Transcript 郭慈安-IRS教學分享

IRS 教學分享
郭慈安
老人照顧系
主旨
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為什麼開始用IRS?
現在學生的學習行為?
老人照顧系 – 老人學課程
IRS的好處
使用IRS要注意的事項
為什麼開始用IRS?
• 創意的教學
• 增加學生的互動
• 以學生習慣的模式增進學習效果
現在學生的學習行為?
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視覺的學習
聽覺的學習
邊做邊學的學習
短其間的注意力集中學習
快速有成就感
老人照顧系 – 老人學課程
• 人口老化的社會是人類前所未面對的挑戰。
• 如何在老化的主要歷程，從就業，退休到
養老，有某種程度的規劃是很重要的。
• 然而，無論是自我規劃或是被照顧，老人
相關的議題充滿了理性與感性的矛盾。
例如
1. 照顧老人是家庭或是國家的責任?
2. 65歲的老人應不應該再繼續工作?
3. 你若年老不能自已照顧自己時，你是
否會入住長期照顧機構?
4. 隨著老人照顧需求增加，國家是否應
該限制外籍看護工的數量?
照顧老人是家庭或是國家的責任?
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讓同學看一下大家的看法是什麼?
家庭 40%
國家60%
請選擇家庭的同學分享見解
請選擇國家的同學分享見解
使用IRS要注意的事項
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電腦的設備
操作的步驟與了解
需要時間set up
留下紀錄
IRS的好處
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減低同學需要口頭發表的畏懼或恐慌
檢示同學間的想法
增加同學間的互動與情感
聽取同學的不同意見
利用同學的看法來調整自己教學的策略
增加學習興趣
謝謝聆聽，請指教
郭慈安
[email protected]