Transcript KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) Oleh MUKMINAN

AGENDA DAN PROSEDUR
SERTIFIKASI DOSEN PTAI
TAHUN 2009
1
Agenda Serdos
Penetapan PT Penyelenggara (PTP Serdos)
2. Penerbitan NIRA
3. Training operator tenaga IT
4. Penetapan kuota nasional
5. Distribusi kuota pd PT pengusul (utk PTAIS
dikoordinasikan Kopertais)
6. Inpasing dosen Non PNS
7. Distribusi peserta serdos ke PTP serdos
8. Penyusunan portofolio pd PT pengusul
9. Penilaian Portofolio
10. Penerbitan sertifikat
1.
2
Prosedur Serdos
tim sertifikasi dosen nasional
3
Prosedur Serdos (1)
1.
2.
3.
Depag menetapkan kuota nasional th 2009. Kuota
ini kemudian didistribusikan PT-Pengusul. Untuk
PTAIS distribusinya diserahkan pd Kopertais.
Pada PT-Pengusul kuota diproses menjadi daftar
calon peserta serdos. PT-Pengusul dalam menangani
proses sertifikasi ini disarankan untuk membentuk
Panitia Sertifikasi Dosen (PSD) di tingkat PTPengusul.
Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Pengusul
diurutkan berdasar (1) jabatan akademik, (2)
pendidikan terakhir, dan (3) daftar urut kepangkatan
atau yang sejenisnya. Rambu-rambu pengurutan ini
diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.
tim sertifikasi dosen nasional
4
Prosedur Serdos (2)
PSD pada PT-Pengusul berkonsultasi dengan
fakultas/jurusan/prodi untuk menentukan (1)
mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3)
atasan dosen yang akan menilai masingmasing calon peserta sertifikasi dosen.
5. PSD kemudian memberikan blangko isian pd
(1) mahasiswa, (2) teman sejawat, (3) atasan
dosen yang akan menilai, dan (4) dosen yang
diusulkan untuk memberikan penilaian
persepsional. Selain penilaian persepsional,
dosen yang diusulkan menyusun deskripsi diri.
4.
tim sertifikasi dosen nasional
5
Prosedur Serdos (3)
6.
7.
Hasil semua penilaian diserahkan
kembali ke PSD.
PSD mengkompilasi hasil penilaian dan
melengkapi dengan persyaratan lain
seperti penilaian angka kredit, foto dan
lain sebagainya. Hasil pengkompilasian
ini menjadi berkas portofolio yang
diserahkan oleh PSD di PT-Pengusul
kepada perguruan tinggi penyelenggara
sertifikasi dosen (PTP-Serdos).
tim sertifikasi dosen nasional
6
Prosedur Serdos (4)
6.
7.
8.
PTP-Serdos menilai portofolio dan
hasilnya diserahkan kembali ke PTPengusul dan Ditjen Pendis.
Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen
Pendis menerbitkan nomor registrasi
(khusus) bagi yang lulus dan dikirim ke
PTP-Serdos untuk penerbitan sertifikat.
Bagi yang tidak lulus diserahkan kembali
kepada PT-Pengusul untuk pembinaan
dan pengusulan kembali.
tim sertifikasi dosen nasional
7
Hubungan Antar Institusi Pelaksana
Serdos bagi PTN
tim sertifikasi dosen nasional
8
Hubungan Antar Institusi Pelaksana Serdos bagi
PTS
tim sertifikasi dosen nasional
9
Distribusi peserta ke PTP Serdos
Untuk ketertiban pelaksanan serdos, diatur sbb:
 PTAIS dibawah koordinasi Kopertais ditetapkan
PTP-Serdosnya berdasarkan kedekatan wilayah
dan kesesuaian bidang ilmu dosen.
 PTAIN yang bukan PTP-Serdos ditetapkan PTPSerdosnya berdasar kedekatan wilayah dan
kesesuaian bidang ilmu dosen.
 PTP-Serdos sbg PT-Pengusul ditetapkan PTPSerdosnya yang setara atau lebih tinggi kategori
penugasannya sesuai dengan rumpun
keilmuannya.

tim sertifikasi dosen nasional
10
Tatacara Menilai Portofolio
tim sertifikasi dosen nasional
11
Rekrutmen Asesor
tim sertifikasi dosen nasional
12
Tatacara Pemakaian Koding Asesor
tim sertifikasi dosen nasional
13
Instrumen Portofolio
1.
Penilaian angka kredit (PAK) (SK PAK dan
SK Pangkat Dosen PNS atau SK Inpassing
Dosen non PNS)
2.
3.
Penilaian Persepsional yang meliputi
penilaian dari mahasiswa, teman sejawat,
atasan langsung dan dosen yang
diusulkan;
Penilaian diskripsi diri dosen yang
diusulkan
tim sertifikasi dosen nasional
14
Instrumen Persepsional
tim sertifikasi dosen nasional
15
ASPEK PENILAIAN
tim sertifikasi dosen nasional
16
 3,00
PERSEPSIONAL
LULUS PENILAIAN PERSEPSIONAL BILA:
1.
2.
rerata komponen ≥ 3,00 dan
rerata seluruh instrumen ≥ 3,50
Untuk memudahkan proses dibuat tabel:
tim sertifikasi dosen nasional
17
DIBUAT TABEL
tim sertifikasi dosen nasional
18
DESKRIPSI DIRI

1.
2.
LULUS DESKRIPSI DIRI bila
skor rerata subkomponen ≥ 2,00 (A – K);
dan
skor rerata komponen ≥ 3,00 (Bag. I A-E
dan Bag. II F-K)
Untuk memudahkan proses dibuat tabel:
tim sertifikasi dosen nasional
19
KONSISTENSI ATAU OBJEKTIVITAS

Konsistensi penilaian dimaksudkan sebagai
perbandingan antara “skor persepsional
suatu kelompok” dengan “skor deskripsi
diri”. Konsistensi bernilai tinggi apabila
sesuai antara keduanya dan rendah bila
sebaliknya.
tim sertifikasi dosen nasional
20
DIBUAT TABEL
tim sertifikasi dosen nasional
21
Kriteria Lulus Berdasarkan Obyektivitas
atau Konsistensi
tim sertifikasi dosen nasional
22
Tabel Utk Mencari Kategori Persepsional
tim sertifikasi dosen nasional
23
Tabel Mencari Kategori Deskripsi Diri
tim sertifikasi dosen nasional
24
Nilai Gabungan PAK dan Persepsional

Penskoran PAK dalam portofolio
ditentukan oleh (1) jabatan akademik dan
(2) kepangkatan.
tim sertifikasi dosen nasional
25
Berdasarkan Pangkat
tim sertifikasi dosen nasional
26
Skor PAK

Skor PAK adalah skor gabungan
(ditambahkan) antara perolehan skor
pangkat dan Jabatan Akademik. Contoh
perhitungan skor PAK, seorang dosen
yang memiliki jabatan akademik “Lektor
Kepala” dan berpangkat (ruang gaji) III.c,
maka dosen tersebut akan mendapat skor
50 + 20 = 70
tim sertifikasi dosen nasional
27
Nilai Gabungan
tim sertifikasi dosen nasional
28
Nilai Gabungan
tim sertifikasi dosen nasional
29
Rekapitulasi Kesimpulan
tim sertifikasi dosen nasional
30
NOMOR PESERTA
tim sertifikasi dosen nasional
31
NOMOR PESERTA
Digit ke satu dan dua, tahun diusulkan. Tahun
2009 ditulis 09
2. Digit ke tiga Departemen (1 = Depdiknas, 2 =
Dep. Agama, dst)
3. Digit 4 sampai ke tujuh koding perguruan
tinggi
4. Digit ke delapan, asesor atau peserta.
5. Digit ke 12 sampai ke 15 nomor urut di PTPengusul
6. Setiap ganti tahun maka nomor ini mulai dari
“0001” lagi
Nomor peserta ini dibuat oleh PT Pengusul
1.
tim sertifikasi dosen nasional
32
Tatacara Pemakaian Koding Peserta
tim sertifikasi dosen nasional
33
Data Utama
Data utama adalah data yang
menginformasikan identitas dosen,
pendidikan, keahlian, institusi, skor rerata
portofolio, dan lain sebagainya. Agar data
utama dapat saling dipertukarkan maka
perlu ditulis dalam format yang sama.
 Data dibuat dalam bentuk tabel dan ditulis
dalam program MS Access-2003
dengan field/kolom sebagai berikut.

tim sertifikasi dosen nasional
34
Fields pada data utama
tim sertifikasi dosen nasional
35
Fields pada data utama
tim sertifikasi dosen nasional
36
Fields pada data utama
tim sertifikasi dosen nasional
37
Fields pada data utama
tim sertifikasi dosen nasional
38