Transcript Copil SAPAD 30 Novembre

Comité de Pilotage SAPAD
7 novembre 2011
Bilan année 2010-2011
Florence MERARD, Aurélien LAUGIER, Docteur Genevieve ROLLET
Copil SAPAD nov 2011
ORGANISATION DU SAPAD
Fonctionnement du SAPAD

Schéma
Nbre de prises en charge/ Nbre de
demandes
151 PEC/ 175 demandes soit 86,3%






31/33
4/4
55/64
13/15
41/49
7/10
1° public
1° privé
collège public
collège privé
lycée et LP public
lycée privé
Soit 127/146 dans le public (87%)
Et 24/29 dans le privé (82,8%)
Copil SAPAD nov 2011
Nbre de prises en charge/ Nbre de
demandes
Public/Privé
70
60
50
40
30
Nbre de demandes
20
Nbre de Prise en Charge
10
0
1° collège lycée
1° collège lycée
degré public et LP degré privé privé
public
public privé
Copil SAPAD nov 2011
Au niveau académique
250
212
200
150
175
151
150
122
Nbre demande
98
100
Nbre PEC
71
58
50
13 11
0
Herault
Gard
P.O
Aude
Lozère
EVOLUTION du NOMBRE des
DEMANDES et des PRISES en
CHARGE
250
200
150
Nbre de demandes
Nbre de prise en charge
100
50
:
/2
01
1
:
20
10
/2
01
0
:
20
09
/2
00
9
20
08
/2
00
8
:
20
07
/2
00
7
:
Copil SAPAD nov 2011
20
06
/2
00
6
:
20
05
/2
00
5
20
04
20
03
/2
00
4
:
0
Évolution du nombre de demandes
au plan académique
Evolution des demandes académiques
700
600
500
400
300
Evolution des demandes
académiques
200
100
/2
01
1
20
10
/2
01
0
20
09
/2
00
9
20
08
/2
00
8
20
07
/2
00
7
20
06
/2
00
6
20
05
20
04
/2
00
5
0
NON INTERVENTIONS
24 non interventions pour
 reprise scolaire anticipée (2),
 refus du médecin C.T (2),
 refus famille (11),
 absence de besoin (5)
 absence de professeur (2),
 état de santé non compatible (2).
Copil SAPAD nov 2011
DUREE DES INTERVENTIONS
70
60
50
40
Nbre élèves/Durée interventions
30
20
10
nc
m
itt
e
1
à
pa
ri
nt
er
p
su
e
an
e
co
e
né
an
Copil SAPAD nov 2011
m
pl
èt
s
m
oi
6
3
à
3
à
1
in
fà
1
m
oi
m
oi
s
s
0
Comparaison des durées
d’intervention sur 2 ans
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2009-2010
Copil SAPAD nov 2011
itt
en
ce
an
pa
r
in
su
p
te
rm
à
1
èt
e
co
m
pl
s
an
né
e
m
oi
6
3
à
3
à
1
in
fà
1
m
m
oi
s
oi
s
2010-2011
Au niveau académique
263 ENSEIGNANTS
(289 en 2009-2010)
PUBLIC:

40 Professeurs des écoles (44)
 102 Professeurs de collège (110)

74 Professeurs de lycée (87)
PRIVE:

6 Professeurs des écoles (4)

27 Professeurs de collège (27)

14 Professeurs de lycée (17)
Copil SAPAD nov 2011
INTERVENANTS
Enseignants
Enseignants
Enseignants
21
Enseignants
Copil SAPAD nov 2011
classe : 194
volontaires établissement : 47
volontaires autre établissement :
retraités : 1
MOYENS: 3832 HSE






1ER degré public : 839
1ER degré privé : 87
Collège public : 1353,5
Collège privé : 419,5
Lycée public : 877
Lycée privé : 256
Soit 3069,5 HSE pour le public et 762,5 pour le privé.
Ou encore 2893 HSE pour le second degré et 926 pour le 1er
degré.
En moyenne, 24,2 HSE/élève dans le public et 31,8 dans le privé.
Copil SAPAD nov 2011
EVOLUTION des HSE en 2 ans
2009-2010
2010-2011
1° degré public
637
839
1° degré privé
52
87
800
1353,5
233,5
419,5
811
877
279
256
collège public
collège privé
lycée et LP public
lycée privé
Total HSE
Copil SAPAD nov 2011
2812,5
3832
EVOLUTION du NOMBRE D’HSE
Cette hausse concerne surtout le 1° public et les collèges publics et privés sous contrat. Cette
évolution s’explique par une très forte augmentation des suivis longs (oncologie, maladies
psychiques) et donc coûteux en HSE.
Nbre d'HSE
4500
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
3862
3116,5
2939,5
2905
3059
2812,5
Nbre d'HSE
Copil SAPAD nov 2011
/2
01
1
20
10
/2
01
0
20
09
/2
00
9
20
08
/2
00
8
20
07
/2
00
7
20
06
/2
00
6
20
05
20
04
/2
00
5
1998,5
HSE consommées au niveau
académique
Nb annuel d'HSE
3819
4000
3500
3178
3000
2500
2000
Nb annuel d'HSE
1494
1500
843
1000
265,5
500
0
Herault
Gard
P.O
Aude
Lozère
PATHOLOGIES
Nombre
Accident traumatique
Trouble psychologique
Oncologie
Intervention chirurgicale
Mucoviscidose
Arthrite
23%
Grossesse
Polyarthrite
Autres
14%
20%
18%
Dermatomyosite
Mononucléose
Maladie de Crohn
Trouble du comportement
Insuffisance rénale
Copil SAPAD nov 2011
Grossesse
Tétraplégie
DIFFICULTES RENCONTREES






Manque d’enseignants volontaires
Impossibilité de rémunérer des enseignants à temps
partiel.
Manque de formation des enseignants
Non prise en charge des frais de déplacements
Difficulté de validation des résultats des élèves
Dispositif mal connu des familles
Interventions difficiles dans les secteurs éloignés et
montagneux
Copil SAPAD nov 2011
AIDE et SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE
aux ENSEIGNANTS
Depuis 2006, groupe de parole dans la
classe de l’hôpital animé par la
psychologue du service pédiatrique
Madame Bouvet et les coordonnateurs
du Sapad.
FORMATIONS PAR LA DAFPEN


2009-2010: Phobies scolaires
2010-2011: Accompagnement des
élèves en fin de vie
ENQUETE de SATISFACTION

Enseignants :
-Grande majorité : appréciation positive
-Demande de formation.
-Expérience à renouveler

Famille :
-Qualité du service
-Investissement des professeurs
-Intervention des propres enseignants de l’élève demandée
-Insuffisance du nombre d’heures hebdomadaires allouées
POINT sur les PRISES en CHARGE
au 20 octobre 2011



Nombre HSE allouées sur année
2011/2012
Nombre de demandes 62 (46 l’an
passé)
3 non interventions
QUESTIONS POSEES

Est-il possible de prendre en charge toujours plus
d’élèves?
-

Limites
Limites
Limites
Limites
du nombre d’HSE
de la disponibilité des enseignants (pb des temps partiels)
pour le temps de prise en charge (supérieur à une année?)
pour les pathologies: psychiatrie.
Nouvelle problématique: les assurances
- « rentabilité »
- temps de gestion
LIENS AVEC les AUTRES
DEPARTEMENTS

Liens pour certaines situations d’élèves.

Travail commun.
Logiciel Sapad
COMMUNICATION



Sites IA, PEP30 et PEP nationales
Information des chefs d’établissements
(BEFI)
Affiches
Inspection académique
www.ac-montpellier.fr/ia30/dossiers/ash/?idpage=62
National : les PEP
www.lespep.org/
Départemental : les PEP 30
http://www.adpep30.org/
Affiche SAPAD : enfants malades ou
accidentés
MERCI DE VOTRE ATTENTION