Transcript l`Aktioun Markollef

Die Lernwerkstatt
Aktioun MARKOLLEF
Niederanven
Historique
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Différentes études ont démontré que l’aspect
technologie et expérimentation, reste le volet
le plus souvent négligé à l'Ecole
Fondamentale.
Pour cette raison la Commune de
Niederanven suite à l’initiative de l'Aktioun
Markollef était d'accord pour planifier en
1999 une salle d'expérimentation
(Lernwerkstatt) lors de l’extension de l'Ecole
Am Sand Oberanven.
Objectif primaire
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La Lernwerkstatt permet de valoriser les
sciences en offrant un local équipé de
façon à pouvoir expérimenter avec le
matériel édité par le MENFP pendant
l'éveil aux sciences prévu par le plan
d'études.
Wéini geet
d‘Dëppchen
ënner?
Activités périscolaires
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approche constructiviste:
des activités périscolaires permettent de laisser le
champ libre aux intérêts des enfants, qui choisissent
les domaines dans lesquels ils veulent travailler
la mise à l’épreuve de nouveaux matériaux
transfert aux cours obligatoires :
l’expérience ainsi acquise constitue une plus-value
importante pour les enseignants qui ont pris en
charge la Lernwerkstatt de Niederanven et qui de ce
fait justifie bien l’ambition de projet pilote
Effets multiplicateurs
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En collaboration avec le FNR l'équipe de l'Aktioun
Maarkollef - Niederanven a rendu visible leurs
démarches lors de la 1re rencontre "Go for Science!"
pour enseignants, éducateurs et animateurs (le 27
février 2010 de 9h00 à 13h00 à Strassen)
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Suite à cette expérience motivante l'ancienne
« ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DE L'ÉVEIL AUX
SCIENCES asbl - Aktioun Maarkollef » lors de
l'assemblée générale du 17 mars 2010 a remanié ses
statuts et agira dorénavant sous la nouvelle
dénomination « Education aux sciences asbl »
Projets
En collaboration avec le FNR, l'UNI-lu et
le MENFP différents projets sont en
cours de réalisation:
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Colloque (conférences, workshops,
échanges)
Mise en réseau d’échange d’acteurs en
éducation aux sciences
Remerciements
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Commune de NIEDERANVEN
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Fonds National de la Recherche
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Mme la Ministre de l‘Éducation Nationale ainsi
que M. l‘inspecteur Pierre REDING
Uni.lu