Transcript Nagy Laszló

A közoktatás-fejlesztési
„ jó gyakorlatok”
rendszerkörnyezete
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A TÁMOP közoktatás-fejlesztési
prioritásai
• A kulcskompetenciák hatékony fejlesztése, a
kompetencia alapú oktatás módszertani kultúrájának
meghonosítása
• A területi különbségek és a szegregáció csökkentése,
törekvés az egyenlő hozzáférés biztosítására
• A teljesítmények mérése - alulteljesítés esetén
beavatkozás
• Hálózati tanulás támogatása és szolgáltatások biztosítása
(„jó gyakorlatok”)
TÁMOP 3.1.4 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő
hozzáférés - innovatív intézményekben
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
.
A hálózati tanulás kultúrájának megerősítése
szükséges ahhoz,hogy teljesíthetők legyenek
az ÚMFT
Társadalmi Megújulás Operatív Programjának
stratégiai elvárásai
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A várt hálózati tevékenységek kulcsszavai:
– fejlesztéskoordinációs hálózat
– referencia-intézmények
– „jó gyakorlatok”
– saját innováció
– „biztos kezdet” házak, óvodák
– felsőoktatási gyakorlóhelyek/partnerintézmények
– konzorciumok
– regionális koordináló szervezetek
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Kiemelt projekt 3.1.1
Más kiemelt projektek: 3.1.8 ; 3.3.1…
Regionális hálózat 3.2.2
3.1.2
Új programok
kompetenciaterületekre
Szolgáltatók
•Komplex
természettudomány
•Aktív
állampolgárság
•A tanulás
tanulása
•Vállalkozói
készségek…
Felkészített
szakértők
Referencia
Intézmények.
SZOLGÁLTATÓI
KOSÁR
•Helyzetelemezés
•Képzés
•Mentorálás
•Hálózati tanulás
•Programcsomagok
•Esélyegyenlőség
•Jó gyakorlatok
•Folyamat-tanácsadás
•Önfejlesztés
•Egységes iskola
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Fenntartói,
intézményi
pályázatok
Kompetencia
és esély
3.1.4
(…)
intézmények
pedagógusok
gyermekek, tanulók
társ ellátórendszerek
fenntartók
szülők
civil partnerek
Intézményi innovációk
- Oktatásszervezési eljárások beépítése – kötelező
Új tanulásszervezés, módszertan, tantárgyi integráció a helyi
tantervben; indikátor
- A „jó gyakorlatok” átvétele – egy adaptáció kötelező
Legfeljebb három díjazható
- Saját innováció – opcionális
A pedagógusközösség fejlesztő munkájának eredménye
(dokumentált, a célok szolgálatában áll)
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A „jó gyakorlat” definíciója a TÁMOP fejlesztési
környezetében
Olyan innovatív folyamat, módszer, cselekvés,
eszközhasználat együttese, amely az intézményi
gyakorlatban, működésében megtapasztalható.
Több éve sikeresen és hatékonyan alkalmazott, kipróbált,
ezért eredményesen adaptálható, fenntartható,
fejleszthető, dokumentálható.
Az átvett innováció a továbbiakban a felhasználók által is
elismert szolgáltatásként képes működni.
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A referencia-intézmény definíciója
Egyedi, működésében koherens, más intézmények
számára is példaértékű, gyermekközpontú
pedagógiai, szervezeti innovációval, gyakorlattal
rendelkező és ezt publikálni, valamint
szolgáltatásaiban átadni képes intézmény.
A referencia-intézmény több - akár összefüggő-,
jó gyakorlat gazdája, alkalmazója
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Honnan választható „jó gyakorlat”?
Mi a Kosár funkciója?
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„Jó gyakorlat” a TÁMOP 3.1.4-es pályázatban
• A pályázat megvalósítása során legalább egy „jó
gyakorlat” adaptációja kötelező
• Egy-egy „jó gyakorlat”-ra fordítható forrás maximum
600 ezer Ft
• Az átvevő intézmény is részesülhet a forrásból
Cél a hálózati tanulás
• Az átvett” jó gyakorlatok”-nak be kell épülnie az
átvevő intézmény gyakorlatába
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Jó gyakorlatokra elszámolható költségek
•
A TÁMOP 3.1.4-es pályázat mellékletei alapján (Szolgáltatói kosár és Költségvetési specifikáció
11.b. pontja) egy - egy jó gyakorlat átvételekor az alábbi költségek számolhatók el (legfeljebb
összesen 600.000 Ft):
• Hospitálás: a fogadóintézmény/referenciahely pedagógusának
bemutató órára, foglalkozásra, tanácsadásra számított óradíja
(vásárolt szolgáltatás)
• A küldő intézmény pedagógusainak helyettesítésével, utazásával
kapcsolatban felmerülő költségek
• Műhelymunkával, konzultációkkal kapcsolatos személyi és dologi
költségek
• Felmerülő felhasználási jogok megvásárlása* (itt számolható el
maga a pedagógiai ötlet)
• Kiküldetési költség (a 3.1.4 költségvetési specifikáció 3. pont IV. rész alapján)
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Ami nem, vagy nem itt számolható el
• A szoftverek és egyéb tárgyi eszközök (pl. logikai
készlet, kísérleti eszközök, szoftverek) megvásárlása itt
nem elszámolható, a „ jó gyakorlat”-ot vásárló intézmény
erre nem kötelezhető
• Ezért azokat a „jó gyakorlat”-okat, amelyek pl. szoftverek
megvásárlási költségeit tartalmazzák, átdolgozásra
javasoljuk, a fent leírtak szerint.
• A „jó gyakorlat” beszerzés megállapodáson alapuló folyamat:
az átvevőnek a pályázati eszközbeszerzési forrásból is, saját
forrásból is van módja az alkalmazás feltételeit biztosítani.
• De: a Gazdának ezt a költség szükségletet be kell mutatnia
(fenntarthatóság, eszközigény).
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A „jó gyakorlat” átadása
•
•
•
•
Az átadó és az átvevő státusza
A „jó gyakorlat” definiálása, dokumentálása
A „jó gyakorlat” minősítése
Az Educatio Kft. http//kosar.educatio.hu
felületen a szolgáltató intézmény nyilvánossá
teheti a jó gyakorlatát
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„Jó gyakorlatok” közzétételének feltétele a
Szolgáltatói kosárban
REGISZTRÁLT JÓ GYAKORLAT
•
•
•
•
•
•
•
Az Educatio Kft. http//kosar.educatio.hu felületen a
szolgáltató intézmény regisztrál
Egy szolgáltató több „jó gyakorlat”-ot is feltölthet
A felület hiánytalan kitöltése
Postázás az Educatio Kft.-nek
Az Educatio Kft. munkatársai vizsgálják a megfelelőséget
(formai és szakmai feltételeknek eleget tesz-e)
Esetleges hiánypótlás teljesítése
Educatio Kft. besorolja és nyilvánossá teszi a regisztrált „jó
gyakorlat”-ot
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„Jó gyakorlat” feltöltése
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A szolgáltató intézmény postázza a
kinyomtatott és aláírt űrlapot
Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
Közoktatási Igazgatóság Hálózatkoordinációs Iroda
1134 Budapest, Váci út 37.
Postacím: 1538 Budapest, Pf. 496
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A megfelelőség vizsgálata
Az Educatio Kft. munkatársai ellenőrzik az adatok helyességét
és vizsgálják a megfelelőséget
• formai feltételek
• szakmai feltételek
• (régióban felelős koordinátor a konzulens párjával – ellenőrző
lista kitöltése alapján - közzétehetőnek tartja)
• a Szolgáltatói kosár felületén a papír alapú dokumentáció
beérkezését követő maximum 7 munkanapon belül nyilvános
lesz a felületen a „jó gyakorlat”
• szükség esetén hiánypótlás kérése
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Publikus „jó gyakorlat”
(nyilvános) szakmai minősítése
• Országosan egységes szempontrendszer
alkalmazásával
• Célja: annak megállapítása, hogy a feltöltött
adattartalom és a gyakorlat összhangja
megvalósul-e
•Minősített: pozitív elbírálás, nyilvános marad
Felfüggesztett: negatív elbírálás, nem marad
nyilvános
•Feltöltő felületen módosítás
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
.
Konkrét eredmények és
tapasztalatok
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Postán beérkezett „Jó gyakorlatok”
Dél-Alföld: 37
Észak-Alföld: 7
Észak-Magyarország: 13
Közép-Magyarország: 37
Közép-Dunántúl: 8
Nyugat-Dunántúl: 4
Dél-Dunántúl: 4
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Amire az eddigi értékelői tapasztalatok
alapján különösen figyelni kell I.
 A tulajdonos megnevezése: az előértékelő nem
ellenőrzi
 Az alkalmazási terület megjelölése: a „jó gyakorlat”
leírásában igazolódnia kell a megjelölt területnek
 A cél meghatározása: az elérendő állapot
megfogalmazása
 A „Jó gyakorlat” egyedisége: egyedi, ha új fejlesztés
eredménye és egyedi, ha újdonságot jelent az
intézmény életében
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Amire az eddigi értékelői tapasztalatok
alapján különösen figyelni kell II.
 A működés eredményességének ellenőrzése és
értékelése: a „jó gyakorlat” beválásának értékelése
az intézményben
 A referenciák megjelölése: pontos, azonosítható
hivatkozások külső partnerek elégedettségére
vagy a hasznosulás tapasztalatainak leírása
 A költségvetés tételekre bontása: minden megjelölt
költségtípust be kell árazni
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Amire az eddigi értékelői tapasztalatok
alapján különösen figyelni kell III.
 A „jó gyakorlat” definíciója: kapcsolódnia kell a TÁMOP
célokhoz
 Az Amennyiben… kezdetű mondatokra nem kötelező
válaszolni, de a TÁMOP pályázati célok megvalósulása
szempontjából kulcsfontosságúak.
 Ügyelni kell arra, hogy a „jó gyakorlat” leírása közérthető
legyen.
 HEFOP-os pályázat során fejlesztett „jó gyakorlatok”
tulajdonosai feltétlenül olvassák el az OKMT közleményét:
kosar.educatio.hu – intézményi innováció – „Jó gyakorlatok” leírás
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Panaszkezelés
A felfüggesztett, elutasított jó gyakorlatok
tulajdonosai élhetnek a lehetőséggel.
A tanács tagjai: az Educatio Kft. és a TÁMOP
3.2.2 régiós partnerszervezetek delegáltjai
paritásos alapon
A testület döntésének megalapozásához
szakértőket vehet igénybe.
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Köszönöm figyelmüket!
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt