Transcript PowerPoint - CRA AlBeOs

¿DÓNDE?
Pza. Mayor, s/n. Barrio
Venta del Olivar. C.P.
50011. Tlfno. 976 341 133.
 Servicio gratuito que el Departamento de Educación del
Gobierno de Aragón pone a disposición de los Colegios Públicos
de la región (con preferencia de CRAS)
 Posibilidad de convivir con otros niños de su edad,
favoreciendo su desarrollo personal e impulsando la adquisición
de valores, en particular los que conciernen a la convivencia.
 Temáticas que complementen la labor de los centros en
determinadas áreas o competencias básicas.
 Compensar carencias, aportar recursos o potenciar aspectos
que dichos alumnos, debido a su procedencia tienen dificultad
en alcanzar.
¿CUÁNDO?
2º TRIMESTRE
Estancia de 4 días y 3 noches
SALIDA: Se realizará desde ____ a las _____
Martes 31 de Enero
REGRESO: Salida de Zaragoza a las 15:00 h.
Viernes 3 de Febrero
¿CON QUIÉN?
Todo el tiempo estaréis acompañad@s. De
8:30 a 23:00 por el profesorado del CRIE y
de 23:00 a 8:30 por el auxiliar nocturno.
Profesores acompañantes:
- Pili Garcés (Belver)
- Lourdes Martín (Osso)
- Carlos Pera (Albalate)
¿CUÁL ES LA TEMÁTICA DEL VIAJE?
“SOMOS IGUALES, SOMOS DIFERENTES”
¿PARA QUÉ VAMOS?
OBJETIVOS
Fomentar la convivencia entre los alumn@s del C.R.A. dado
que no tenemos muchas ocasiones para ello durante el curso.
Experimentar actividades físicas distintas a las habituales y en
medios diferentes.
Sensibilizar a los alumn@s sobre el valor de la diferencia.
Conocer diferentes aspectos de otras culturas, razas o personas
que no son igual que nosotros (discapacitados físicos, psíquicos,
sensoriales…)
Asumir responsabilidades e iniciativas fuera del contexto
habitual del alumno/ a.
Fomentar la autonomía y organización personal
Conocer diferentes localidades de la provincia de Zaragoza y las
características del medio.
¿CÓMO SE RELACIONA CON
NUESTRA PROGRAMACIÓN?
Competencia lingüística y comunicativa: Representaciones orales,
lectura con TICS, diálogo, actividades en inglés...
Competencia en TIC: Taller de tablet PC
Competencia social y ciudadana: poner y quitar la mesa, participar en
las tareas del hogar, cocinar, servir, relacionarse con personas
discapacitadas, relacionarse en una fiesta o en diferentes juegos libres u
organizados, reflexionar sobre las diferencias sociales, relacionarse en los
tiempos libres adecuadamente...
Competencia en la interacción y conocimiento del medio físico: Con
personas y situaciones diferentes, animales, nuevos lugares...
Competencia en autonomía e iniciativa personal: En su organización
diaria personal (ropa, cama, aseo...) y colectiva (encargados de mesa, de
juegos...)
Competencia motriz: Práctica de juegos y deportes menos habituales
(Taekwondo, Orientación, Juegos tradicionales...)
Competencia artística y cultural: Características de otras culturas,
gastronomía, deportes...
¿QUÉ HAREMOS ANTES?
Preparar una actuación relacionada con el tema de la
Semana “SOMOS IGUALES, SOMOS DIFERENTES”
en cada pueblo (cuento representado, teatro, danza…)
Lectura de libros y textos sobre la diversidad
Investigación sobre diferentes contenidos del viaje de
estudios:
* Las discapacidades
* Investigar sobre la labor de Asociaciones que se
preocupan por la diferencia (SOS RACISMO,
ADISCIV, DFA…)
* Investigar sobre los caballos y la equitación
* Investigar sobre los deportes, gastronomía... de
otras culturas.
¿QUÉ HAREMOS DURANTE?
¿QUÉ HAREMOS DESPUÉS?
Una asamblea de clase para reflexionar
sobre el tema.
Una presentación fotográfica sobre las
experiencias vividas que combine imagen y
texto.
Alguna presentación para la Página WEB
www.albeos.org
¿QUÉ NECESITAMOS?
Ropa de abrigo (incluir gorro, guantes...)
Mudas suficientes (a ser posible marcada con nombre)
Chubasquero
Calzado y ropa cómoda
Bolsa de aseo con toalla pequeña, vaso de plástico, cepillo de dientes,
jabón, pasta...
Toalla de ducha o albornoz y chanclas para la ducha.
Mochila pequeña para cuando salgamos.
Estuche con lapicero y pinturas (tijeras y pegamento no)
Tarjeta sanitaria (la guardarán los maestros/ as).
Servilleta de tela y cantimplora
Se puede llevar móvil pero sólo podrá usarse antes de la cena, luego lo
guardarán los profesores (marcar con una etiqueta)
Cámara fotográfica bajo responsabilidad de cada uno
NO NECESITAMOS
- Mp3s, consolas, discman, psp… (ni para el autobús)
- Chucherías
- Saco de dormir (tenemos sábanas)
- Secadores (tenemos aquí)
- Dinero (desde hace unos cursos han suspendido la actividad “COMPRAS”)
MENÚS
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Desayuno
Leche con colacao, cereales,
fruta, pan,
galletas,
mantequilla y
mermelada.
Desayuno
saludable
Leche con colacao, cereales,
fruta, pan,
galletas,
mantequilla y
mermelada.
Almuerzo
Bocadillo
Bebible/fruta
Comida
- Sopa de cocido
- Lomo a la
riojana
- Postre
COMIDA EN EJEA
DE LOS
CABALLEROS
- Verdura con
patatas
- Ternasco
- Postre
Merienda
Bocadillo
Bebible
Bocadillo
Cena
- Ensalada
- Pescado con
patatas
- Leche con colacao
- Sopa
- Filetes de
pescado
- Postre
- Ensalada
- Pechugas con
patatas
- Postre
- Cocinas del
mundo
- Paella de
marisco
- Postre
¿CÓMO DEBEMOS COMPORTARNOS?
COMEDOR: Probamos de todo (por lo menos un poco). La comida está muy buena. Es de
bien nacido ser agradecido. No tiramos nada al suelo y si no, cogeremos la escoba.
Hablamos sin gritar. Cada turno un encargado de mesa. Nos sentamos en el mismo
sitio toda la semana. Mesas de 5 ó 6. Todos mezclados. Los encargados de mesa la
ponen 10 minutos antes. ¡Buen Provecho!
HABITACIONES. Una cama y armario por persona. Hacemos bien las camas, si no,
aprendemos. Nada fuera de los armarios. Usar papeleras. Las habitaciones para
dormir, el resto del tiempo a jugar al patio. Nadie sube arriba, salvo para dormir y
ducharse.
NOCHES. El día para aprender, jugar, conocer... Las noches para dormir. El que duerme
bien, descansa más. Si descansas más, disfrutas más.
BAÑOS. No malgastes agua. Apunta bien. Utiliza la escobilla. Los baños en la planta baja,
salvo la noche, que están arriba. Cepíllate los dientes siempre después de comer.
DUCHAS. No hay para todos a la vez. Primero unos, luego otros. A la ducha sólo con toalla
y chanclas, los neceseres ya están en el baño. No descalzos. Frótate bien. Cortinillas
dentro. No salpiques fuera. Sécate bien. Utiliza la fregona.
AUTOBÚS: Bien sentados, no comemos ni bebemos. Abrimos bien los ojos y las orejas.
Seguimos las instrucciones de los profes y conductor.
TIEMPO LIBRE: Dos encargados o responsables de material. Anotan material prestado:
nombre... quién coge material lo devuelve a su hora, sano y salvo, en perfecto estado.
Tenemos pelotas, diábolos, juegos de mesa, tres pelotas de ping-pong por semana...
MÓVILES: Los guardan l@s maestr@s apagados (para que no suenen). Después de cenar
(una vez al día), un rato para usarlos, llamar y recibir llamadas. Para los que no tengáis
móvil, os pueden llamar aquí nuestras familias (976 341133) debe ser de 20:30 a 21:00.
CHUCHERÍAS, ZUMOS, PATATAS, GALLETAS... En el CRIE se come muy bien, bueno y
abundante. Si os sobran del viaje (creemos que no) os las guardamos y las
devolvemos el último día antes de marcharos. ¡Pero recordad que en los autobuses no
se puede comer! Mientras estéis aquí tampoco.
¿CÓMO LO EVALÚAMOS?
Con la asamblea y debate en el colegio al
volver de la actividad
Con las actividades posteriores a la
realización