講義:地理資訊與行動裝置專題

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Transcript 講義:地理資訊與行動裝置專題

結合地理資訊與行動
裝置的智慧生活應用
大華科技大學 數位內容科技系
林獻堂
目錄
專題時程
基本概念
地理資訊
行動運算
智慧生活
創意構思活動
軌跡編修
自製軟體APP
專題報告撰寫
2
專題製作時程表
日期
時間
9:00-12:00
3/27
內容
備註
義理資訊系統
地理資訊實作
行動裝置概述
智慧生活
創意構思活動
13:00-16:00 軌跡取得實作
軌跡修圖
製作電子地圖概述
3/28-4/9
組員自行安排時間,取得是何地點的軌跡資料
9:00-12:00
4/10
製作電子地圖
地圖美工編修
13:00-16:00 完成導航APP製作
報告撰寫
3
基本概念
4
專題目標
 地理座標的基本知識
 GPS運作原理與應用
 電子地圖知識
 數位影像處理技巧
 GPX資料處理
 APP程式設計與應用實務
5
自製地圖選擇的原則
 由學生分組尋找適當的地區作為製作標的
, 選擇的準則如下:
• 面積適當的半封閉區域(例如大學或高中校園
,或是大型戶外遊憩區域)
• Google地圖中沒有道路或是內部資料的區域
• 有豐富的在地資訊者,例如大學內部建築物
標示,以及各學術與行政單位的位置標示等
6
自製導航地圖步驟的簡要說明
 使用GPS紀錄設備取得導航地圖軌跡
 取得地圖軌跡後輸出為gpx(軌跡交換檔)
 透過Google地球或是其他可以讀取gpx檔
的應用程式,顯示軌跡路徑內容
 將gpx軌跡讀入Google地球
 在Google地球上截圖,並使用美工軟體繪
製導覽圖
 使用自製地圖工具製作導航圖
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地理資訊與行動裝置的應用
 Facebook打卡
 汽車導航
 Google定位
 Facebook將於本月內推出類似定位的朋友
尋找服務
 地理資訊結合行動裝置是殺手及應用
8
地理資訊
9
地理座標
 標座式卡以上面平(統系標座角直為稱或)來
點定特個一某示表一唯
 以常通統系面平x,y置位的直垂與平水表代
示標
 譬,置位定特個一某示表要上面表球地在
如內思高工應對,法示表的定特個一有,
的面平於x, y度緯為軸的面表球地,軸
(latitude)度經與(longitude)
10
經緯度
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BB%8F%E7%BA%AC%E5%
BA%A6
http://163.20.49.30/gallery2/main.php/v/social/5grade/taiwan/la
titude/007__x_W___q___g_n____.jpg.html
11
台灣經緯度範圍
 上球地定確以可起一度緯個一和度經個一
。置位確精的點地個一
 ,圍範度緯經的灣台
• 經東:度經 114~124;度
• 緯北:度緯 10~26度
• 內思?大華?
 南接連面表球地為義定,線午子稱也線經
任。弧圓半的上線圓大的極兩北意經根兩
。點極兩北南於交相,等相度長的線
12
經緯度表示法
 為分度一每的度緯經60分被分一每,分角
為60。秒
 北:的樣這是去上看般一此因度緯經個一
緯124° 30′ 30"。
 數小的分為示表被秒中置位度緯的確精更
緯北:如比,124° 30.500′ ,
 緯北:的數小的它和度用使有也
124.52500°。
13
一些經緯度範例
 內思:24.828592,121.082103
 大華:24.777461,121.090236
 你家?
 如何查?
14
GPS統系位定球全
 早期定位方法;星座、地圖、六分儀
 現在定位方法:衛星、衛星信號接收器、
電子地圖
 GPS、業農、事軍涵包,途用的泛廣有具
統系個這於惠受都業各行各乎幾,等通交
現出的
15
GPS系統
http://hep.ccic.ntnu.edu.tw/browse2.php?s=117
16
GPS統系的點特
 響影的氣天何任受不,候天全
 達高(蓋覆球全98(
 度精高時定速定點定維三
 率效高、時省、速快
 能功多、泛廣用應
 位定動移可
17
現有衛星系統
 於方軍國美由先首統系位定球全的有現60
出提代年
 在現GPS式模行運的用採所星衛,是 1988
年確定的21和星衛作工顆3在,星衛份備顆
成相互30的度6行運上道軌條
 現有衛星系統尚有:的斯羅俄GLONASS系
統,統系位定航導星衛斗北的國中及以
18
GPS成組的統系
 GPS控監面地、星衛的中空太由要主統系
成組所端備設戶用及以、統系
 GPS的紹介所面前由是星衛24成組星衛顆
中其,21,星衛作工為顆3。星衛用備為顆
 由是要主統系控監面地1、站控主個4地個
和(站線天面6成組所站測監個
 用使戶用般一是端備設戶用GPS主的務服
備設要
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圖示GPS系統
http://www.engineersgarage.com/articles/global-positioning-system-gps?page=2
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紀錄軌跡的工具
車用GPS
APP
GPS記錄器
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行動裝置
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智慧型手機手機的兩三事
 智慧型手機全球出貨量
• 全世界智慧型手機的門號數大約有9億5千3百萬
• 台灣智慧型手機數量約400萬
 智慧型手機的主要作業系統
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個人電腦APP vs 手機APP
 本質上兩者沒有差異
 最大差異在於:
 手機螢幕小
 手機有豐富的元件
• GPS
• 加速度計
• 電子羅盤
 手機具有移動能力
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什麼是APP?
 APP表示Application Program,中文稱為應
用程式
 應用程式是可以在作業系統上執行的程式
 例如在個人電腦上的word, 瀏覽器, MP3播放
器…等,都是應用程式
 APP程式跟作業系統有關連,通常用於A作業
系統(例如 Windows 7)的應用程式,在B作業
系統(例如Apple Mac系統)中無法執行
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安裝APP
26
我的足跡 (My Track) APP
27
安裝我的足跡
28
我的
足跡
安裝
完成
29
開啟
我的
足跡
30
按下
開始
,開
始紀
錄
31
按下
終止
,輸
入名
稱
32
足跡
存檔
33
儲存
到外
部記
憶體
34
透過
郵件
分享
足跡
35
36
成功
儲存
足跡
37
觀看軌跡:Google地球
38
開啟軌跡檔 GPX
39
選取GPX檔
40
顯示出軌跡圖
41
智慧生活
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數位生活四大趨勢
 Kevin Kelly 2012年4月份在台灣的一場演
講中,談到未來數位生活的變遷,而且做
出Screening, Flowing, Sharing.
Accessing等四大趨勢預言。
 在Screening的預言中,可以看成未來是全
數位化的時代,例子電子書閱讀器就是以
螢幕取代紙張印出書本內容,數位相框以
螢幕取代相片紙呈現影像。
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數位生活四大趨勢(續)
 Flowing傳播管道的爆炸性成果,巨量資料的湧
現,若資訊沒有即時流動,其會變得無足輕重
 Sharing是當今火紅的議題。人本來就是群居的
動物,群居的動物自然會互相分享資訊,近幾年
崛起的社群服務則是提供最佳的分享平台。
 Accessing與前面三者都有關聯,或是可以說,
它是前面三者的基石,就是因為有無所不在存取
能力,才會Screening的普及,Flowing的方便
,以及Sharing的風行。
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Kelly四大趨勢與數位內容
螢幕
存取
數位
內容
流動
分享
45
數位化的優勢
 數位化資料的最大優勢為易於使用、分享
、與儲存。
 想像30年前,要告訴其他國家的親友家中
新添加的人口,透過傳統管道若是一切順
利,最快一週後遠方親友可以看到這位新
成員的面貌。
 但是現在利用數位相機+email幾分鐘之內
就可以完成
46
康寧(Corning )公司的詮釋
 康寧(Corning )公司,為了讓普羅大眾知道玻璃
在現代數位化生活中的用途,分別在2011與
2012年製作了影片
 在2011年所製作的影片『A Day Made of Glass
』於2011年2月7日上傳到Youtube網站後,於
2013年2月10日也就是兩年後總共的瀏覽次數高
達21,139,373次。
 隔年康寧再次推出續集『A Day Made of Glass
2』 一年的觀看量也高達3,055,351。這兩部影
片大概是對於數位生活詮釋的最淋漓盡致的影片
47
之一。
SoLoMo
 KPCB合夥人John Doerr在2011年2月於Google
Think Mobile Conference 演講中,提到對於現
在生活影響甚巨的SoLoMo服務
 SoLoMo分別代表社群Social (So)、地理位置
Location(Lo)、與行動運算Mobile(Mo)。
 其典型的應用情境是在行動裝置(Mobile)上安裝
應用程式Apps(Applications),並經由GPS或是
Wireless AP取得位置資訊(Location),然後經
由3G或Wireless取得位於雲端的社群應用服務
(Social)
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SoLoMo概念圖
) Social
(社群網站
Location
(地理資訊)
Mobile
(行動運算)
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創意構思活動
腦力激盪
50
腦力激盪法

腦力激盪法是Alex Osborn於1938年第一次使用之激發創意的
方法,Osborn (1963)定義了8個指引主題,來導引群組的想像
(Imagination):
•
•
•
•
•
•
•
•
不同的使用(Different usages):例如這些想法是否有其他
的應用?
適應(Adaptation):例如可否使用其他的想法/方案來解決
問題?
修正(Modification):例如想法可以如何改變?
放大(Magnification):例如有什麼東西可以倍加入到想法
內?
替換(Substitution):想法中的哪一部分可以被替換?
重新配置(Reallocation):想法中的某些元素,是否應當重
新配置?
反射(Reflection):正面的因子是否要被反向?
結合(Combination):是否應當檢視元素、資料、或想法
的新的混合組合?
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腦力激盪法的型式
 個人式腦力激盪
 團體式腦力激盪
• 標準型:所有參與人員於指定時間到指定地
點,根據給予的題目,進行30-60分鐘的
討論
• 公稱型 (nominal):個別的參與者依據所指
定的題目,先自己進行創意構思,然後於
指定時間到指定地點,進行30-60分鐘的
討論
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腦力激盪的階段
 組成群體
 會議準備
 會議的進行:典型的腦力激盪活動時間
為30-45分鐘
 點子的完成
 點子的評估
 點子的驗證
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腦力激盪的規則

儘可能蒐集參與者的想法,在激發想法的過程中不要提出任何的
評論或是批評

不論多麼奇怪的想法都歡迎,因為在這個階段你不知道什麼是可
行的,所以愈多想法愈好。

在腦力激盪過程中,絕對不要有討論的活動。討論是在腦力激盪
完成後進行。

不要批評或評斷,甚至不要歎息、皺眉頭、或恥笑。在這個階段
所有的想法都受歡迎。

不要依據別人的想法來發揮,也就是不要將想法建構在別人的之
上。

確實將所有的想法寫下,使得所有的參與者都能輕易看到。

設定腦力激盪活動的時間(例如30分鐘)
54
問題與討論
 地理資訊結合行動運算是現在與未來可以
帶給人們許多的便利性
 現有的應用只是很少的一部分
 現在的數位化生活的重點不在技術,而在
於應用,如何找出具有創意的實用應用,
比技術重要許多
 本專題活動的第一個工作是要進行腦力激
盪,共同構思可能的應用
55
開始分組活動
56
軌跡編修
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軌跡編修與創建
 使用工具
•
•
•
•
•
小畫家,或是其他美工軟體
螢幕描圖軟體Froost
畫面擷取軟體:picpicture
製作自製地圖工具: custom maps
導航軟體:climbing buddy
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步驟
 開啟Google地球
 匯入軌跡記錄APP My Track所取得的軌跡
 將在Google地球上所鋪上之軌跡的圖擷取
下來。Win 7以上,直接用螢幕擷取工具,
WinXP請使用picpick軟體擷取圖形
 將擷取的軌跡檔開啟,開啟小畫家。接著
開啟修圖透明處理軟體Froost,並設定環
境後開始修圖
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工具軟體下載
 透明化軟體 froost
 https://www.dropbox.com/s/md5q7f9
48jrhicp/Froost_setup.exe
 螢幕截圖軟體 picpick
 https://www.dropbox.com/s/97br6ap
gaa68i25/picpick_inst.exe
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取得軌跡圖影像
 開啟Google 地球
 匯入取得的GPX
 利用截圖工具
• Win7 擷取工具
• WinXP Picpick
 存檔為jpg檔
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開啟相關檔案與工具
 開啟截圖的jpg檔
 開啟小畫家
1.選小畫家
 開啟描圖軟體
Froost
 設定為半透明
 開始描圖
2.勾選
3. 調透明度
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描圖
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完成編修並存檔
 完成描圖後存成jpg
檔
 加上地理資訊
 存檔到手機內
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自製地圖APP
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自製地圖軟體
 下載
 Custom maps
APP
66
安裝完成APP
67
建立地圖
 開啟APP
 選擇create map
68
選擇create map
點選Create
Map
69
選擇地圖
選擇自製地圖
70
建立基準點
第一基準點
建立3個基準點
71
第一基準點
1. 選擇自製地
圖的基準點1
2. 選擇匹配點
72
第一對匹配點
1. 選擇地圖的
相對應點
2. 按Accept
(接受)
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第二基準點
1. 選擇自製地
圖的基準點2
2. 選擇匹配點
74
第二對匹配點
1. 選擇地圖的
相對應點
2. 按Accept
(接受)
75
第三基準點
1. 選擇自製地
圖的基準點3
2. 選擇匹配點
76
第三對匹配點
1. 選擇地圖的
相對應點
2. 按Accept
(接受)
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完成3個匹配點
1. 完成3個匹配
點
2. 預覽結果
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比對地圖
1. 地圖與自製
地圖重疊比對
2. 若是覺得兩
者重疊的準確度
夠,就按save
接受
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完成電子地圖建立
你會看到建立一
個電子地圖
80
完成電子導航地圖製作
81
專題報告撰寫
專題報告撰寫大綱
 研究動機
 背景知識與現有研究
 專題架構
 專題時作
 結果與討論
 結論與未來研究方向
83
腦力激盪紀錄單
84
腦力激盪紀錄單
85
腦力激盪彙整單
86