Psikologi Perkembangan Pertemuan 11
Download
Report
Transcript Psikologi Perkembangan Pertemuan 11
PERKEMBANGAN
ASPEK SOSIALISASI
wien/pgsd_perk
Pengertian
Kemampuan bertingkah laku sesuai dengan
harapan lingkungan sosial atau norma di
lingkungan sosial.
wien/pgsd_perk
Proses Sosialisasi
Mengembangkan T.L sosial belajar ber T.L.
dengan cara yg diterima masyarakat.
Menjalankan peran-peran sosial.
Mengikuti aktivtas-aktivitas sosial.
wien/pgsd_perk
Perbedaan Individu sosial & nonsosial
Individu sosial
Mampu ber T.L yg
mencerminkan ketiga proses
sosialisasi.
Mampu mengikuti
kelompok & diterima oleh
kelompok.
Individu non-sosial
wien/pgsd_perk
Tdk mampu menjalankan ke-3
proses sosialisasi.
Unsosial : tdk mengetahui apa
yg diharapkan klp, shg berTL
yg tdk sesuai dg harapan klp.
Antisosial : individu tahu
harapan sosial tetapi dg
sengaja melawan harapan itu
ditolak oleh kelompok.
Faktor-faktor yg mempengaruhi
perkembangan sosialisasi
Kesempatan bersosialisasi
Kemampuan berkomunikasi
Motivasi
Bimbingan
Lingkungan yg berperan :
Keluarga (kualitas relasi, posisi, pola asuh, ukuran
keluarga)
Sekolah (perlakuan guru, teman, dll)
Masyarakat (sikap masyarakat thd individu)
wien/pgsd_perk
Pentingnya kelompok sosial
bagi anak
Membantu anak belajar ber TL sosial sesuai
harapan lingkungan.
Membantu anak hidup mandiri.
Membantu pembentukan konsep diri yg
dihasilkan dari relasi / interaksi dg lingkungan.
wien/pgsd_perk
Ciri Perkembangan sosial
Periode pra sekolah
Pre Gang Age
24 bln : solitary play, paralel
play
36 – 60 bln : cooperative
play. Berteman tdk
membedakan jenis kelamin.
Relasi dg orang dewasa
lebih mudah (orang dewasa
yg memulai komunikasi)
Pola TL Umum
TL yg diterima teman
Kooperative, rivalry, murah
hati, simpati, empati,
independent, ramah, tdk
egois, dll
TL unsosial
wien/pgsd_perk
Negativism, agresi,
bertengkar, penghinaan,
penipuan, egosentris,
prejudice, sex antagonism, dll
Periode late childhood
Karakteristik ‘Gang’ pd anak
Ada identitas ‘gang,
Menggunakan tanda utk
berkomunikasi
Melakukan aktivitas hanya
utk ‘gang’
Mempunyai tempat utk
bertemu.
Anggota kelompok biasanya
sejenis.
‘Gang’ membantu sosialisasi
pd anak.
Membantu belajar bersama
orang lain yg diterima
sosial.
Membantu mengembangkan
nilai-nilai sosial.
Membantu belajar bersikap
sosial.
Membantu mengembangkan
konsep diri.
wien/pgsd_perk
Penerimaan oleh ‘Gang’
Jenisnya :
Star : populer
Accepted : diterima
Climber : berusaha diterima
Fringer : pinggiran
Neglected : ditolak
Isolate : terisolasi, tdk
menarik, unpopuler
Menurut Bigelow, ada 3 stage
penerimaan oleh kelompok /
orang :
A reward cost stage
A normative stage
Ada harapan yg sama / ti,bal
balik.
Ada sikap yg sama thd aturan
& sangsi.
An empatic
wien/pgsd_perk
Ada kedekatan emosi.
KERAWANAN DLM
PERKEMBANGAN SOSIAL
Deprivasi sosial
Over-conformity partisipasi aktivitas sosial
terlalu banyak, mengikuti nilai / atribut setiap
klp, shg identitas diri bisa hilang.
Non-conformity
Over dependency
Prejudice
wien/pgsd_perk
KRITERIA KEBERHASILAN DLM
PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN
Mampu bertingkah laku sesuai harapan sosial
Mampu menyesuaikan diri dengan kelompokkelompok yg berbeda.
Memiliki kepuasan pribadi dlm kontak sosial
wien/pgsd_perk