attachment_id=32360

Download Report

Transcript attachment_id=32360

V.Mačernio filosofinė lyrika.
“Metų” sonetai
Mačernio filosofinės lyrikos “aš” ir
matematinis
vienetas, begalybė
Uždavinys
Dirbdami grupėmis analizuosime
sonetų lyrinio “aš” išgyvenimų
slinktį, siesime su matematine
filosofija (skaičiaus “vienetas”
reikšmės, lygtys su
nežinomaisiais), apibendrinsime
klausimą – ar galėjo tokio
mąstymo, išsilavinimo kūrėjas
priimti sovietinę ideologiją?
“Metų” sonetai
Vytauto Mačernio “Metų” sonetuose apmąstoma
žmogiškosios egzistencijos prasmė, žmogaus
būties esmės stabilumas ir realumas. Sonetas –
eilėraščio forma, kuris turi labai ryškią minties
tėkmę. Jį sudaro du ketureiliai ir du trieiliai.
Dviejuose ketureiliuose sukuriama vaizdi
lyrinio subjekto situacija, nusakoma
savijauta, o trieiliuose plėtojama filosofinė
tema ir klausimai.
“Metų” sonetai
V.Mačernis savo sonetams nesuteikė
pavadinimų, o juos sunumeravo: 1,2,3…
Jau graikai matematikoje įžvelgė ne tik
praktinę priemonę, bet ir pasaulio esmės,
susijusios su amžina ir nekintančia
prigimtimi, išraišką. Kokią pasaulio esmę
sonetuose atskleidė V.Mačernis?
Užduotys grupėms
1. Raiškiai perskaityti sonetą, pritaikyti
M.K.Čiurlionio paveikslą.
2. Susieti soneto prasmes su matematiniu
vienetu, lygtimis, begalybe.
3. Atpasakoti, kas vaizduojama pirmojoje (1,2
posmai) ir antrojoje (3,4 posmai) soneto
dalyse.
4. Pasamprotauti, ar galėjo poetas, parašęs tokį
sonetą, priimti sovietinę ideologiją. Kodėl?
5. Įsivertinimas. Grupė parašo pažymį
kiekvienam savo nariui.
Darbo grupės
I gr.
II gr.
III gr.
IV gr.
Vertintojai
I gr. 7 sonetas
1. Lina. – I užduotis
2. Greta ir Julius – II
užduotis
3. Greta – III užduotis
4. Martynas – IV užd.
Vidunaktį dažnai
Aš pabundu,
Kada keistai, keistai
Visuos namuos tylu,
Ir aš nebežinau,
Kas daros su manim,
Bet man kaskart sunkiau
Tokiom naktim
Išspręst gyvybės ir mirties lygtis
Su begale nežinomųjų.
Veltui aš laukiu: niekas man nepasakys,
Atėjęs iš erdvių giliųjų,
Kodėl kas nors yra? Kodėl aš pats esu
Didžiausia paslaptis visatos slėpinių?
II gr. 12 sonetas
1. Gabrielė – I užduotis
2. Ugnė ir Gintarė – II
užd.
3. Dalius – III užd.
4. Silvija – IV užd.
Savo sielą, alkaną kaip žvėrį,
Maitinu geriausiais žemės vaisiais:
Mokslu ir menu; tegu ji gėris
Spalvomis ir tonais įkvėptaisiais.
Leidžiu jai ištvirkt ir atgailoti,
Užsivilkus aštrią ašutinę,
Bet aš negaliu niekuo pasotint
Tos panteros, alkanos, laukinės.
Kūno narve ji nervingai vaikšto,
Amžinybės sau kaip grobio geisdama.
Ilgis saulės nužertųjų aikščių,
Kur gulėtų nemirtinga ir laisva,
Meilės šoky suktis su dievais kartu,
Trypiant žiedus anemonų geltonų.
III gr. 21 sonetas
1. Edvardas – I užd.
2. Goda ir Martynas – II
užd.
3. Lina – III užd.
4. Paulius – IV užd.
Mano siela šiandien sunkiai serga,
Degdama vienatvės liūdesio karščiu.
Aš nemoku jai palengvint vargo,
Ką ji kliedi, aš suprasti negaliu.
Aš sekiau jai pasakas gražiausias,
Sugalvojau malonumų daug naujų,
O jos akys nežinia ko klausia,
Tokios liūdnos, net pažvelgt į jas baugu.
Ir pabūgęs, jog pamišusi kada
Nesuplėšytų į skiautelius mane,
Kai ištroškus atsigert paprašė,
Padaviau jai taurę žudančių nuodų,
Bet, išsiurbus paskutinį lašą,
Ji sušuko: trokštu, duoki stipresnių!
IV gr. 25 sonetas
1. Eglė – I užd.
2. Saulius ir Žilvinas – II
užd.
3. Monika – III užd.
4. Arnas – IV užd.
Einu, bet nežinau, į kur nueisiu,
Ir gyvenu, bet palaidai ir be prasmės:
Ragaudamas gyvenimą kaip vaisių
Ir vėl jį nešdamas kaip naštą ant peties.
Aš klausiau kunigų ir filosofų Atsakė jie, išdėstė viską išsamiai.
Bet man širdis ir šiandien lygiai sopa:
Kodėl pasaulis ir žmogus, ir visa tai?
Ir taip einu tolyn šio klausimo keliu
Po nežinios dangum, pavargusiu žingsniu.
Bet jei randu užsimiršimo smuklę pakely, -
Tai linksmas per dienas naktis puotauju,
Kol nuobodžio tarnai, rimtuoliai rūškani,
Vėl išmeta į klausimo kelius iš naujo.
Vertintojai
• Guoda
• Jonas
• Dalia
Ar atskleista pamokos tema?
Ar įdomiai, teisingai, taisyklingai kalbama?
Ar logiškai, motyvuotai siejami matematikos
ir literatūros elementai aptariant
eilėraščius?
Grupių darbo pristatymas.
Įsivertinimas
• Pirmiausia įsivertina kiekviena grupė
atskirai savo darbą.
• Grupių darbą įvertina vertinimo komisija.
Apibendrinimas
Poincare rašo, kad matematikai vadovaujasi
“estetiniu jausmu, pažįstamu visiems tikriems
matematikams,... kadangi yra ta kombinacija,
kuri yra gražiausia.” Pasaulis yra gražus, tik
žmogus jį keičia, darko, sprendžia gyvybės ir
mirties lygtis. Mačernis rašė:
Ak, būki dar, nors dūžtančiose formose,
Pasauli, man prasmingas ir gražus.
Klausti yra svarbiau negu atsakyti, nes pats
klausimas ir yra tobulėjimas, veržimasis.