Transcript ordna din PRAO

Höstens vägledning i åk 9






PRAO- och gymnasieinformation v 39 och
v 40
Föräldrainformation om prao och
gymnasieskolorna v 41
Enskilda vägledarsamtal med Catrin
PRAO v 45 för A, v 46 för B och C
”Sjätte dagen”, praoblogg, redovisa, ev en
yrkesdag
Besök på gymnasieskolor, måndag 21/11
Vad kan vi bidra med ?
Vägledning

Vem
är jag?
Vad
vill jag?
Hur
gör jag?
Information

information –
vägledning
Samlad
Hjälp
till självhjälp
Syfte och målsättning

Öka kunskapen och intresset
för olika utbildningsvägar och
tänkbara framtida yrken
Syftet med PRAO

Att skaffa dig erfarenheter från
arbetslivet

Att få kunskap om nya arbetsformer
som ständigt utvecklas på
arbetsplatserna

Att ge dig tillfälle att delta i
arbetsgemenskap tillsammans med
vuxna
Ordna PRAO-plats själv



Vi har begränsat med platser. Du får gärna
ordna din PRAO-plats själv
Om den är på annan ort så får du själv stå för
eventuella resekostnader eller andra utgifter i
samband med praoveckan
Du måste meddela fullständig adress, telefon,
arbetsuppgifter, tider, samt handledarens namn
mm blankett finns på www.samverka.nu Läs;
Dokument: Egen praoplats
Måltider




Om du har 1 km eller mindre avstånd till en
skola kan du äta din lunch där – meddela mig
innan så kontaktar jag skolan
Har du längre än 1 km eller beroende på
andra omständigheter ej kan äta lunch på en
skola så har du rätt att mot kvitto ersättas
med 30 kr/lunch
Blankett för kostersättning finns på
www.samverka.nu Läs; Dokument
Avtala först med mig att du har rätt till
ersättning – lämna blankett och kvitto efter
prao till mig
Omkostnader


Kontrollera i förväg att du kan ta
dig till den arbetsplats du önskar.
Om du är osäker fråga gärna mig.
Eventuella resekostnader
ersättes om sträckan är längre än
6 km, (mot kvitto för bussresa)
Blankett för rese- och
kostersättning finns på
www.samverka.nu
Läs; Dokument: Rese – och
kostersättning
Säkerhet




Det är viktigt att skolan och arbetsplatsen
kommer överens om vilka arbetsuppgifter som
är lämpliga och tillåtna
Arbetsmiljölagar för minderåriga gäller och du
måste fråga om vad du får göra eller inte göra.
Exempel på ej tillåtna arbeten är kassauppgifter,
handhavande av pengar, tunga lyft, lagerarbete
med truckar, framförande av motorfordon,
arbete vid maskiner och roterande verktyg m m
Arbetsplatsen skall handleda praoeleven och har
arbetsmiljöansvar
PRAO-ansökan
Först till kvarn gäller när du får lösenordet
 Senast fredag 14 oktober v 41
När du frågar om PRAO-plats; läs på om
arbetsplatsen, motivera varför du gärna vill
praktisera hos just den arbetsplatsen, tänk
igenom vad du ska säga och tacka för samtalet.

Glöm ej att ringa och presentera dig, fråga om din
PRAO minst en vecka innan PRAO.
Vad är egentligen
entreprenöriellt lärande?


”Det innebär att vi ska omdefiniera
entreprenörskap från företagande till
förhållningssätt.
Kompetenser som att se möjligheter, att ta
initiativ och att omsätta idéer till handling
är värdefulla för individen och samhället i
vidare bemärkelse”.
Vid ”sjätte dagen” pratade eleverna med
olika yrkesambassadörer i små grupper
Vad innebär det att arbeta som
planarkitekt? Lantmätare?
http://www.yrmis.se/sv/
PRAO i åk 8 VT 2011
Hur söker man plats i Samverka?




Gå in på www.samverka.nu
Klicka på Läs; Dokument: Lathund för att söka
praktikplats
Du kan via att skriva in din skolmailadress och
ett lösenord (som du får av mig) preliminärboka
en praktikplats som finns för din prao-vecka. Jag
måste godkänna den innan bokningen är klar
och du får ditt praktikkort.
Så här gör man: www.samverka.nu