Transcript 9159第五組創意圍兜包

創意圍兜包
國立斗六家商
組員: 12 林佳蓁
28 楊育儒
30 賴靜瑜
39 塗雅婷
40 謝雅婷
指導老師：陳昱蓁老師
目錄
壹、前言
參、結論
一、研究動機
二、研究目的
三、研究對象
四、研究方法
五、研究流程
一、問卷調查結果
二、結論與建議
貳、正文
肆、引註資料
一、幼兒發展
二、圍兜創意性的功能設計
三、設計及製作
一、參考文獻
二、附錄
壹、前言
壹、前言
一、研究動機
手指的單獨活動，要到二歲左右才能完成(經
佩芝、杜淑美。嬰幼兒發展與保育I)。為了讓小
朋友養成自己的東西自己照顧，便讓我們有了替小
朋友們設計一樣可以使背包及圍兜結合成一件物品
的想法並開始著手進行研究。
壹、前言
二、研究目的
（一）了解照顧者給幼兒使用圍兜的次數。
（二）了解照顧者給幼兒使用背包的次數。
（三）設計圍兜包。
壹、前言
三、研究對象
曾帶過零歲～未滿二歲小朋友的家長、老師或保母。
四、研究方法
(一)文獻分析法
(二)實作法
(三)問卷調查法
壹、前言
五、研究流程
確
定
研
究
主
題
蒐
集
整
理
資
料
材
料
及
製
作
方
式
製
作
樣
品
實
驗
測
試
圖1-1 研究流程圖
問
卷
調
查
結
果
討
論
結
論
與
建
議
貳、正文
貳、正文
一、幼兒發展
(一)動作發展
動作是需要經過練習才會學得會的，拿取物體有賴
於手和眼的協調（經佩芝、杜淑美。嬰幼兒發展與保育
I）。這個時期的小朋友已經開始學習自己吃東西了例
如：1歲半之前可以自己拿著杯子喝東西；1歲半之後可
以自己用湯匙吃東西和家人一起進食（讓幼兒開心吃飯
－學習篇。2001~2007）。
貳、正文
(二)流涎現象
小朋友出生後就開始會流涎了。而小朋友的流涎現
象有助於他們在吃東西時的食物的分解，會讓他們比較
好吞嚥。而兩歲之後，小朋友的流涎現象會減少（經佩
芝、杜淑美。嬰幼兒發展與保育I）。
貳、正文
二、圍兜創意性的功能設計
我們收集下表的各樣圍兜兜以參考設計：
表2-1 各樣式圍兜設計圖
名稱
1.DIY寶寶雙面防 2.防水布後背包
水圍兜兜
的製作方法分享
3.三合一攜帶圍
兜
特色
有了雙面防水圍
兜兜，就不會洗
不掉了。
(1)柔軟棉質圍兜
搭配大開口立體
防漏口袋。
(2)三餐使用。
(3)圍兜和餐具可
捲在防漏口袋裡
面。
使用防水布製作
的包包。
貳、正文
表2-1 各樣式圍兜設計圖
1.DIY寶寶雙面防水圍兜 2.防水布後背包的製作
兜
方法分享
3.三合一攜帶圍兜
貳、正文
根據上表2-1我們收集了各種圍兜並分析每一種圍兜不同的
優缺點，並提出可改善的地方製成以下表格：
表2-2圍兜優缺點分析與改善
網頁名稱
1.DIY寶寶雙面
防水圍兜兜
優點
(1)它是雙面防
水的圍兜兜
(2)可以自己製
作又省錢
2.防水布後背包 是用防水布製作
的製作方法分享 而成
(1)防水防漏的
3.三合一攜帶圍
棉質圍兜
兜
(2)可水洗
缺點
改善
(1)無法乘掉落
的食物
(2)媽媽不方便
攜帶
(1)可以製作一
個防水袋子乘掉
落的食物
內里、肩帶未用
防水布
肩帶、裡布加上
防水布
外觀較為樸素
可以加以裝飾
貳、正文
三、設計及製作
(一)、使用材料
表3-1使用材料圖示
裁好的防水布及棉布
背帶
拉鍊、魔鬼氈
口袋材料(棉布、防水布)
貳、正文
(二)、使用工具：
表3-2使用工具
裁縫機
布剪、長尺、粉餅、針、線
貳、正文
(三)、製作過程
確
定
設
計
概
念
畫
設
計
稿
挑
選
材
料
開
始
製
作
圖3-1 製作過程
實
驗
修
改
成
果
貳、正文
(四)、製作步驟：
表3-3製作步驟
步驟一、先將防水布和棉布背 步驟二、從預留的小洞口將反
對縫合，在角落預留一小洞口。 面翻回正面並把小洞口縫合。
步驟三、將背帶縫在棉布面。
步驟四、製作背包底層：縫合
棉布及不織布並與背包縫合。
步驟五、將背包底層的另一邊 步驟六、製作可拆式小口袋：
縫合棉布及防水布，並在袋口
縫上拉鍊。
縫上小拉鍊。
步驟七、在背包的耳朵黏上魔
鬼氈，即可完成。
成品
參、結論
參、結論
一、問卷調查結果
(一)請問您在什麼場合會接觸到幼兒？
表4-1受試者接觸到幼兒的場合
家
中
工
作
場
合
其
他
人
數
15
5
0
百
分
比
75%
15%
0%
圖4-1受試者接觸到幼兒的場合
參、結論
(二)請問您所接觸的孩子年齡為何？
表4-2受試者接觸幼兒的年齡
人
數
百
分
比
0歲
～
1歲
1歲
～
2歲
7
14
圖4-2受試者接觸幼兒的年齡
35%
65%
參、結論
(三)請問您幼兒一天使用圍兜兜的次數？
表4-3幼兒一天使用圍兜的次數
1~2 3~4 5~6
次 次 次
人
數
百
分
比
4
5
20% 25%
不
固
定
1
10
5%
50%
圖4-3幼兒一天使用圍兜的次數
參、結論
(四)請問您有無讓小朋友自己背包包的習慣？
表4-4受試者讓幼兒自己背包包的習慣
有
無
人
數
9
11
百
分
比
45%
55%
圖4-4受試者讓幼兒自己背包包的習慣
參、結論
(五)請問您對於小朋友使用「創意圍兜包」的方便性？
表4-5幼兒使用創意圍兜包的方便性
非
非
常 方 普 不 常
方 便 通 方 不
便 方
便
便
人
數
1
7
百
分
比
5%
35 45 10
5%
% % %
9
2
1
圖4-5幼兒使用創意圍兜包的方便性
參、結論
(六)請問您對「創意圍兜包」的外型觀感？
表4-6受試者對「創意圍兜包」的外型觀感
非
非
不 常
常 滿 普 滿 不
滿 意 通 意 滿
意
意
人
數
2
7
10
1
0
百 10 35 50
5% 0%
分
%
%
%
比
圖4-6受試者對「創意圍兜包」的外
型觀感
參、結論
(七)請問您對於「創意圍兜包」收納的功能是否滿意？
表4-7受試者對於「創意圍兜包」收納的功能滿意度
非
非
常
常 滿 普 不 不
滿 意 通 滿 滿
意
意
意
人
數
4
百
分
比
20 25 55
0% 0%
% % %
5
11
0
0
圖4-7受試者對於「創意圍兜包」
收納的功能滿意度
參、結論
(八)請問您對於「創意圍兜包」裡能接小朋友吃飯時掉落
食物的袋子是否方便？
表4-8受試者對於「創意圍兜包」裡的小口袋方便性
人
數
非
常
方
便
方
便
普
通
不
方
便
非
常
不
方
便
2
6
10
2
0
百
分 10% 30% 50% 10% 0%
比
圖4-8受試者對於「創意圍兜包」
裡的小口袋方便性
參、結論
(九)請問您覺得「創意圍兜包」是否適合小朋友使用？
表4-9受試者覺得「創意圍兜包」是否適合小朋友使用
適
合
不
適
合
普
通
人
數
8
3
10
百
分
比
40%
15%
50%
圖4-9受試者覺得「創意圍兜包」是
否適合小朋友使用
參、結論
(十)請問您假如「創意圍兜包」有在市面上販售，何種價
錢您較能接受？
表4-10受試者認為假如「創意圍兜包」有在市面上販售，何種價錢
較能接受
50元以 100 元 以
50元
上 ~100 上 ~200 元
以下
元以下 以下
人
數
百
分
比
4
20%
6
30%
10
50%
圖4-10受試者認為假如「創意圍兜
包」有在市面上販售，何種價錢較
能接受
參、結論
(十一)您會喜歡我們提供何種類型的成品樣式？
表4-11受試者會喜歡我們提供何種類型的成品樣式
DIY
完
整
成
品
半
成
品
製
作
流
程
圖
人
數
15
3
2
百
分
比
75%
15%
10%
圖4-11受試者會喜歡我們提供何種
類型的成品樣式
參、結論
(十二)假如「創意圍兜包」在市面上有販售您會選擇購買嗎？
表4-12 假如「創意圍兜包」在市面上有販售您會選擇購買嗎
人
數
百
分
比
會
不
會
12
8
60%
40%
圖4-12 假如「創意圍兜包」在市面上有
販售您會選擇購買嗎
參、結論
二、結論與建議
普遍的照顧者以在家中接觸幼兒的次數居多且年齡都在1～2
歲，而使用圍兜的幼兒多在此階段都會有流涎的現象，因此照顧
者常在此時會給幼兒使用圍兜。
因此大部分的照顧者期望如果有在市面上販賣的話，能以完
整品的方式遠比自己動手DIY的方式還高。
肆、引註資料
肆、引註資料
一、參考文獻
1.經佩芝、杜淑美。嬰幼兒發展與保育I。龍騰文化事業股份
有限公司。
2.匿名（2011.8.31）。 DIY寶寶雙面防水圍兜兜。2012.3.18
，BABYMAMA社群親子網（http://ppt.cc/xJ_M）。
3.美強生A+系列奶粉（2001~2007）。讓幼兒開心吃飯－學習
篇。2012.5.3，（http://ppt.cc/J5Kd）。
4.匿名（2009.08.08）。防水布後背包的製作方法分享。
2012.03.18，昭華的夢想世界（http://ppt.cc/BySE）。
5.匿名（2011.09.04）。三合一攜帶圍兜。2012.03.17，英國
明星商品-Brother Max（http://ppt.cc/N-EL）。
肆、引註資料
二、附錄
問卷
感謝大家的聆聽！