Transcript estatal_sept_2013 - Secretaría de Educación de Guanajuato

Indicadores Sociodemográficos y Cifras
Educativas del Estado de Guanajuato
Subsecretaría para el Desarrollo Educativo
Dirección General de Política Educativa
Dirección de Evaluación
Sept. 2013
Índice
I. Contexto Sociodemográfico
II. Rezago Educativo
III. Estadística de inicio y fin de ciclo escolar 2012-2013
IV. Indicadores Educativos
V. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros
Escolares (ENLACE)
Contexto Sociodemográfico
Población y vivienda
Estatal
Concepto
Nacional
Población
Estatal
112, 336, 538
5,486,372
26
24
55.2%
59.7%
28,138,556.00
1,266,772.00
3.9
4.3
6.2%
4.1%
Viviendas con teléfono
43.22%
42.28%
Viviendas con teléfono celular
65.10%
61.20%
Viviendas con computadora
29.42%
23.83%
Viviendas con internet
21.34%
15.92%
Edad media (años)
Razón de Dependencia
Viviendas
Total de viviendas ocupadas
Promedio de habitantes por vivienda ocupada
Viviendas con piso de tierra
Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Censo de
Población 2010.
Densidad Poblacional
Concepto
Nacional
57.3
32
N.a.
Densidad de población (hab./Km)
Estados
Municipio
Estatal
179.3
N.a.
46
Nacional
Estados con mayor población
México
Distrito Federal
15, 175, 862
8, 851, 080
Veracruz de Ignacio de la Llave
7, 643, 194
Estatal
Municipios con mayor población
León
1,436,480
Irapuato
529,440
Celaya
468 ,469
Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Censo de Población 2010.
Densidad Poblacional
Fuente: Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Censo de Población 2010.
Población en edades normativas para cursar
un tipo educativo, Estatal
Población
Población total (Habitantes)
Población en edad para cursar la educación básica
( 3 a 14 años)
Población en edad para cursar la educación media
superior ( 15 a 17 años)
Población en edad para cursar la educación
superior ( 18 a 23 años)
Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.
Nacional
% de la
Población
nacional
Estatal
112 ,336 ,538
% de la
población
estatal
5,486,372
26,357,929
23.4%
1,384,542
25.2%
6,710,948
5.9%
350,164
6.4%
14, 207, 435
12.6%
713,968
13.0%
Proyección poblacional del Estado 2010-2018
por grupo de edad
ESTATAL
Año
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
Fuente: Iplaneg con información de CONAPO proyecciones 2010-2018.
Población en
Población en
Población en
edad para cursar edad para cursar edad para cursar
la educación
la educación
la educación
básica
media superior
superior
(3 a 14 años)
(15 a 17 años)
(18 a 23 años)
1,410,807
1,401,940
1,392,498
1,382,440
1,372,556
1,363,956
1,356,494
1,349,542
1,342,667
347,454
350,616
350,740
350,709
349,672
346,948
343,053
339,322
336,594
724,843
731,764
739,333
747,340
753,987
758,840
762,437
763,957
762,290
Proyección Poblacional 2010-2018,
por grupo de edad
Población en edad para cursar la educación básica ( 3 a 14 años)
Población en edad para cursar la educación media superior ( 15 a 17 años)
Población en edad para cursar la educación superior ( 18 a 23 años)
1,600,000
1,400,000
1,200,000
1,000,000
800,000
600,000
400,000
200,000
0
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
Fuente: Iplaneg con información de CONAPO proyecciones 2010-2018.
2017
2018
Características económicas de la población
Estatal
Nacional
Características económicas de la población
Población Económicamente Activa (12 años y más)*
44,701,044
52.6%
2,114,739
51.6%
Población Ocupada
42,669,675
95.5%
1,999,088
94.5%
Población No Ocupada
2,031,369
4.5%
115,651
5.5%
46.7%
1,958,959
47.9%
Población No Económicamente Activa (12 años y más)*
N.d.
Distribución nacional de la población de 12 años y más
no económicamente activa según tipo de actividad
5.50%
Estado
2.30% 4.50%
Distribución estatal de la población de 12 años y más
no económicamente activa según tipo de actividad
Estudiantes
4.10%
35.10%
Estudiantes
2.50% 4.80%
Personas dedicadas a los
quehaceres del hogar
32.70%
Jubilados y pensionados
Personas dedicadas a los
quehaceres del hogar
Jubilados y pensionados
55.90%
52.60%
Personas con alguna limitación fisica
o mental permanentemente que les
impide trabajar
Personas en otras actividades no
económicas
*Porcentajes referidos al total de la población de 12 y más años de edad.
Personas con alguna limitación
fisica o mental
permanentemente que les
impide trabajar
Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.
Características de salud de la población Estatal
Población con
derechohabiencia
a servicios de salud
Población total
Nacional
Estatal
112 336 538
5,486,372
Población sin
derechohabiencia
38,020,372
29.6%
1,624,609
29.6%
Población
derechohabiente*
72,514,513
64.5%
3,822,471
69.7%
* La suma de los derechohabientes en las distintas instituciones de salud puede ser mayor al total por aquella población que tiene derecho a este servicio en más de una institución
de salud. Incluye instituciones de salud públicas o privadas.
Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.
Indicadores sociodemográficos, Estatal
Indicadores
Sociodemográficos
Estatal
(Grado)
Posición
nacional
Índice de
Marginación
Medio
14
Índice de Rezago
Social
Medio
11
Índice de marginación: el índice de marginación está
concebido con el interés particular de ser una medida que dé
cuenta de las carencias que padece la población. El índice se
integra por un conjunto de indicadores categorizados en 4
dimensiones
socioeconómicas:
Educación,
vivienda,
distribución de la población e ingresos monetarios, valorando
así su intensidad e incidencia espacial.
Índice de rezago social: es una medida ponderada que
resume cuatro indicadores de carencias sociales (educación,
salud, servicios básicos y espacios en la vivienda) en un solo
índice que tiene como finalidad ordenar a las unidades de
observación según sus carencias sociales.
Fuente: Estimaciones CONAPO con base en el Censo de Población y Vivienda 2000 y 2010. Estimaciones del CONEVAL con base en el Censo de Población y Vivienda 2010
Grado de Marginación por Municipio, 2010
Muy bajo
Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
Grado de
marginación
Muy alto
Alto
Medio
Bajo
Muy bajo
No. De
Municipios
1
2
30
7
6
Porcentaje de Municipios por
grado de Marginación
2% 5%
13%
15%
65%
Muy alto
Alto
Medio
Bajo
Fuente: Estimaciones CONAPO con base en el Censo de Población y Vivienda 2000 y 2010. Estimaciones del CONEVAL con base en el Censo de Población y Vivienda 2010
Muy bajo
Grado de Rezago Social por Municipio, 2010
Muy bajo
Bajo
Medio
Alto
Grado de
Rezago Social
No. De
Municipios
3
3
18
22
Alto
Medio
Bajo
Muy bajo
Porcentaje de Municipios por
Grado de Rezago Social
6%
7%
48%
39%
Alto
Medio
Bajo
Muy bajo
Fuente: Estimaciones CONAPO con base en el Censo de Población y Vivienda 2000 y 2010. Estimaciones del CONEVAL con base en el Censo de Población y Vivienda 2010
Rezago Educativo
Características educativas de la población de 15
años y más de edad, Estatal
Características educativas
Población de 15 y más años de edad
Analfabeta*
En rezago educativo
Sin escolaridad
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Con educación básica concluida
Población de 18 y más años de edad
Con educación posbásica
Grado promedio de escolaridad
Nacional
Habitantes
Estatal
Habitantes
%
78,423,336
32,241,904
5,646,147
9,947,945
12,565,410
4,082,402
N.a
71,712,388
26,057,800
6.1%
41.1%
7.2%
12.7%
16.0%
5.2%
N.a
36.4%
8.9
*El analfabetismo forma parte de la población sin escolaridad, pero para efectos de su atención específica se lo menciona por separado de ésta.
Fuente: SEG con información del INEGI, Censo de Población 2010.
3,748,032
306,713
1,865,742
370,272
528,492
748,717
218,261
851,480
3,397,868
920,614
7.7
%
8.2%
49.8%
9.9%
14.1%
20.0%
5.8%
22.7%
27.1%
Mapa de Rezago Educativo
Media Nacional
41.1%
Media Estatal
49.8%
Mapa de Analfabetismo
Media Nacional
6.9%
Media Estatal
8.2%
Mapa de Grado promedio de
escolaridad
Media Nacional
8.6
Media Estatal
7.7
Estadística de inicio de ciclo escolar 2012-2013
Sistema Educativo Estatal
Escuelas por sostenimiento particular y público
Inicio del ciclo escolar 2012-2013
Tipo
educativo
Educación
Básica
Nivel o
Servicio
Otros
servicios
Particular
Público
Particular
Público
Total
Particular
Público
Particular
Público
91,215
14,832
76,383
16.3%
83.7%
4,513
717
3,796
15.9%
84.1%
Primaria
99,228
8,586
90,642
8.7%
91.3%
4,690
384
4,306
8.2%
91.8%
Secundaria
37,222
4,569
32,653
12.3%
87.7%
1,726
248
1,478
14.4%
85.6%
227,665
27,987
199,678
12.3%
87.7%
10,929
1,349
9,580
12.3%
87.7%
11,744
4,157
7,587
35.4%
64.6%
589
292
297
49.6%
50.4%
2,929
888
2,041
30.3%
69.7%
164
75
89
45.7%
54.3%
1,317
699
618
53.1%
46.9%
55
24
31
43.6%
56.4%
15,990
5,744
10,246
35.9%
64.1%
808
391
417
48.4%
51.6%
6,996
3,939
3,057
56.3%
43.7%
272
195
77
71.7%
28.3%
N.d
N.d
N.d
N.d
N.d
50
-
50
-
100%
N.d
N.d
N.d
N.d
N.d
203
58
145
28.6%
71.4%
250,651
37,670
212,981
15%
85%
12,262
1,993
10,269
16.3%
83.7%
Bachillerato
general
Bachillerato
tecnológico
Profesional
técnico
Total
Educación
superior 1/, 2/
Total
Estatal
Preescolar
Total
Educación
Media
Superior 1/
Nacional
Total
Educación
3/
especial
Educación
4/
inicial
Total
1/ Sólo servicios escolarizados.
2/ Refiere instituciones.
3/ Sólo Centros de Atención Múltiple. Las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular se reportan en Educación Básica.
4/ Incluye Centros de Desarrollo Infantil y Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe.
Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2012-2013.
Sistema Educativo Estatal
Alumnos por sostenimiento particular y público
Inicio del ciclo escolar 2012-2013
Tipo
educativo
Educación
Básica
Educación
Media
Superior 1/
Nivel o
Servicio
Preescolar
Primaria
Secundaria
Total
Bachillerato
general
Bachillerato
tecnológico
Profesional
técnico
Total
Licenciatura
Educación
superior 1/, 2/
Posgrado
Total
Otros
servicios
Educación
3/
especial
Educación
4/
inicial
Total
Nacional
Total
Particular
Público
Estatal
Particular
Público
Total
Particular
Público
Particular
Público
4,761,466
14,789,406
6,340,232
665,089
1,262,774
505,944
4096377
13526632
5,834,288
14.0%
8.5%
8.0%
86.0%
91.5%
92.0%
238,937
772,956
324,885
32,573
67,549
30,814
206,364
705,407
294,071
13.6%
8.7%
9.5%
86.4%
91.3%
90.5%
25,891,104
2,433,807
23,457,297
9.4%
90.6%
1,336,778
130,936
1,205,842
9.8%
90.2%
2,698,591
585,888
2,112,703
21.7%
78.3%
96,417
43,186
53,231
44.8%
55.2%
1,358,674
130,040
1,228,634
9.6%
90.4%
72,925
13,825
59,100
19%
81%
386,527
55,824
330,703
14.4%
85.6%
19,524
2,278
17,246
11.7%
88.3%
4,443,792
771,752
3,672,040
17.4%
82.6%
188,866
59,289
129,577
31.4%
68.6%
3,070,454
9,09,102
2,161,352
29.6%
70.4%
99,906
43,717
56,189
43.8%
56.2%
229,894
116,935
112,959
50.9%
49.1%
10,440
6,533
3,907
62.6%
37.4%
3,300,348
1,026,037
2,274,311
31.1%
68.9%
110,346
50,250
60,096
45.5%
54.5%
N.d.
N.d.
N.d.
N.d.
N.d.
3,015
-
3,015
-
100%
N.d.
N.d.
N.d.
N.d.
N.d.
22,211
7,232
14,979
32.6%
67.4%
33,635,244
4,231,596
29,403,648
13%
87%
1,661,216
247,707
1,413,509
14.9%
85.1%
1/ Sólo servicios escolarizados.
2/ Refiere instituciones.
3/ Sólo Centros de Atención Múltiple. Las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular se reportan en Educación Básica.
4/ Incluye Centros de Desarrollo Infantil y Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe.
Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2012-2013.
Sistema Educativo Estatal
Maestros por sostenimiento particular y público
Inicio del ciclo escolar 2012-2013
Tipo
educativo
Nivel o
Servicio
Educación
Básica 1/
Preescolar
Primaria
Secundaria
Total
Bachillerato
general
Bachillerato
tecnológico
Profesional
técnico
Nacional
Total
226,063
575,337
394,947
1,196,347
Particular
Público
Estatal
Particular
Público
Total
Particular
Público
Particular
Público
183,828
518,258
338,610
18.7%
9.9%
14.3%
81.3%
90.1%
85.7%
10,922
26,464
16,859
2,093
2,840
3,126
8,829
23,624
13,733
19.2%
10.7%
19%
80.8%
89.3%
81%
155,651 1,040,696
13.0%
87.0%
54,245
8,059
46,186
14.9%
85.1%
42,235
57,079
56,337
185,118
72,434
112,684
39.1%
60.9%
7,121
4,637
2,484
65.1%
34.9%
76,499
13,777
62,722
18.0%
82.0%
3,414
1,034
2,380
30.3%
69.7%
26,847
6,391
20,456
23.8%
76.2%
1,266
187
1,079
14.8%
85.2%
Total
288,464
92,602
195,862
32.1%
67.9%
11,801
5,858
5,943
49.6%
50.4%
Educación
superior 3/
Total
352,007
142,987
209,020
40.6%
59.4%
14,568
8,836
5,732
60.7%
39.3%
Otros
servicios
Educación
especial 4/
Educación
inicial 5/
N.d
N.d
N.d
N.d
N.d
419
-
419
-
100%
N.d
N.d
N.d
N.d
N.d
1,904
381
1,523
20%
80%
1,836,818
391,240
1,445,578
21.3%
78.7%
82,937
23,134
59,803
27.9%
72.1%
Educación
Media Superior 2/
Total
1/ En preescolar y primaria director con grupo y docentes. En secundaria director con grupo, docentes, así como docentes de educación artística, educación tecnológica y educación
física.
2/ Incluye Director con grupo, docentes, así como docentes de educación artística, educación tecnológica, educación física e idiomas.
3/ Docentes y docentes investigadores.
4/ Director con grupo y docentes de los Centros de atención Múltiple.
5/ Docentes de los servicios de maternal y lactantes de los Centros de Desarrollo Infantil.
Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2012-2013.
Indicadores Educativos
Fin de ciclo escolar 2012-2013p/
Inicio de ciclo escolar 2012-2013
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Fin del ciclo escolar 2012-2013
Retención
Estatal
Nivel
Inscritos
Existencias
Retención (%)
Preescolar
247,050
242,243
98.1
Primaria
780,655
769,489
98.6
Secundaria
327,880
315,216
96.1
Media superior
184,135
166,712
90.5
Descripción:
Porcentaje de alumnos que concluyen el ciclo escolar en la escuela (existencias) respecto a los inscritos.
Nota: De este indicador no se efectúan comparativos nacionales.
Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013.
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Fin del ciclo escolar 2012-2013
Reprobación
Estatal
Nivel
Existencias
Aprobados
Reprobados
Reprobación
(%)
Primaria
769,489
767,166
2,323
0.3
Secundaria
315,216
289,483
25,733
8.2
Media
superior
166,712
113,664
53,048
31.8
Descripción:
Primaria: porcentaje de alumnos que no aprueban el grado respectivo respecto a los alumnos en existencia.
Secundaria y media superior: porcentaje de alumnos que reprueban una o más materias respecto a los alumnos en existencia.
Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Fin del ciclo escolar 2012-2013
Eficiencia terminal
Estatal
Nivel
Nuevo
Ingreso a
1°
Egresados
Eficiencia
terminal
Primaria
124,525
125,384
100.7
Secundaria /p
110,079
89,838
81.6
N.d
N.d
N.d
Media superior
Descripción:
Porcentaje de alumnos de una generación que concluye los estudios del nivel educativo en el tiempo establecido.
p/Dato preliminar al 7 de agosto de 2013.
Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013
Mapa de Eficiencia Terminal Primaria
Media Nacional
96.0%
Media Estatal
100.69%
Mapa de Eficiencia Terminal Secundaria
Media Nacional
84.50%
Media Estatal /p
81.6%
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Fin del ciclo escolar 2012-2013
Deserción Intracurricular
Estatal
Nivel
Preescolar
Primaria
Secundaria
Media
superior
Deserción
Intracurricular
2012-2013
1.9
1.4
3.9
9.5
Descripción:
Porcentaje de alumnos que abandonan la escuela de un nivel educativo respecto a la matrícula de inicio de cursos del mismo nivel.
Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013
Mapa de Deserción Intracurricular Primaria
Media Nacional
N.d.
Media Estatal
1.4%
Mapa de Deserción Intracurricular Secundaria
Media Nacional
N.d.
Media Estatal
3.9%
Mapa de Deserción Intracurricular Media Superior
Media Nacional
N.d.
Media Estatal
9.5%
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Inicio del ciclo escolar 2012-2013
Absorción
Nacional
Nivel
Secundaria
Media
superior
Estatal
Nuevo
Egresados
Egresados del Absorción
Nuevo Ingreso 1°
Ingreso 1° del nivel Absorción
nivel
(%)
Ciclo Actual
Ciclo
y ciclo
(%)
y ciclo anterior
Actual
anterior
2,299,232
2,371,987
96.9
118,250
124,665
94.9
1,803,039
1,786,566
100.9
79,672
85,921
92.7
DESCRIPCIÓN
Señala la capacidad del sistema educativo de atender la demanda que se deriva de la transición natural dentro del sistema educativo.
Fuente: SEG con información de http://www.snie.sep.gob.mx/indicadores_y_pronosticos.html
Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2011-2012 e inicio 2012-2013.
Sistema Educativo Estatal
Indicadores educativos
Fin del ciclo escolar 2012-2013
Egresión
Nivel
Primaria
Secundaria
Media Superior
125,384
Nd
Estatal
Matrícula del
último grado
126,228
Nd
Nd
Nd
Egresados
Egresión
99.3
Nd
Nd
DESCRIPCIÓN
Porcentaje de alumnos que aprobaron el último grado del nivel respectivo y que por lo tanto egresaron de él, respecto a los alumnos matriculados en
ese grado al inicio del ciclo escolar.
Nd. Dato no disponible.
Fuente: SEG. Estadística oficial de fin de ciclo escolar 2012-2013
Sistema Educativo Estatal
Indicadores Educativos
Inicio de ciclo escolar 2012-2013
Tasa Bruta de Escolarización
Nivel
Cobertura
Estatal
Preescolar
Primaria
Secundaria
70.0%
111.2%
91.3%
Media superior
53.8%
Descripción:
Proporción de la matrícula total de un nivel educativo respecto a la población en la edad oficial para cursarlo. Las edades oficiales por nivel son: 3 a 5
años en preescolar; 6 a 11 años en primaria; 12 a 14 años en secundaria y 15 a 17 años en media superior.
Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2012-2013. Consejo Nacional de Población (Conapo). Proyección de población media 2012 (con base año 2010).
Mapa de Cobertura Preescolar
Media Nacional
70.8%
Media Estatal
70.0%
Mapa de Cobertura Primaria
Media Nacional
109.3%
Media Estatal
111.2%
Mapa de Cobertura Secundaria
Media Nacional
93.3%
Media Estatal
91.3%
Mapa de Cobertura Media Superior
Media Nacional
65.9%
Media Estatal
53.8%
Sistema Educativo Estatal
Indicadores Educativos
Inicio de ciclo escolar 2012-2013
Tasa de crecimiento de la matrícula
Nivel
Tasa de crecimiento
de la matrícula
Estatal
Preescolar
0.5%
Primaria
-1.3%
Secundaria
2.8%
Media superior
3.0%
Descripción:
Porcentaje de crecimiento de la matrícula actual respecto a la anterior. A este indicador también se le denomina evolución de la matrícula.
Fuente: SEG. Estadística oficial de inicio de ciclo escolar 2012-2013.
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros
Escolares (ENLACE 2013)
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en
Centros Escolares, Aplicación 2013
Primaria
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) 2013
Primaria
Asignatura
Nacional
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Evaluados
Insuficiente Elemental
Bueno
Estatal
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Excelente Evaluados Insuficiente Elemental
Bueno
Excelente
Español
8,458,457
13.5%
43.7%
33.4%
9.4%
493,257
13.3%
45.0%
33.7%
8.0%
Matemáticas
8,463,445
12.4%
38.8%
29.0%
19.8%
493,031
12.3%
39.5%
30.1%
18.1%
Descripción:
Esta evaluación efectúa el diagnóstico de los aprendizajes de tercero a sexto de primaria.
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico
en Centros Escolares, Aplicación 2006-2013
Primaria-Español
Insuficiente y Elemental
Avance histórico
2006-2013: 19.3
puntos
porcentuales
Bueno y Excelente
77.9
77.6
70.6
68.1
63
60.1
37
29.4
22.4
2006
58.7
39.9
58.3
41.3
41.7
31.9
22.1
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, Bueno y Excelente
Aplicación 2006-2013
Primaria- Español por Modalidad Educativa
CONAFE
GENERAL
INDÍGENA
PARTICULAR
80
70
60
53.4
50
61.6
10
19.2
6.1
4.4
0
2006
2007
39.9
29.3
26.3
19.6
5.3
62.1
39.3
37.6
34.4
30
20
65.2
52.7
40
25
67
66.8
62.8
14.1
14.5
7.2
10.4
2008
2009
17.2
13.3
11.1
2010
8.8
2011
18.4
12.3
10
9.6
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares
Aplicación 2006-2013
Primaria-Matemáticas
Insuficiente y Elemental
80.7
Avance histórico
2006-2013: 28.9
puntos
porcentuales
Bueno y Excelente
80.2
74
69.3
66.1
63.4
55.5
51.8
44.5
30.7
33.9
48.2
36.6
26
19.3
2006
19.8
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
2013
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, Bueno y
Excelente
Aplicación 2006-2013
Primaria- Matemáticas por Modalidad Educativa
CONAFE
GENERAL
INDÍGENA
PARTICULAR
70
53.7
53.3
50
42.9
56.5
55.8
47.2
42.8
43.3
40
32.0
30
20
60.6
59.1
60
17.9
23.6
17.7
19.2
9.7
10
4.0
4.8
3.7
0
2006
2007
5.6
2008
35.0
28.7
23.5
15.9
12.6
8.8
2009
14.9
11.9
2010
12.2
10.0
2011
17.8
14.1
2012
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
2013
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros
Escolares, Aplicación 2013
Secundaria
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) 2013
Secundaria
Asignatura
Nacional
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Evaluados
Insuficiente Elemental
Bueno
Estatal
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Excelente Evaluados Insuficiente Elemental
Bueno
Excelente
Español
5,387,547
37.4%
42.9%
18.0%
1.7%
293,991
37.3%
44.0%
17.3%
1.3%
Matemáticas
5,392,839
46.4%
31.6%
14.9%
7.1%
294,392
44.3%
33.3%
15.9%
6.5%
Descripción:
Esta evaluación efectúa el diagnóstico de los aprendizajes de primero a tercero de secundaria.
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico
en Centros Escolares Aplicación 2013
Secundaria-Español
Insuficiente y Elemental
84.6
83
82.8
15.4
2006
17.2
2007
17
2008
83.9
83.4
82.1
17.9
2009
Avance histórico
2006-2013: 3.2
puntos
porcentuales
Bueno y Excelente
16.6
2010
81.4
79.6
16.1
2011
20.4
2012
18.6
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, Bueno y
Excelente
Aplicación 2013
Secundaria-Español por Modalidad Educativa
GENERAL
PARTICULAR
TÉCNICA
TELESECUNDARIA
60
50
49
47.7
41.7
42.6
40
43.9
38.6
40.3
35.8
30
20
10
16.6
18.7
18.1
16.8
15
7.5
18.5
17.2
17.1
12.9
6.8
8.4
16.3
15.8
18.9
14.6
14.4
12.1
13.4
2010
2011
18.9
17.3
16.7
16.5
15.2
0
2006
2007
2008
2009
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares
Aplicación 2013
Secundaria-Matemáticas
Insuficiente y Elemental
94.7
Bueno y Excelente
Avance histórico
2006-2013: 17.1
puntos
porcentuales
94.2
89.4
89
86.1
84.4
78.1
77.6
21.9
10.6
5.3
2006
11.0
13.9
22.4
15.6
5.8
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, Bueno y
Excelente
Aplicación 2013
Secundaria-Matemáticas por Modalidad Educativa
GENERAL
PARTICULAR
TÉCNICA
TELESECUNDARIA
40
35.7
35
34.6
30.1
28.3
30
26.0
28.1
25.2
26.1
25
20
17.6
18.9
17.6
16.1
15
4.5
5
3.8
0
9.9
8.9
10
3.5
2006
5.1
3.7
4.8
2007
8.1
2008
10.7
8.1
9.1
9.1
2009
16.8
16.4
11.8
16.6
15.6
10.7
9.9
2010
2011
2012
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
2013
Evaluación Nacional de Logro Académico
en Centros Escolares. Aplicación 2013
Media Superior
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) 2013
Media Superior
Habilidad
Comunicación
Matemáticas
Nacional
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Evaluados Insuficiente Elemental
Bueno
Estatal
(porcentajes por niveles de logro educativo)
Excelente Evaluados Insuficiente Elemental
Bueno
Excelente
994,882
16.4%
33.6%
43.9%
6.1%
42,035
12.9%
34.7%
46.5%
5.9%
1,002,728
28.3%
35.4%
20.2%
16.1%
42,276
24.9%
36.4%
22.5%
16.3%
Descripción:
Esta evaluación efectúa el diagnóstico de las competencias Lectora y Matemáticas de los estudiantes que cursan el último grado de estudios de la MS.
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares
Aplicación 2013
Media Superior-MATEMÁTICAS
Insuficiente y Elemental
80.9
77.8
76.9
Bueno y Excelente
Avance histórico
2008-2013: 19.7
puntos
porcentuales
72.8
67.5
61.2
38.8
2008
2009
27.2
23.1
22.2
19.1
2010
32.5
2011
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares
Aplicación 2013
Media Superior-COMUNICACIÓN
Insuficiente y Elemental
60.5
57.8
42.2
2008
58.4
55.8
44.2
39.5
2009
2010
Avance histórico
2008-2013: -5.4
puntos
porcentuales
Bueno y Excelente
41.6
2011
55
45
2012
52.4
47.6
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.
Sistema Educativo Estatal
Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares,
Bueno y Excelente
Aplicación 2012
Media Superior COMUNICACIÓN por Modalidad
Bachillerato General
Técnico
Bachillerato Tec.
70
59.4
61.1
60
60.9
61.1
59.7
57.2
54.7
54.8
56
56.8
50
50.6
51.4
57
55.2
52.8
53
49.2
49.2
40
30
20
10
0
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Fuente: SEG con información de SEP. Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). Aplicación 2013.