Transcript Coesão - Coerência

Elementos da Textualidade
Aula de Redação
Priscilla de Melo Baroni
Campinas -SP
26/03/2013
Elementos da
Textualidade
- Coesão
- Coerência
- Intencionalidade
- Informatividade
- Aceitabilidade
- Situcionalidade
- Intertextualidade
x
- Vícios de linguagem
- Ambiguidade
- Incoerência
- Redundância
Coesão e Coerência
Coesão: ligação; mecanismos que garantirão a coerência.
Coerência: encadeamento de ideias; rede lógica de conceitos, sentidos,
com a eventual intersecção dos mecanismos coesivos.
- A coesão não é condição sine qua non para a coerência textual.
- Há textos recamados de elementos de coesão, mas que não são
dotados de inteligibilidade, coerência. Veja:
“O presidente George W. Bush está descontente com o grupo Talibã.
Estes eram estudantes da escola fundamentalista. Eles, hoje, governam
o Afeganistão. Os afegãos apóiam o líder Osama Bin Laden. Este foi
aliado dos Estados Unidos quando da invasão da União Soviética ao
Afeganistão”.
(Semanticamente incongruente)
Como se conjuga um
empresário
Autor: Mino
Acordou. Levantou-se. Aprontou-se. Lavou-se. Barbeou-se.
Enxugou-se. Perfumou-se. Lanchou. Escovou. Abraçou. Beijou.
Saiu. Entrou. Cumprimentou. Orientou. Controlou. Advertiu.
Chegou. Desceu. Subiu. Entrou. Cumprimentou. Assentou-se.
Preparou-se.Examinou.
Leu.
Convocou.
Leu.
Comentou.
Interrompeu. Leu. Despachou. Conferiu. Vendeu. Vendeu. Ganhou.
Ganhou.
Ganhou.
Lucrou.
Lucrou.
Lucrou.
Lesou.
Explorou.Escondeu. Burlou. Safou-se. Comprou. Vendeu. Assinou.
Sacou. Depositou. Depositou.Depositou. Associou-se. Vendeu-se.
Entregou. Sacou. Depositou. Despachou. Repreendeu.Suspendeu.
Demitiu. Negou. Explorou. Desconfiou. Vigiou. Ordenou. Telefonou.
Despachou.Esperou. Chegou. Vendeu. Lucrou. Lesou. Demitiu.
Convocou. Elogiou. Bolinou. Estimulou.Beijou. Convidou. Saiu.
Chegou. Despiu-se. Abraçou. Deitou-se. Mexeu. Gemeu.
Fungou.Babou. Antecipou. Frustrou. Virou-se. Relaxou-se.
Envergonhou-se. Presenteou. Saiu.Despiu-se. Dirigiu-se. Chegou.
Beijou. Negou. Lamentou. Justificou-se. Dormiu. Roncou.Sonhou.
Sobressaltou-se. Acordou. Preocupou-se. Temeu. Suou. Ansiou.
Tentou. Despertou.Insistiu. Irritou-se. Temeu. Levantou. Apanhou.
Rasgou. Engoliu. Bebeu. Rasgou. Engoliu.Bebeu. Dormiu. Dormiu.
Dormiu. Acordou. Levantou-se. Aprontou-se...
Breve análise do texto
- Complexo Linguístico-Semântico;
- Rede lógica de conceitos (coerência);
- Sem elementos coesionais (conjunções, preposições,
advérbios, adjetivos, pronomes relativos,locuções
prepositivas, adverbiais e adjetivas, dentre outros).
Conclui-se que:
“A coesão não é condição indispensável para a coerência”.
Elementos a serem evitados
- Vícios de Linguagem
“Advinhar” (adivinhar)
“Seguimentos” (segmento)
“Quando eu pôr o vestido...” (puser)
“Haviam pessoas...”, “Fazem dois meses...”, “Assisti o filme”, etc.
- Ambiguidade
“Calheiros participou da reunião ministerial com FHC no Palácio
do Planalto, na qual ele voltou a pedir unidade no governo”.
(A frase acima é ambígua, porque não deixa claro quem voltou a
pedir unidade no governo - Calheiros ou FHC?)
- Incoerência
“Embora fosse prolixo, o apresentador ultrapassou o tempo previsto”
“Acredito muito na beleza interior, a de fora acaba”
“O cheque em branco que o eleitor passa ao eleito é alto demais”
- Redundância
a) “ Cada aluno, individualmente, terá direito a 2 convites para o jantar”
b) “Há muitos boatos na cidade. Os fatos reais, porém, são outros”
c) “O planejamento antecipado de 2005 já está sendo divulgado entre
os funcionários”
d) “O gabinete do presidente continua a permanecer aberto a todos os
funcionários”.
- Pleonasmo vicioso
“ Entre já pra dentro”;
“Eu vi com esses olhos que a terra há de comer”.
Observação:
Pleonasmo: figura de linguagem que consiste no uso de
expressões redundantes que reforçam uma ideia. Exemplo:
“A ameaça, o perigo, eu o apalpava quase”.
(Guimarães Rosa)
Exercícios
1) (UFV-MG) O texto a seguir apresenta um problema associado
à coesão textual, afetando, também, a coerência textual:
“O computador vem assumindo um papel cada vez mais
importante na educação. Apesar de incluir enciclopédias em
CD-rom, possui jogos que educam e divertem”.
a) Identifique o problema de coesão texual.
b) Reescreva o texto, de modo a torná-lo coerente e coeso.
2) No trecho que segue, há uma passagem ambígua. Identifiquea, aponte as duas possíveis interpretações, transcreva-a e
eplique o que a torna ambígua estruturalmente.
“'E se os russos atacassem agora?', perguntou em certa ocasião
[…] Judith Exner, uma das incontáveis amantes de Kennedy,
que, simultaneamente, mantinha um caso com o chefão
mafioso Sam Giancana”.
3) (Unicamp) Observe que nos trechos abaixo, a ordem que foi
dada às palavras, nos enunciados, provoca efeitos semânticos
(de significado) “estranhos”. (Coerência)
a) Fazendo sucesso com a sua nova clínica, a psicóloga Iracema
Leite Ferreira Duarte, localizada na Rua Campo Grande, 159.
b) Embarcou para São Paulo Maria Helena Arruda, onde ficará
hospedada no luxuoso hotel Maksoud Plaza.
Bons estudos!
Gabaritos:
1) a) Há um problema de coesão textual no texto, identificado pelo uso do
conectivo “apesar de”.
b) É preciso que se substitua o conectivo “apesar de” por outro que imprima
relação de adição, como: além de, não só... mas também, inclui... quanto,
pois... além de, já que... além de.
2) A passagem ambígua é “(...) uma das incontáveis amantes de Kennedy, que,
simultaneamente, mantinha um caso com o chefão mafioso (...)”. O que a torna
ambígua é a má colocação do pronome relativo “que”, distante de seu referente:
“Judith Exner”.“(...) que era amante de Kennedy e simultaneamente mantinha um
caso com o chefão (...)”.
3) Em relação ao primeiro trecho, notamos que os elementos não se encontram
dispostos numa sequência lógica, dificultando assim a compreensão da
mensagem. De modo a reverter tal quadro, o enunciado se tornaria assim
evidenciado: A psicóloga Iracema Leite Ferreira Duarte está fazendo sucesso com
a sua nova clínica, localizada na Rua Campo Grande, 159. Quanto ao segundo,
temos: Maria Helena Arruda embarcou para São Paulo, onde ficará hospedada no
luxuoso hotel Maksoud Plaza.