Marie
ADVERBES INTÉGRÉS
1) Adverbes de manière orientés
vers le sujet
"dans leur position canonique (post-verbale), ont une
portée principale sur le verbe et une portée
secondaire sur le sujet de cette même phrase"
(Molinier & Levrier, 2000, 120).
Max regarde anxieusement l'horizon
signifie que le regard sur l'horizon de Max est
anxieux, et que Max aussi est anxieux.
Adverbes de manière orientés
vers le sujet
et détachement à gauche?
"la
position
préverbale
détachée
est
acceptée par tous les adverbes non
susceptibles d'homonymie syntaxique avec
les adverbes de phrase disjonctifs d'attitude
orientés vers le sujet" (Molinier & Levrier,
2000, 131)
Anxieusement:
Anxieusement, Luc attend les résultats
Luc, anxieusement, attend les résultats
Bêtement (1)
1) Adverbe de manière orienté vers le sujet
Paul a répondu bêtement à la question de Marie
2) Adverbe disjonctif orienté vers le sujet
Bêtement, Paul a répondu à la question de Marie
Paul, bêtement, a répondu à la question de Marie
1) «Pierre a répondu d'une façon bête à la question
de Marie»
2) «il est bête que Pierre ait répondu à la question
de Marie»
Bêtement (2)
Deux lexèmes homonymes?
Deux significations différentes, qui ont en
commun le sens de « bête »
Deux variantes?
Si deux expressions d'une langue, parentes entre
elles au point de vue sémantique et
morphématique, ne se présentent jamais dans le
même entourage syntaxique, elles sont à
considérer comme des variantes combinatoires
du même signifié.
ADVERBES INTÉGRÉS
2) Adverbes de manière verbaux
"sont construits sur des adjectifs désignant
des propriétés prédicables de procès, et
non prédicables, normalement d'êtres
humains ou animés en tant que tels"
(Molinier & Levrier, 2000, 149).
Max a fermé hermétiquement le bocal.
Max regardait fixement l'horizon.
n'apparaissent, "dans leur grande majorité
(85 %)" (Molinier & Levrier, 2000, 157), qu'en
position post-verbale,
la position initiale détachée étant exclue:
*Hermétiquement, Max a fermé le bocal.
*Fixement, Max regardait l'horizon.
ADVERBES INTÉGRÉS
3) Adverbes de manière quantifieurs
PARMI LES ADVERBES INTENSIFS:
1) les adverbes de quantité:
beaucoup / très, autant / aussi, tant / si, plus,
moins, davantage, trop, peu, assez, ne… pas
du tout (Molinier & Levrier, 2000, 190)
2) les adverbes intensifs en –ment:
Max aime (énormément + modérément
+ exagérément) ce tableau (Molinier & Levrier,
2000, 51)
assez, plus, moins, très, trop…
ADVERBES ou PARTICULES?
SV
V
SAdv
Adv
parle
assez
*assez et volontiers
Adv
volontiers
ADVERBES INTÉGRÉS
4) Adverbes de point de vue
DÉTACHEMENT:
1) les adverbes intégrés à la proposition:
*Attentivement, Max n'a pas lu la notice
*Hermétiquement, Max n'a pas fermé le bocal
Volontairement, Luc ne s'est pas arrêté
*(Considérablement + Enormément
+ Modérément), Max n'a pas souffert
2) les adverbes de point de vue:
Financièrement, cette opération ne fut pas
un fiasco
Légalement, Luc n'a pas le droit d'agir ainsi
ADVERBES INTÉGRÉS
5) Adverbes de temps
TROIS SOUS-CLASSES:
1) les adverbes de date :
Max est venu ici (dernièrement + récemment
+ …) (Molinier & Levrier, 2000, 51)
2) les adverbes de durée:
Max reste (momentanément + provisoirement
+ …) ici (Molinier & Levrier, 2000, 51)
3) les adverbes de fréquence:
Max va (occasionnellement + rarement + …)
au concert (Molinier & Levrier, 2000, 51)
ADVERBES INTÉGRÉS
6) Adverbes focalisateurs
TROIS PARTICULARITÉS:
ne peuvent pas figurer " en position détachée en tête de
phrase négative" (Molinier & Levrier, 2000, 52 et 273)
sont attachés non au verbe mais à un SN
ne peuvent pas être clivés dans C'est… que, si ce n'est
en compagnie du SN auquel ils sont attachés
EXEMPLES:
Max principalement boit du vin. Max boit principalement
du vin. Max boit du vin principalement le matin.
C'est principalement Max qui boit du vin. C'est
principalement du vin que boit Max. C'est
principalement le matin que Max boit du vin.
CONCLUSION (1)
1) il faudrait classer les adverbes à partir de
leur
fonction
syntaxique:
position
détachée en tête ou en fin de proposition,
position interposée dans la phrase, et
position dans le SV,
et voir alors en fonction de cette position
structurale et de leur sémantisme propre
leur différentes contributions au sens de
l'énoncé.
CONCLUSION (2)
2) il ne faut peut-être pas trop vite se résigner à considérer
la classe des adverbes comme un fourre-tout hétérogène
en retirer les morphèmes qui sont simplement des
expansions d'adjectifs, de SN ou de propositions, pour
les mettre dans différentes classes de particules
définir les adverbes comme des morphèmes ou
synthèmes qui commutent avec le syntagme
prépositionnel, ou plutôt comme les modèles du paradigme
des syntagmes prépositionnels