Transcript Presentación Tesis sobre IDH

Maestría en Cooperación Internacional
Nuevos Enfoques
La Paz, Bolivia, 9 - 21 de julio de 2012
Día: Viernes 13 de julio de 2012
Materia: Presentación tesis sobre IDH
Profesor: Jesús Abellán
Lugar: Postgrado de Ciencia Política, UMSA
HACIA UN NUEVO CONCEPTO DE
DESARROLLO
Un análisis crítico de los Informes sobre Desarrollo
Humano del Programa de Naciones Unidas para el
Desarrollo 2000-2005
Jesús C. Abellán Muñoz
[email protected]
Viernes 13 de julio de 2012, La Paz
 Jolly, 2010 (Crisis global oportunidad para hacer cambios
importantes…se necesita un nuevo enfoque, un cambio de
marco y paradigma)
CONSIDERACIONES INICIALES
“Por primera vez en la historia, la humanidad
posee el conocimiento y las habilidades
necesarias para acabar con el sufrimiento de las
personas”
METODOLOGÍA
 Se enfrenta la idea hegemónica de desarrollo con la visión
crítica trabajada desde el MU en Derechos Humanos,
Interculturalidad y Desarrollo.
 La complejidad del concepto de “derechos humanos” nos
metodologíaderelacional
conduce […] a la formulación
una metodología relacional
de entenderlos; es decir, a una forma de comprensión y
dotación de sentido a los derechos que reivindique la
impureza de sus contenidos, o, lo que es lo mismo, sus
estrechas relaciones con las expectativas e intereses de los
grupos sociales interesados en su formulación y en su puesta
en práctica. (HERRERA FLORES, J. La reinvención de los
derechos humanos. Atrapasueños, Sevilla, 2007, p. 16)
PLAN DE TRABAJO (I)
1.
EL MODELO HEGEMÓNICO DE DESARROLLO, DEFINICIÓN Y
VISIBILIZAR…
ORÍGENES
2.
LA ERA DEL DESARROLLO HUMANO. INFORMES SOBRE
DESARROLLO HUMANO DEL PNUD 2000-2002
…DESESTABILIZAR…
3.
LA ERA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO.
INFORMES SOBRE DESARROLLO HUMANO DEL PNUD 20032005
4.
CONCLUSIONES. HACIA NUEVOS CRITERIOS Y VALORES
…PROPONER
PLAN DE TRABAJO (II)
A. VISIBILIZAR...
1.
1.
2.
¿Qué Desarrollo?
RIST,
G.de
El un
desarrollo:
historia
de una creencia
¿Se
trata
concepto
completamente
nuevo?
occidental. Los Libros de la Catarata,
Madrid, 2002
¿Cómo y por qué surge, cómo evoluciona y que alternativas
HERRERA
FLORES,
J. La reinvención
se
plantean en
los primeros
años de vida?de
los derechos humanos. Atrapasueños,
Sevilla, 2007
PLAN DE TRABAJO (III)
B.
DESESTABILIZAR
1. Análisis de la situación actual
2. Generando una hipótesis de partida: los Informes de
Desarrollo Humano del Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo.
Generando una hipótesis de partida
Los valores actuales que se encuentran detrás de la idea
de desarrollo humano, y por tanto actúan como base
ideológica de los Informes de Desarrollo Humano del
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
Humano son los que mejor permiten conocer y
satisfacer las necesidades de las personas
Elemento de Contraste: Teoría Crítica de los Derechos
Humanos
PLAN DE TRABAJO (IV)
3.
LA ERA DEL DESARROLLO HUMANO. INFORMES SOBRE DESARROLLO HUMANO
DEL PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO 2000-2002
3.1. - Informe de Desarrollo Humano 2000: Derechos Humanos y Desarrollo Humano
3.1.1.- Análisis del primer bloque.
3.1.2.- Análisis del segundo bloque.
3.2.- Informe de Desarrollo Humano 2001: Poner el adelanto tecnológico al servicio del
desarrollo humano
3.2.1.- Análisis del primer bloque.
3.2.2.- Análisis del segundo bloque.
3.3.- Informe de Desarrollo Humano 2002: Profundizar la democracia en un mundo
fragmentado
3.3.1.- Análisis del primer bloque.
3.3.2.- Análisis del segundo bloque.
PLAN DE TRABAJO (V)
4.
LA ERA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO. INFORMES SOBRE
DESARROLLO HUMANO DEL PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL
DESARROLLO 2003-2005
4.1.- Informe de Desarrollo Humano 2003: Los Objetivos de Desarrollo del Milenio
4.1.1.- Análisis del primer bloque
4.1.2.- Análisis del segundo bloque
4.2.- Informe de Desarrollo Humano 2004: La Libertad Cultural en el mundo diverso de
hoy
4.2.1.- Análisis del primer bloque.
4.2.2.- Análisis del segundo bloque.
4.2.- Informe de Desarrollo Humano 2005: La cooperación internacional ante una
encrucijada: Ayuda al desarrollo, comercio y seguridad en un mundo desigual
4.2.1.- Análisis del primer bloque.
4.2.2.- Análisis del segundo bloque.
Problema de la ideología de partida
 Graves confusiones: lenguaje normativo Vs. Lenguaje




descriptivo
Discusiones inútiles: generaciones de derechos
Dogmática
Negación de la historia
Ignoracia premeditada del papel del sector privado
No se aporta un criterio firme para lograr un mundo mejor
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO. Poner el adelanto tecnológico al
servicio del desarrollo humano. Madrid, Mundi-prensa Libros S.A., 2001
PLAN DE TRABAJO (VI)
C. ...PROPONER.
Nuevo criterio
 Criterio de riqueza humana:
Concepto Desarrollo
Humano de los informes
a)
“desarrollo de las capacidades
b)
construcción de condiciones que permitan la real apropiación y
despliegue de dichas capacidades por parte de individuos,
grupos, culturas y cualquier forma de vida que conviva en
nuestro mundo”
 Los ODM se componen de 8 Objetivos y 18 metas cuantificables que se








supervisan mediante 48 indicadores.” Los 8 objetivos generales a cumplir
con fecha límite de 2015 son:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre (incorpora metas
1 y 2)
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal (incorpora meta 3)
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la
mujer (incorpora meta 4)
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil (incorpora meta 5)
Objetivo 5: Mejorar la salud materna (incorpora meta 6)
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
(incorpora metas 7 y 8)
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente (incorpora
metas 9 a 11)
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo
(incorpora metas 12 a 18)
Aplicación del criterio al IDH
ÍNDICE DE GINI
IDH = (Índice
de+esperanza
vida + Índice
de educación
del PIB)
/3
IDH=[Índice de esperanza
de vida
Índice dedeeducación
+ Índice
del PIB x +
(1Índice
– Índice
de Gini/100)]/3
Cambios en la clasificación del IDH
derivadas del factor igualdad
Islandia
0,968
0,886
Noruega
0,968
0,882
Australia
0,962
0,875
Canadá
0,961
0,871 +10
Irlanda
0,959
0,868 +6
Suecia
0,956
0,864
Suiza
0,955
0,864 +8
Japón
0,953
0,863
Países Bajos 0,953
0,858 +9
Francia
0,857
0,952
12
13
16
21
Situación de las personas
• Desarrollo alto 1≥IDH ≥0,8
• Desarrollo medio 0,8>IDH ≥0,5
• Desarrollo bajo 0,5>IDH ≥ 0
Utilización política: EEUU
Evolución de los Estados Unidos
2000
IDH original
P. original
IDH ajustado
N. posición
variación
Í. Gini
0,939
2001
0,937
6
0,808
2002
0,939
7
2003
0,944
2004
0,948
2005
0,951
8
10
8
12
0,8014 0,8067
0,8087
0,814
0,8006
20
23
21
25
25
27
-14
-16
-13
-15
-17
-15
40,8
408
40,8
40,8
40,8
45,00
El caso de Bolivia
IDH
Evolución Bolivia
2000 2001 2002 2003
0,653 0,672 0,681 0,687
2004
0,692
2005
0,695
IDH ajustado
0,571
0,593
0,598
0,606
0,563
0,585
Pos original
114
114
114
113
114
117
Pos ajustado
gini
113
44,7
114
44,7
115
44,7
116
44,7
118
60,1
119
59,2
Soñando…¿sin crecimiento?
Soñando con Bolivia (Datos 2005)
Esperanza de Vida al Nacer
Tasa Alfabetización adultos +
Tasa bruta matriculación
primaria secundaria y terciaria
PIB
Gini
0,662
Posición
0,865
0,557
IDH
0,695
117
IDH ajustado
0,585
119
0,648
99
59,2Gini mínimo (25%)
Gini mínimo y
esperanza de vida
Uruguay, Argentina, Chile, Costa Rica…y Bolivia
0,7159
58
Tras el análisis, caminar hacia un
criterio que ofrezca resultados más…
Justos
Realistas
Útiles
ES POSIBLE
Por lo tanto…
 El criterio de riqueza humana ha propiciado un IDH más
justo, realista y útil, por lo que…
Los valores actuales que se encuentran detrás de la idea
de desarrollo humano, y por tanto actúan como base
ideológica de los Informes de Desarrollo Humano del
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
Humano son los que mejor permiten conocer y
satisfacer las necesidades de las personas
TEORÍA CRÍTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS
LIBERTAD
IGUALDAD
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN