Transcript Организация ГИА-9 и ГИА

Бюджетное учреждение Чувашской Республики
«Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Организация ГИА-9 и
ГИА-11 в 2015 году
октябрь 2014 г.
Термины
ЕГЭ
ОГЭ
ГИА-9
ГИА-11
ГВЭ
ГВЭ
Для участников с
ОВЗ
ЕРЭ
ЕРЭ
Нормативное обеспечение
 Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации" вносятся
изменения!
 Постановление Правительства Российской Федерации
от 31 августа 2013 г. № 755 «О ФИС и РИС»
разработан новый порядок!
 Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-11" (в
редакции от 05.08.2014) разработан новый порядок!
 Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-9" (в
редакции от 30.07.2014) разработан новый порядок!
Нормативное обеспечение
 Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по
образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры на 2015/16 учебный год"
вносятся изменения!
 Приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 N 491 "Об
утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве
общественных наблюдателей при проведении
государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего и
среднего общего образования, всероссийской олимпиады
школьников и олимпиад школьников" (Зарегистрировано
в Минюсте России 02.08.2013 N 29234) разработан
новый порядок!
Государственный
выпускной экзамен
(ГВЭ-9 и ГВЭ-11)
Основные изменения
 ППЭ на дому (рекомендация ПМПК или
справка об инвалидности + справка
мед. учреждения о необходимости
организации обучения на дому)
 новые методические рекомендации по
проведению ГВЭ,
 бланковая форма ГВЭ,
 автоматизированная обработка
О ПМПК
 Недопустимы формулировки:
необходим щадящий режим,
показано обучение на дому,
рекомендовано прохождение ГИА в
форме ГВЭ и т.д.
 Правильно: ограниченные
возможности здоровья
Сдача ГИА-11 лицами с ОВЗ
Государственная
итоговая
аттестация
Единый
государственный
экзамен
Прием в
образовательную
организацию
высшего
образования
Государственный
выпускной
экзамен
Вступительные
испытания в
вузе
ГИА-9
(основной государственный
экзамен - ОГЭ)
Разработан и находится на согласовании новый
ПОРЯДОК ГИА-9
ГИА-9
10
класс
Русский язык,
СПО
математика
+
Русский язык,
математика
2 обязательных
предмета по выбору
+ 1 предмет по решению ОИВ региона
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-9"
(в редакции от 30.07.2014)
22. В целях содействия проведению ГИА
образовательные организации:
 под роспись информируют обучающихся и их
родителей (законных представителей) о сроках,
местах и порядке подачи заявлений на прохождение
ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об
основаниях для удаления с экзамена, изменения или
аннулирования результатов ГИА, о ведении в ППЭ
видеозаписи, о порядке подачи апелляций о
нарушении установленного порядка проведения ГИА
и о несогласии с выставленными баллами, о времени и
месте ознакомления с результатами ГИА, а также о
результатах ГИА, полученных обучающимися;
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-9"
(в редакции от 30.07.2014)
 направляют своих работников для работы в
качестве руководителей и организаторов ППЭ,
членов предметных комиссий, технических
специалистов, специалистов по проведению
инструктажа и обеспечению лабораторных
работ, экзаменаторов-собеседников, ведущих
собеседование при проведении устной части
экзамена по иностранному языку;
 вносят сведения в ФИС и РИС в порядке,
устанавливаемом Правительством Российской
Федерации.
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-9"
(в редакции от 30.07.2014)
70. Апелляция о несогласии с выставленными
баллами подается в течение двух рабочих дней со
дня объявления результатов ГИА по
соответствующему учебному предмету.
Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с
выставленными баллами непосредственно в
конфликтную комиссию или в образовательную
организацию, в которой они были допущены в
установленном порядке к ГИА.
Руководитель образовательной организации,
принявший апелляцию, НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО
передает ее в конфликтную комиссию.
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 №1394 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-9"
(в редакции от 30.07.2014)
61. Обучающимся, не прошедшим ГИА или
получившим на ГИА неудовлетворительные
результаты более чем по одному
обязательному учебному предмету, либо
получившим повторно
неудовлетворительный результат по одному
из этих предметов на ГИА в дополнительные
сроки, предоставляется право пройти ГИА по
соответствующим учебным предметам не
ранее чем через два месяца.
О продолжении обучения лиц, не
прошедших ГИА-9
 Зачисление в 9 класс;
 Форма семейного образования;
 Профессиональное обучение в
соответствии со статей 73 ФЗ
Шкалирование
1. РУССКИЙ ЯЗЫК
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за
выполнение всей экзаменационной работы, – 42 балла.
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в
отметку по пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной шкале
Общий балл
«2»
«3»
0 – 17
18 – 27
«4»
«5»
28 – 36,
37 – 42,
из них не
из них не
менее 4
менее 6
баллов по
баллов по
критериям
критериям
ГК1 - ГК4.
ГК1 - ГК4.
Если по
Если по
критериям ГК1– критериям
ГК4 учащийся
ГК1–ГК4
набрал менее 4
учащийся
баллов,
набрал менее
выставляется
6 баллов,
отметка «3».
выставляется
отметка «4».
Демоверсии, спецификации,
кодификаторы // URL: http://fipi.ru/oge-igve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory
 Изменена форма записи ответа на
задание с выбором ответов:
в КИМ 2015 г. требуется
записывать цифру,
соответствующую номеру
правильного ответа.
Существует открытый банк
задний
ГИА-11
(единый государственный
экзамен - ЕГЭ)
Разработан и находится на согласовании новый
ПОРЯДОК ГИА-11
Основные изменения:
 Разделение математики на базовую и
профильную;
 Итоговое сочинение (изложение) как
условие допуска к ГИА-11;
 Сроки подачи заявлений на ГИА-11 (до 1
декабря, 1 февраля, 1 августа);
 Сроки предоставления информации;
 Повторная сдача предметов;
 Английский язык с устной частью в
отдельный день;
 Сроки проведения ГИА-11;
Итоговое сочинение (изложение)
Итоговое
сочинение
(изложение)
является допуском к ГИА.
Результатом
итогового
сочинения
(изложения) является «зачет» или
«незачёт».
Изложение вправе писать обучающиеся с
ограниченными
возможностями
здоровья
или
дети-инвалиды
и
инвалиды.
Итоговое сочинение (изложение)
СРОКИ
Начало: 10.00
Продолжительность: 235 минут (3 ч. 55 мин.)
03.12.2014 –
обучающиеся 11 (12) классов,
ВПЛ
04.02.2015, 06.05.2015 –
обучающиеся, получившие
неудовлетворительный результат («незачет»),
обучающиеся, не явившиеся по уважительным
причинам,
обучающиеся, не завершившие сдачу по
уважительным причинам,
 ВПЛ
Итоговое сочинение (изложение)
 Место регистрации – общеобразовательная
организация
 Заявление – прилагается
 Срок подачи – до 12 ноября 2014 г.
(на 04.02.2015 и 06.05.2015 – по отдельному
письму)
 Место проведения – общеобразовательная
организация
 20 ноября 2014 г. в 10.00 – всероссийская
апробация
Итоговое сочинение (изложение)
 Размещение конкретных тем на порталах
ege.edu.ru, fipi.ru за 15 минут до начала;
 Бланковая технология;
 Проверка копий на уровне
общеобразовательных организаций в течение
3-х дней;
 Сканирование и верификация подлинников в
РЦОИ;
 Размещение изображений на серверах РЦОИ
(возможность просмотра через портал ege.edu.ru
выпускниками и ВУЗами)
Итоговое сочинение (изложение)
Образовательные организации осуществляют следующие функции:
 предоставляют сведения для внесения в РИС;
 информируют обучающихся и их родителей (законных
представителей) о сроках проведения итогового сочинения
(изложения), о времени и месте ознакомления с результатами
итогового сочинения (изложения) под роспись;
 формируют состав комиссии образовательной организации по
проведению и проверке итогового сочинения (изложения);
 организуют проведение итогового сочинения (изложения) в
соответствии с требованиями нормативных документов;
 обеспечивают отбор и подготовку специалистов, входящих в состав
комиссии образовательных организаций и привлекаемых к
проведению и проверке итогового сочинения (изложения);
 обеспечивают техническую поддержку проведения итогового
сочинения (изложения)
 получают темы сочинений (тексты изложений);
 обеспечивают обучающихся орфографическими словарями при
проведении итогового сочинения (изложения);
 организуют проверку итоговых сочинений (изложений)
обучающихся.
Итоговое сочинение (изложение)
 В продолжительность проведения итогового
сочинения (изложения) не включается время,
выделенное на подготовительные мероприятия
(инструктаж обучающихся, заполнение ими
регистрационных полей и др.).
 Для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья продолжительность
проведения итогового сочинения (изложения)
увеличивается на 1,5 часа. При
продолжительности экзамена 4 и более часа
организуется питание (внутри 1,5 часов).
Итоговое сочинение (изложение)
Бланки для проведения итогового сочинения доставляются органами местного
самоуправления не позднее, чем за день до проведения итогового сочинения (изложения).
Обучающиеся рассаживаются за рабочие столы в произвольном порядке (по 1 чел.).
До начала итогового сочинения (изложения) члены комиссии образовательной организации
проводят инструктаж обучающихся, в том числе информируют о правилах оформления,
продолжительности проведения, а также о времени и месте ознакомления с результатами.
Члены комиссии также информируют о том, что записи на черновиках не обрабатываются
и не проверяются.
Члены комиссии выдают обучающимся бланки регистрации, бланк записи, дополнительные
бланки записи (при необходимости), черновики, орфографические словари.
Члены комиссии ознакомляют обучающих с темами итоговых сочинений (текстами
изложений) и фиксируют их на доске (информационном стенде). По указанию членов
комиссии обучающиеся заполняют регистрационные поля бланков, указывают номер
темы итогового сочинения (текста изложения).
Члены комиссии проверяют правильность заполнения обучающимися регистрационных
полей бланков.
Члены комиссии объявляют начало проведения итогового сочинения (изложения) и время
его окончания, фиксируют его на доске (информационном стенде), после чего
обучающиеся приступают к написанию итогового сочинения (изложения).
В случае нехватки места в бланке записи для выполнения итогового сочинения (изложения)
по запросу обучающегося члены комиссии выдают ему дополнительный бланк записи.
Итоговое сочинение (изложение)
Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе
обучающегося помимо регистрационного бланка и бланков записи, находятся:
 ручка (гелевая с чернилами черного цвета);
 документ, удостоверяющий личность;
 при необходимости лекарства и питание;
 орфографический словарь, выданный членами комиссии;
 черновик
Во время проведения итогового сочинения (изложения) обучающимся запрещено
иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные
материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи
информации. Запрещается пользоваться текстами литературного материала
(художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику).
За 30 минут и за 5 минут до окончания итогового сочинения (изложения) члены
комиссии сообщают обучающимся о скором завершении итогового сочинения
(изложения).
По истечении времени итогового сочинения (изложения) члены комиссии объявляют
об окончании итогового сочинения (изложения) и собирают бланки регистрации,
бланки с итоговыми сочинениями (изложениями), черновики у обучающихся.
Итоговое сочинение (изложение)
Проверка итоговых сочинений (изложений)
обучающихся осуществляется экспертами,
входящими в состав комиссий образовательных
организаций, с правом привлечения
независимых экспертов.
Состав комиссии образовательной организации
формируется из школьных учителейпредметников, администрации школы.
Не привлекать учителей, обучающих
выпускников данного учебного года.
Комиссия образовательной организации должна
состоять не менее чем из трех человек.
Итоговое сочинение (изложение)
Технический специалист образовательной
организации проводит копирование
регистрационных бланков и бланков записи
обучающихся.
Руководитель образовательной организации передает
копии бланков итогового сочинения (изложения) на
проверку и копии регистрационных бланков для
внесения результатов проверки экспертам комиссии.
Эксперты комиссии осуществляют проверку итоговых
сочинений (изложений) и их оценивание в соответствии
с критериями оценивания. Каждое сочинение
(изложение) проверяется одним экспертом один раз.
Результаты проверки итоговых сочинений (изложений) и
оценка вносятся в копию бланка регистрации.
Ответственное лицо, определенное руководителем
образовательной организации, переносит результаты
проверки из копий бланков регистрации в оригиналы
бланков регистрации обучающихся.
Итоговое сочинение (изложение)
Оригиналы бланков итогового сочинения
(изложения) обучающихся с внесенными в
них результатами проверки, доставляются
руководителями образовательных
организаций в МСУ.
Итоговое сочинение (изложение)








Передаваемые материалы:
Формат заявления;
Критерии оценивания сочинения;
Критерии оценивания изложения (проект);
Бланки;
Правила заполнения бланков;
Рекомендации по организации и проведению
итогового сочинения (изложения) – будет
региональный порядок!
Особенности проведения изложения;
Инструктивные материалы по подготовке и
проведению итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение)
Выпускники прошлых лет, а также лица, окончившие
образовательные организации со справкой в
предыдущие годы, пишут итоговое сочинение по
желанию.
Заявление необходимо подать за 2 недели до начала
сочинения.
Местом регистрации данной категории выпускников
является РЦОИ Чувашии (г. Чебоксары, Школьный
проезд, д. 10 А).
Режим работы: понедельник-пятница, с 13.00 до 16.00
Место проведения: РЦОИ Чувашии
3 декабря, 4 февраля и 6 мая, начало - 10.00
Расписание ГИА-11
Досрочный февральский срок предусмотрен для:
- выпускников прошлых лет;
- лиц, окончивших образовательные организации со справкой в
предыдущие годы;
Досрочный период (март – апрель) предусмотрен для:
- выпускников прошлых лет;
- лиц, окончивших образовательные организации со справкой в
предыдущие годы;
- выпускников текущего года, не имеющих академической
задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение),
и в полном объеме выполнивших учебный план или
индивидуальный учебный план;
- обучающихся 11-х классов, закончивших изучение программ по
отдельным учебным предметам и имеющих годовые отметки не
ниже удовлетворительных по всем учебным предметам
учебного плана за предпоследний год обучения (10 класс).
- ОТСУТСТВУЕТ ИЮЛЬСКИЙ ЭТАП
«Двойки»
 Выпускники текущего года, получившие на ГИА
неудовлетворительный результат по одному из
обязательных предметов, имеют право пересдать
данный предмет в резервный день.
 Выпускникам текущего года, получившим на ГИА
неудовлетворительный результат по обоим
обязательным предметам или получившим повторно
неудовлетворительный результат, а также
участникам ЕГЭ получившим
неудовлетворительный результат по любому
учебному предмету (предметам) предоставляется
право пересдать данный предмет (предметы) не
более 1 раза в год не ранее 1 сентября
Подача заявлений на ГИА-11
Срок подачи заявлений на ГИА-11 обучающимися –
до 1 февраля 2015 г. Формат заявления будет направлен позднее.
Изменения:
 Вместо одно предмета «математика» появляется два – базовая
математика и повышенная математика;
 Иностранный язык также разделяется на две части.
Обучающиеся изменяют (дополняют) выбор учебного предмета
(перечня учебных предметов) при наличии у них уважительных
причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных
документально).
В этом случае обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием
измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует
пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня.
Указанное заявление подается не позднее чем за две недели до
начала соответствующих экзаменов.
МАТЕМАТИКА
 Базовая математика – 5 балльная система оценки (для
аттестата – минимум «3», для медалистов нужна «5»),
отсутствие возможности поступления в ВУЗ на
специальности, где требуется математика как
вступительный экзамен;
 Профильная математика – 100 балльная система
оценки (и для аттестата и для медалистов – минимум
27 баллов), необходима для профильных ВУЗов;
 Можно выбрать в заявлении и сдавать два предмета (и
базовую и профильную);
 Пересдача возможно только базовой математики
(выбрал профильную и не сдал, в резерв идем на базовую);
Английский язык с устной частью
 Апробация – 1 квартал 2015 г.
 Увеличен минимальный порог –
22 балла;
 Для устной части отдельный день;
 Регистрация на иностранный
(устный) – до 1 февраля 2015 г.
Совершенствование структуры КИМ-2015
1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух
частей (часть 1 - задания с кратким ответом, часть 2 - задания с
развернутым ответом).
2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной
нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа:
как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер
правильного ответа (а не крестик).
4. По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с
выбором одного ответа.
5. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и
качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии
заданий, изменена форма ряда заданий.
6. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию
критериев оценивания заданий с развернутым ответом.
Распоряжение Рособрнадзора № 1701-10
от 04.09.2014 "Об установлении
минимального количества баллов ЕГЭ…"
Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400 "Об
утверждении Порядка проведения ГИА-11" (в редакции от
05.08.2014)
84. Апелляция о несогласии с выставленными баллами
подается в течение двух рабочих дней со дня объявления
результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.
Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с
выставленными баллами в организацию,
осуществляющую образовательную деятельность,
которой они были допущены в установленном порядке к
ГИА.
85. РУКОВОДИТЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРИНЯВШИЙ
АПЕЛЛЯЦИЮ, НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО ПЕРЕДАЕТ ЕЕ В
КОНФЛИКТНУЮ КОМИССИЮ.
Информационное обеспечение
-видеоролики, плакаты,
брошюры и т.д.
-телефоны «горячих линий»
-ссылки на официальные сайты и
портал ЕГЭ
Проверки РОН и Управления по надзору в
сфере образования Минобразования
Чувашии
Организационные проблемы ГИА:
 Отсутствие в ОО ответственного лица за
обеспечение организации ГИА
 Нарушение сроков, порядка, формата
предоставления информации об участниках
ГИА
 Несвоевременное получение и раздача
уведомлений на ЕГЭ
 Нарушение сроков информирования о
результатах ЕГЭ!!! (отсутствие возможности
подачи апелляции)
 Нарушение сроков предоставление
информации об участниках резервных дней
Возможный перечень локальных актов
ОО
 Об информировании обучающихся и их родителей
(законных представителей) о сроках проведения
итогового сочинения (изложения), о времени и месте
ознакомления с результатами итогового сочинения
(изложения);
 О формировании состава комиссии образовательной
организации по проведению и проверке итогового
сочинения (изложения);
 О проверке итоговых сочинений (изложений)
обучающихся
Возможный перечень локальных актов
ОО
 План – график организации участия обучающихся в
ГИА-2015.
 Приказы о назначении ответственных:
o за организацию участия обучающихся в ГИА
(координатор ГИА-2014),
o за организацию подачи заявления на участие в ГИА,
o за внесение сведений в РИС ГИА, имеющих право
доступа к РИС ГИА, за обеспечение мер по защите
информации,
o за получение и выдачу уведомлений,
o за учет ознакомления выпускников с результатами
ГИА
Возможный перечень локальных актов
ОО в рамках ГИА
 Протоколы собраний с обучающимися по
ознакомлению с нормативными правовыми актами
ГИА с листом ознакомления
 Приказ об информировании участников ГИА
(доведение нормативных актов Минобразования
Чувашии; порядок и место информирования, в том
числе о персональных результатах ГИА; «горячая
линия»)
 Приказ о порядке регистрации на сдачу ГИА (место
регистрации, формат журнала регистрации
заявлений)
 Приказ об ответственном за сопровождение
обучающихся в ППЭ на сдачу ГИА
Порядок приема в
ВУЗы
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам высшего образования - программам бакалавриата,
программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16
учебный год"
42. Поступающие на обучение вправе представить
сведения о своих индивидуальных достижениях,
результаты которых учитываются при приеме на
обучение .
43. Учет индивидуальных достижений осуществляется
посредством начисления баллов за индивидуальные
достижения. Указанные баллы начисляются
поступающему, представившему документы,
подтверждающие получение результатов
индивидуальных достижений, и включаются в сумму
конкурсных баллов.
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам высшего образования - программам бакалавриата,
программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16
учебный год"
44. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета
организация высшего образования начисляет баллы за следующие индивидуальные
достижения:

а) наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и
Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира,
первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр,
Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного и (или) золотого
значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду
и обороне»;

б) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием;

в) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности ;

г) участие и (или) результаты участия поступающих в олимпиадах (не используемые для
получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по
конкретной совокупности условий поступления) и иных интеллектуальных и (или)
творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях,
проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности;

д) выставленная организацией высшего образования оценка за итоговое сочинение в
выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего
общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения).
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам высшего образования - программам бакалавриата,
программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16
учебный год"
45. По решению организации высшего образования баллы
за индивидуальные достижения, указанные в подпунктах
"в" и "г" пункта 44 Порядка, могут не начисляться.
46. При приеме на обучение по программам бакалавриата,
программам специалитета поступающему начисляется:
 не более 10 баллов суммарно за индивидуальные
достижения, указанные в подпунктах "а" - "г" пункта 44
Порядка;
 не более 10 баллов за индивидуальное достижение,
указанное в подпункте "д" пункта 44 Порядка.
Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам высшего образования - программам бакалавриата,
программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16
учебный год"
49. В целях информирования о приеме на обучение
организация размещает информацию на официальном
сайте организации, а также обеспечивает свободный
доступ в здании организации к информации, размещенной
на информационном стенде (табло) приемной комиссии и
(или) в электронной информационной системе.
1) при приеме на обучение по программам бакалавриата и
программам специалитета по очной и очно-заочной
формам обучения - не позднее 1 октября 2014 г.