Transcript Baseline Value - dinas pendidikan pesisir selatan

PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 1
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah guru yang
memenuhi
kualifikasi akademik
sebagaimana yang
diamanatkan dalam
UU no 14 tahun
2005
Jmlh Guru S1, D4,
plus porto folio utk
sertifikasi, PPKHB
utk S1
Progress To Date
Baseline
Value
Value
900,000
1,234,023
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Secara total terjadi
kenaikan sebesar
334.023 (37%) dari
tahun 2008 sampai
dengan 2010.
End-ofProject
Target
Value
1,400,000
Dengan pertumbuhan
tersebut diprediksi
target 1,400,000 guru
menjadi S1 pada akhir
tahun program akan
tercapai.
2
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 2
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah guru SD
dan SMP di
kabupaten/kota
BERMUTU yang
menerapkan
metoda
pembelajaran
yang tepat sesuai
dengan bidang
study dan usia
siswa.
Progress To Date
Baseline
Value
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Value
Key Observations
SD : 34.760 Saat ini sekitar 158.000
SMP: 24.030 guru SD dan 89.000
TOT; 58.790 guru SMP
berpartisipasi dalam
kegiatan di KKG dan
MGMP penerima DBL
dari program
BERMUTU.
Instrumen untuk
penilaian kualitas
pembelajaran telah
disiapkan untuk
mendukung
iimplementasi
komponen 3.
End-ofProject
Target
Value
190,000
3
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 3
Project
Development
Objective
Menurunnya
tingkat
kemangkiran
(absenteeism)
guru di
Kabupaten/kota
mitra BERMUTU
(Puslitjak 2011)
Baseline
Value
Value
19%
Progress To Date
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
8,5%-15% Survey yang
dilakukan pada
tahun 2010 oleh
Puslitjaknov
terhadap sejumlah
sekolah sample
menunjukkan
penurunan tingkat
kemangkiran pada
level 15%.
End-ofProject
Target
Value
15%
4
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 4
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah program
pre-service yang
diakreditasi
Baseline
Value
Nol
Progress To Date
Value
Nov-Dec 2010 Review and
Support Mission Key
Observations
Data
belum
tersedia
Terdapat 56 program (26
program studi untuk guru
SD dan 30 program studi
untuk guru SMP) telah ikut
serta dalam program Dana
Insentive Akreditasi. Saat
ini telah ada 24 program
studi diantara 13 LPTK
yang telah menyelesaikan
review proses akreditasi
dan 13 diantaranya telah
dikunjungi sebagai bagian
dari proses akreditasi.
End-ofProject
Target
Value
75
5
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 5
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah lulusan
dari program
study yang telah
memenuhi
standar
kompetensi
Baseline
Value
Data
belum
tersedia
Progress To Date
Value
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Data
belum
tersedia
Angkatan pertama
DIA diharapkan
terakreditasi pada
tahun 2010/2011.
Jumlah lulusan akan
teridentifikasi pada
tahun tersebut.
End-ofProject
Target
Value
15,000
6
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 6
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah guru yang
mendapatkan
PPKHB dari
Universitas yang
terakreditasi
Baseline
Value
-
Progress To Date
Value
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Berdasarkan SK Menteri
LPTK = 35,000 Nomor 58 Tahun 2008 dan
UT = 250.000 Pedoman PPKHB
TOT = 285.000 perjanjian kerjasama
dengan LPTK sudah
dilaksanakan sejak TA
2009 . Diharapkan terjadi
peningkatan kualifikasi
secara signifikan pada
tahun 2011. Namun
demikian penetapan target
700,000 orang guru pada
akhir program dinilai
terlalu ambisius dan perlu
disesuaikan.
End-ofProject
Target
Value
700,000
7
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 7
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah
KKG/MGMP di
kabupaten/kota
mitra BERMUTU
yang aktif
Baseline
Value
Value
1200
5714
Progress To Date
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Pencapaian target dari
program ini 127%
melebihi ekspektasi
semula atau sebesar
1214 yang dicapai 2
tahun lebih awal dari
akhir pelaksanaan
program.
End-ofProject
Target
Value
4,500
8
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 8
Project
Development
Objective
Meningkatnya
jumlah guru pemula
yang mengikuti
program induksi
pada sekolah di
kabupaten/kota mitra
BERMUTU
Baseline
Value
-
Progress To Date
Value
Data belum
tersedia
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Telah diterbitkan Permen
Diknas Nomor 27 Tahun
2010 dan Manual
Operasionalnya.
Pemetaan bagi guru
pemula yang memerlukan
program induksi,
sosialisasi dan pelatihan
trainer akan dilakukan
pada tahun 2011. Jumlah
guru yang perlu mengikuti
program induksi akan
diidentifikasi melalui M&E
dan hasilnya akan
dilaporkan pada bulan Juli
2011.
End-ofProject
Target
Value
3,000
9
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 9
Project
Development
Objective
Adanya hasil revisi
kebijakan, rencana,
dan prosedur
peningkatan
kualifikasi dan
pengembangan karir
dari guru yang sudah
disertifikasi yang
telah dikembangkan
dan diujicobakan
Baseline
Value
Telah
diterbitkan
berbagai
Kebijakan
Progress To Date
Value
Tersedia
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Progres perkembangan
telah dicapai melebihi
target, a.l.: SK Menpan
Nomor 16 /2009,
Pedoman Operasional,
serta Instrumen yang
telah dikembangkan oleh
Kemdiknas dan akan
diimplementasikan secara
bertahap di
kabupaten/kota
BERMUTU Tahun 2011
dan secara Nasional tahun
2013.
End-ofProject
Target
Value
Tersedia dan
diimplementa
sikan oleh
pemerintah
10
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 10
Project
Development
Objective
Pembangunan data
base guru untuk
perencanaan dan
penempatan guru,
kualifikasi akademik,
sertifikasi, dan
pembayaran
tunjangan
profesional.
Baseline
Value
SIM belum
dapat
dianalisa
Progress To Date
Value
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Sistem yang
terintegrasi
sedang dikembangkan
Data base NUPTK
dikembangkan oleh
Setdijen PMPTK dengan
bantuan PSP Balitbang
dalam rangka
mengintegrasikan fungsi
relasi database guru
(NUPTK) dengan
database sekolah (PADATI
WEB) dan database
program BERMUTU
(KKG/MGMP)
End-ofProject
Target
Value
Tersedia dan
diimplementa
sikan oleh
pemerintah
11
PENCAPAIAN PROJECT DEVELOPMENT OBJECTIVE 11
Project
Development
Objective
Pembangunan data
base guru untuk
perencanaan dan
penempatan guru,
kualifikasi akademik,
sertifikasi, dan
pembayaran
tunjangan
profesional.
Baseline
Value
SIM belum
dapat
dianalisa
Progress To Date
Value
Nov-Dec 2010 Review
and Support Mission
Key Observations
Sistem yang
terintegrasi
sedang dikembangkan
Data base NUPTK
dikembangkan oleh
Setdijen PMPTK dengan
bantuan PSP Balitbang
dalam rangka
mengintegrasikan fungsi
relasi database guru
(NUPTK) dengan
database sekolah (PADATI
WEB) dan database
program BERMUTU
(KKG/MGMP)
End-ofProject
Target
Value
Tersedia dan
diimplementa
sikan oleh
pemerintah
12
• Baseline value
(05 Maret 2007)
: 900,000 guru
• End-of-Project Target Value
(12 Maret 2013)
• Progress to date
(24 Juni 2011)
: 1,400,000 guru
: …………..
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi: Kualifikasi Akademik
Guru yg berkualifikasi D4 atau S1 Nasional mulai tahun
2008 sd 2013
Unit Analysis:
Individu guru S1 atau D4
Means of Verification:
Data NUPTK Nasional
Source of Data:
Database NUPTK pada Badan Pengembangan SDM
Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Responsible for Data Collection:
Pusbang Prodik
Availability of data collection instrument:
Dikembangkan oleh DHM
Baseline Value
: 17,000 guru
(05 Maret 2007)
End-of-Project Target Value
: 190,000 guru
(12 Maret 2013)
Progress To Date
(24 Juni 2011)
: .............
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi:
Unit Analysis :Guru yang Mengajar Menggunakan Metode PAIKEM yang dibuktikan dengan telah
diselenggarakannya 8 kegiatan yang terkait dengan PAIKEM Individu guru menggunakan
Metoda PAIKEM dengan 8 tagihan.
Metoda :
Menggunakan Checklist ketercapaian 8 tagihan (1. Dev School Curriculum & Syllabus, 2.Lesson
Plans, 3.Test analysis & test bank, 4.Sub. mat. & Critical Review, suppl. material, 5.Learning
Journal, Portfolio, 6.TLI, ET & CAR, & ICT for learning, 7.On-Service Teacher Quality, 8.Teacher
Performance Evaluation.
Mengasumsikan semua peserta CPD di KK penerima DBL telah menerapkan PAIKEM
Means of Verification:
Observasi kelas pada sampel proporsional sebanyak 2% dari anggota KKG dan 3% dari anggota
MGMP dari masing masing Kab./Kota BERMUTU dengan menggunakan instrumen evaluasi
kinerja guru yang diterbitkan oleh Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Penjaminan
Mutu Pendidikan. Asumsi dapat diterima jika minimal 80% dari sampel melaksanakan PAIKEM
Source of Data:
Laporan Akhir Penerima DBL yang dihimpun di LPMP
Responsible for Data Collection:
LPMP Pengelola Program BERMUTU dibantu konsultan pendamping LPMP wilayah Barat dan
Timur
Availability of data collection instrument:
Format penghimpunan Data 8 tagihan oleh DHM
Baseline Value
(05 Maret 2007)
: 19% guru
End-of-Project Target Value
(12 Maret 2013)
: 15 % guru
Progress To Date
(24 Juni 2011)
: .............
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi:
Kemangkiran guru mengajar di kelas selama setahun
Unit Analysis:
Persentase jumlah guru yang mangkir dibanding dengan jumlah
guru keseluruhan pada saat pengumpulan data.
Means of Verification:
Melihat persentase kemangkiran dari daftar absensi guru pada
saat pengumpulan data, dan meminta data kemangkiran guru
pada hari sebelumnya.
Source of Data:
Laporan studi Puslitjak, Balitbang tentang kemangkiran guru SD,
SMP
Responsible for Data Collection:
Puslitjak
Availability of data collection instrument:
Sudah dikembangkan oleh Puslitjak
• Baseline value
:…… guru
(05 Maret 2007)
• End-of-Project Target Value : 700,000 guru
(12 Maret 2013)
• Progress to date
(24 Juni 2011)
: ……
guru
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi:
Jumlah guru yang mendapatkan PPKHB dari Universitas yang terakreditasi
Unit Analysis:
Individu guru yang mendapatkan PPKHB dari program studi di LPTK yang
terakreditasi berdasarkan SK Menteri Pendidikan Nasional No.58 Tahun
2008
Means of Verification:
MOU antara Dinas Pendidikan Kab./Kota dengan LPTK penyelenggara
program PPKHB.
Source of Data:
Database guru yang mendapatkan PPKHB dari LPTK yang ditunjuk Dalam
Kepmen 015 tahun 2009 dan LPTK mitra program BERMUTU terakreditasi
minimal B
Responsible for Data Collection:
LPMP dan konsultan pendamping serta konsultan ME
Availability of data collection instrument:
Pusbang Prodik
Suatu sistem penghargaan terhadap wawasan,
pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap
yang mencerminkan pengalaman kerja dan
hasil belajar yang dimiliki guru sebagai
pengurang beban studi yang wajib ditempuh.
Pengertian
PPKHB

Pengalaman kerja berkaitan dengan masa bakti,
kemampuan dalam menyusun RPP, dan prestasi
tertentu yang diperoleh dalam bentuk
penghargaan

Hasil belajar berkaitan dengan kualifikasi
akademik yang telah diperoleh, pelatihanpelatihan yang pernah diikuti, dan prestasi
akademik yang dicapai.
Pengalaman Kerja
KOMPONEN
PPKHB
1. Pengalaman Mengajar
2. Rencana Pembelajaran
3. Penghargaan yang Relevan
Hasil Belajar
1. Kualifikasi Akademik
2. Pelatihan Guru
3. Prestasi Akademik
• Baseline value
:1,200 kelompok
(05 Maret 2007)
• End-of-Project Target Value : 4,500 kelompok
(12 Maret 2013)
• Progress to date
: …………..
(24 Juni 2011)
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi:
KKG/MGMP, KKKS/PKS, KKPS/MKPS mitra program BERMUTU yang aktif dalam
kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), sesuai dengan panduan
PKB yang meliputi antara lain: jumlah peserta minimum, jumlah pertemuan yang
dilaksanakan, keberadan guru pemandu, keberadaan narasumber, ketersediaan
sumberdaya pembelajaran, dll
Unit Analysis:
individu KKG/MGMP, KKKS/PKS, KKPS/MKPS yang aktif berdasarkan panduan PKB
Means of Verification:
Adanya agenda dan laporan kegiatan tahunan KKG/MGMP, KKKS/PKS, KKPS/MKPS
dalam PKB
Source of Data:
Database KKG/MGMP, KKKS/PKS, KKPS/MKPS yang mengikuti program BERMUTU
dalam PKB
Responsible for Data Collection:
LPMP dan konsultan pendamping serta konsultan ME
Availability of data collection instrument:
Perlunya dikembangkan instrumen master oleh DHM yang merupakan gabungan dari
instrumen yang dikembangkan oleh PCU, PPPPTK, dan LPMP
• Baseline value
: ………….
(05 Maret 2007)
• End-of-Project Target Value : 3,000
(12 Maret 2013)
• Progress to date
: …………..
(24 Juni 2011)
guru
guru
guru
Hal yang perlu disepakati/dilakukan:
Definisi:
Guru pemula yang mengikuti program magang /induksi
untuk meningkatkan kemampuan profesional
kependidikan selama setahun pada sekolah di kab/kota
mitra BERMUTU
Unit Analysis:
individu guru pemula yang mengikuti program induksi
Means of Verification:
Adanya laporan tahunan guru pemula
Source of Data:
Dinas Pendidikan Kab/Kota Mitra BERMUTU
Responsible for Data Collection:
LPMP dan konsultan pendamping serta konsultan ME
Availability of data collection instrument:
Instrumen Program Induksi dari PUSBANG TENDIK
There is a tremendous strength that is growing
in the world through sharing together, praying
together, suffering together, and working
together.
Ada kekuatan yang sangat besar yang
tumbuh di dunia melalui berbagi bersama,
berdoa bersama, menderita bersama, dan
bekerja bersama-sama.