Transcript 2011.04.26-教育部閩南語推薦用字公聽會超連結

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教育部閩南語
推薦用字公聽會
123台語教學網
王啟陽
http://www.taiwanese-oki.idv.tw
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文字的功能
是協助語言的傳承
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注音的功能是協助文字的語讀。
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教學需要─求真、求善、求美。 大陸嚴禁
憲法不當可改，文字不妥亦然。
文獻典籍應用需要辨正、修訂。
數量多、歷史久並不盡然正確。
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用字辨正─游客
游客中心→遊客中心
解說：遊客，動態部首從『辵』。
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用字辨正─唱歌
唱歌→唱謌
解說：唱謌，謌有言詞部首從『言』。
音樂只有聲音、旋律沒有言詞。
大理古寺對聯：
梵唱數聲煙寺曉
漁謌一曲海天秋
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用字辨正─家
文獻典籍數量多，歷史久，
俗語卻印證它是「錯字」。
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閩南語推薦用字
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漢字遵循六書原則依序為：
①象形 ②形聲 ③會意 ④指事 ⑤轉注 ⑥假
借
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教育部推薦用字出現許多「假借」用字。
希望能夠「集思廣益」改善之。
大官/大倌/唐官(林)→耷ㄉㄚ_倌ㄍㄨ ：公公。
大家/乾家/唐家(林)→耷ㄉㄚ_妿ㄍㄝ：婆婆。
卻稅/課稅(林)→抾ㄎㄧㄜˋ稅ㄙㄨㄝ^ ：課稅 。
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閩南語推薦用字
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參考資料來源
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