Transcript reportage pres - Svenskelisvenska

•
Reportage är ett franskt ord som betyder ”bära tillbaka” (ne.se).
En reporter använder alla sina sinnen när han/hon undersöker ett spännande ämne
att skriva om.
-
ser
-
lyssnar
-
luktar
-
känner
VAR?
Du kan läsa reportage i en tidning, se ett reportage på TV eller lyssna på det på
radion/som podcast
Reportage kan handla om
-
en person
-
en plats
-
en händelse
OLIKA SLAGS REPORTAGE
Det finns flera olika slags reportage:
-
personreportage
-
nyhetsreportage
-
resereportage
PERSONREPORTAGE
Ditt personreportage kanske handlar om en intressant person. Kanske skriver du om
en ”vardagshjälte”.
Ditt personreportage kanske beskriver en kändis.
Ditt personreportage kanske presenterar en intervju med en känd fotbollsspelare
eller en sångsstjärna.
Ditt personreportage kanske beskriver platsen för intervjun, kanske är du hemma hos
någon skådespelare.
NYHETSREPORTAGE
Ditt nyhetsreportage kanske tar upp en viktig händelse.
Ditt nyhetsreportage kanske tar upp en spännande historia som du kanske vill
berätta om.
Ditt nyhetsreportage kanske tar upp en dagsaktuell nyhet.
Ditt nyhetsreportage kanske visar bilder på något som människor upplever/upplevt.
RESEREPORTAGE
Ditt resereportage kanske berättar om en plats som du vill beskriva.
Ditt resereportage kanske lockar turister.
Ditt resereportage kanske berättar om upplevelser från en trevlig plats.
Ditt resereportage kanske ger spännande fakta från platser folk vill besöka.
SYFTE
Du vill ge fakta.
Du vill fördjupa sig i ett ämne.
Du vill visa mer av verkligheten.
Du vill underhålla.
STRUKTUR
Reportagets typiska innehåll:
-
Inledning
-
Fördjupning
-
Avslutning
RUBRIK OCH INGRESS
Du ska ha med en lockande rubrik.
Du ska ha med en lockande ingress.
Både rubriken och ingressen ska locka läsaren att vilja läsa hela reportaget.
Ingressen är kort, sammanfattande och skriven i fet stil.
Ingressen tar upp vad reportaget kommer att handla om.
EXEMPEL:
Rubrik:
Nazister i paradiset
Ingress:
Där Anderna möter Amazonas djungler ligger de mytomspunna bolivianska
byarna Chulumani och Irupana. Hit flydde välkända nazister efter kriget för att
undgå rättvisan. Författaren Magnus Linton tar oss med på en hisnande resa där
historiens mörker håller på att trängas undan av en ljusare framtid.
EXEMPEL:
Inledning:
Vägen nerför högplatån är ett vitt streck i ett grafitlandskap; bergen står som
blyertsspetsar mot skyn och petar då och då hål i grå moln som släpper ner sitt
innehåll.
= börjar med en levande beskrivning av miljön
FÖRDJUPNING
Du ska ha med fakta.
Du ska ha med personbeskrivningar.
Du ska ha med miljöbeskrivningar.
Du ska berätta om din intervju.
PRESENS
För att läsarna ska få en känsla av att de är på plats när de läser ditt reportage är det
lättast om de får läsa din text i presens.
Dagen därpå lättar morgondiset vid niotiden och återstående moln ligger som psridda
skogsbränder i dalen. Vandringen från Chulumani till Irupana är en dagstur
genom världens artrikaste fjärlisparadis.
BESKRIVNINGAR
Du ska ha med detaljrika beskrivningar av
-
personer
-
känslor
-
miljöer
-
händelser
CITERA OCH ÅTERBERÄTTA
- Det var Hotel Hamburgo, säger Xavier. Men på 1060-talet insåg tyskarna att det var
dags att börja sudda ut spår. Byggnaden förstördes, och till och med grunden är nu
nästan helt begraven.
Hotellet drev, enligt Xavier, av nazisterna som täckmantel för produktion och leverans
av kokain, då världens mest använda lokalbedövningsmedel, till tyskarnas sjukhus
under kriget.
KÄLLOR
Du ska hänvisa till de källor du använt.
Om du återberättar exakt vad någon har sagt ska du citera. Då använder du
citattecken eller talstreck/pratminus.
Du kan också återberätta vad någon har pratat med dig om.
VÄVA IN FAKTA
Under Potosís storhetstid på 1600-talet importerades 17 000 afrikanska slavar
för att arbeta i världens största silvergruva. 4 000 meter upp på den kalla
högplatån, och efter att många dött flyttades de som aldrig acklimatiserade sig i
kylan hit till Yungas för att arbeta på kokaplantagerna.
Under Potosís storhetstid på 1600-talet importerades 17 000 afrikanska slavar
för att arbeta i världens största silvergruva. 4 000 meter upp på den kalla
högplatån, och efter att många dött flyttades de som aldrig acklimatiserade sig i
kylan hit till Yungas för att arbeta på kokaplantagerna.
AVSLUTNING
Chulumanis nazister lär – hur många, och exakt vilka, de nu var – vrida sig i sina
gravar.
SPRÅKET
Skriv sakligt. Det betyder att din fakta ska vara sann. De personer du berättar om i
din text finns ”på riktigt”. De händelser du beskrivit går att kolla upp och inget är
påhittat.
Använd gärna språkliga knep som gör din text mer levande. Du kan till exempel ha
med
-
Liknelser ”Staden är som gryta. Värmen är fruktansvärd”
-
Metaforer ”Det var dystra miner på börsen i dag.”, ”Han har rosor på kinderna”
UTANFÖR TEXTEN
Du kan ha med faktarutor med statistik.
Du kan ha med bilder.
AVSLUTNING
Du kan dra slutsatser av allt du upplevt med dina sinnen.
Om du har skrivit frågor i inledningen kan du besvara dem i slutet.
Du kan komma med några tips i slutet.
Du kan ”knyta ihop” din story med en poäng.
Du kan sammanfatta och skicka med ett budskap.
Du kan avsluta med en tänkvärd fråga.
REFLEKTION
När du skrivit reportaget kan du ställa 2 frågor för att se om du är klar med ditt
reportage:
Har läsaren fått kunskap om ämnet du skrivit?
Har läsaren fått känslan av att vara på plats?
EXEMPEL PÅ LIKNELSER
snabb som vinden
långsam som en snigel
törstig som en kamel
snabb som vinden
tung som bly
dum som en gås
modig som ett lejon
tyst som en mus
pigg som en mört
listig som en räv
fri som en fågel
röd som blod
vit som snö
EXEMPEL PÅ METAFORER
ha is i magen
gräva i minnet
hacka på någon
luften går ur någon/något
pannkaka av alltihop
höja ribban
vara under isen
ha gröna fingrar
vara en nolla
EXEMPEL PÅ SYMBOLER
Duva
– symbol för fred
Kors
– symbol för tro
Ankare
– symbol för hopp
Hjärta
– symbol för kärlek
Lieman
– symbol för död