Transcript La Teoría del Conocimiento y sus Fases

El conocimiento y sus fases
El conocimiento y sus fases,
Investigación Social I, Licda. Diana
Merino
28/02/2012
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Reflejo
subjetivo
Realidad
objetivo
Conciencia
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Constituye una relación entre un sujeto que conoce y un
objeto que se deja conocer; la función del sujeto es
aprehender al objeto; la del objeto ser aprehensible y
aprehendido por el sujeto; pero además dicha relación
involucra y es dependiente de procesos sociales, de
factores y circunstancias que influyen en el mayor o
menor grado de profundidad de aquella realidad que
pretendemos conocer y transformar.
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Transición
Fase
Lógicaracional
Fase
sensorial
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Procede en razón de la actividad de los
sentidos, órganos especializados en la
capacitación de las diversas formas de
manifestación de la materia. Los sentidos son
el canal que comunica al hombre con su
mundo exterior y a través de ellos él entra en
contacto con la naturaleza.
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Sensaciones
Percepciones
Representaciones
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 Conforman
el reflejo de las distintas
propiedades de los objetos y fenómenos
del mundo material (colores, olores,
sonidos, sabores, temperaturas, formas,
dimensiones) que actúan en forma directa
sobre nuestros sentidos.
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La percepción es el reflejo del objeto
a través del conjunto de sus
propiedades, en virtud de la
articulación de sensaciones que
hemos recibido; por ejemplo, un
cuadro de pintura nos presenta color,
forma, dimensión, pero en síntesis es
una idea integral la que percibimos al
observar el cuadro.
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Las representaciones son formas sensoriales
de conocimiento que aparecen cuando
recordamos por asociación de ideas un
objeto o un fenómeno.
Las representaciones operan en nuestro
cerebro mediante la capacidad de la memoria
y la asociación de las ideas.
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Esta fase surge como resultado de la
capacidad de inferencia lógica propia del
hombre; es el razonar, no es el percibir. Es la
posibilidad de romper las barreras de la
experiencia directa y llegar a la razón. A las
formas de conocimiento racional, o
pensamiento, está ligada la capacidad de
inducción y deducción del se humano.
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Concepto
Hipótesis
Juicio
Leyes
Raciocinio
Teoría
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Ciencia
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el concepto, es la cognición generalizada de
la realidad; de éste puede decirse que no es
más que la abstracción de lo general, la
separación de los rasgos esenciales de los
objetos y fenómenos, entre el conjunto de
sus propiedades generales. Los conceptos
pueden ser: singulares, generales,
universales. Tienen la capacidad de delimitar,
definir, dividir y clasificar.
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Aparece como cognición refleja de la
realidad, como la posibilidad de comparar lo
pensado con lo real. Un juicio es un
pensamiento que afirma o niega algo de un
objeto o fenómeno de la realidad y que puede
ser calificable como verdadero o falso. Los
juicios pueden ser: lingüísticos, lógicos u
objetivos.
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Conjunto de Juicios en los cuales uno o varios
denominadas premisas del razonamiento, se
infiere un juicio nuevo llamado conclusión o
consecuencia que se desprende de las
premisas.
Permiten deducir de un determinado
conocimiento otro u otros, sin que medie la
percepción. Ejemplo: Ninguna acción injusta
es loable…. Algunos actos humanos son
injustos…
Algunos actos humanos no son loables
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Razonamiento hipotético que establece una
relación de causa y efecto. Relación que
necesita demostrarse, comprobarse y
verificarse mediante los datos resultantes de
una investigación. Sus elementos
fundamentales son:
Las variables
Las unidades de análisis o de observación
Los conectivos lógicos
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Ley científica es un juicio, razonamiento o
hipótesis cuya veracidad ha sido demostrada
Expresa una conexión íntima y esencia que
gobiernan el curso necesario, regular de los
fenómenos que también se conocen como:
principios o postulados.
Se clasifican en: Específicas o particulares,
Generales y Universales.
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Es un sistema de conceptos, categorías
hipotéticas y leyes referentes a determinados
aspectos o parcelas de la realidad natural o
social. Esta íntimamente vinculada con la
práctica pues a medida ambas se desarrollen
el conocimiento científico se perfecciona. A la
vez, se encuentra condicionada a las
transformaciones sociales e históricas.
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Sistema de teorías, principios, leyes y
categorías las cuales explican de manera
objetiva y racional los fenómenos del
universo.
La ciencia comprende tres componentes. El
teórico, metodológico y técnico
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