Определение

СИНКВЕЙН – малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок, описания своих текущих впечатлений, ощущений, ассоциаций.

СИНКВЕЙН – короткое литературное произведение, характеризующее предмет (тему), состоящее из пяти строк, которое пишется по определённому плану.

Слово «синквейн» происходит от французского слова, которое означает «пять»( в вольном переводе – «пять вдохновений» или «пять удач»).

Обогащает словарный запас.

Подготавливает к краткому пересказу.

Учит формулировать идею (ключевую фразу).

Позволяет почувствовать себя хоть на мгновение творцом.

Получается у всех.

  «Правила синквейна» Пишется по определённым правилам. Составление синквейна требует от ученика умения находить в учебном материале наиболее важные элементы, делать выводы и выражать всё это в кратких заключениях.

Автор синквейна должен обладать глубоким знанием темы, иметь по ней собственное мнение и высказать его по определённым правилам.

  Способность резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах - важное умение. Оно требует вдумчивой рефлексии, основанной на богатом понятийном запасе. Синквейн - это стихотворение, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях, что позволяет описывать или рефлектировать по какому-либо поводу.

1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка

– одно слово – название стихотворения, обычно существительное.

– два слова (прилагательные или причастия). Описание темы.

– три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме.

– четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме.

– одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное.

Природа

Разная, красивая.

Радует, огорчает и удивляет.

Нашу природу надо беречь.

Волшебница

Русский язык Живой, удивительный.

Учит, объясняет, творит.

Береги родной язык !

Познание

Сочинение по картине А.Пластова «Первый снег» Первый снег Радостный, долгожданный.

Падает, радует, окутывает.

Радуется детвора.

Зима!

Лингвистические термины

Причастие.

Настоящего, прошедшего.

Обозначает, образуется, отвечает.

Обладает свойствами и глагола, и прилагательного Часть речи.

Использование синквейна при подготовке к ЕГЭ по литературе

 «Мысль семейная в русской литературе”. Обобщение по теме.

 1. Д.И.Фонвизин “Недоросль”, система заданий

1.Прочтите афоризмы Стародума. Как они помогают понять авторскую позицию в комедии? • • • • • • • • • Наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло.

Просвещение возвышает одну добродетельную душу.

В большом свете водятся премелкие души.

Тщетно звать врача к больному неисцельно: тут врач не пособит, разве сам заразится.

…Невежда без души - зверь.

Наличные деньги – не наличные достоинства.

Глупому сыну не в помощь богатство.

…Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время.

2. Вспомните основные проблемы, рассмотренные в комедии Д.И.Фонвизина “Недоросль”.

3. Письменно ответьте на один из предложенных вопросов (5 –10 предложений): С1. Как Вы понимаете смысл названия комедии Д.И.Фонвизина “Недоросль”?

С2. Почему в комедии “Недоросль” Фонвизин особое внимание уделяет вопросам воспитания?

  С3. Д.И.Фонвизин считал, что воспитание зависит от среды и условий формирования молодого человека. Как эта мысль развивалась в дальнейшем в русской классической литературе?

4. Для подготовки к ответу на вопрос составьте синквейн по комедии.

Варианты синквейнов

Митрофанушка.

Глупый, несчастный.

Подчиняется, бездельничает, предает.

“Не хочу учиться – хочу жениться!” Недоросль

Варианты синквейнов

Митрофанушка.

Ленивый, безвольный.

Не учится, грубит, не уважает.

«Невежда без души - зверь».

Недоросль.

Синквейны к теме «Мысль семейная в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

Семья Ростовых Ростовы.

Радушные, настоящие.

Понимают, помогают, принимают.

«В доме Ростовых любовный воздух».

Воплощенная любовь.

Семья Болконских

Николай Болконский.

Честный, благородный.

Трудится, воспитывает, подает пример.

«Есть только две добродетели: деятельность и ум».

Чувство долга

Василь Курагин

Князь Василий.

Расчетливый, эгоистичный.

Ищет выгоду, самоустраняется, играет роль.

“Мои дети – обуза моего существования”. Бездуховность.

   Важно применять этот прием систематически, целенаправленно и с ясными педагогическими целями.

Когда это делается, учение и мышление становятся прозрачным процессом, доступным для всех. Когда процессы становятся прозрачными, учащиеся не только узнают содержание, но и учатся учиться.

Спасибо за внимание!