Урок – семинар: «Публицистический стиль речи

Download Report

Transcript Урок – семинар: «Публицистический стиль речи

Урок – семинар:
«Публицистический
стиль речи»
Цель: углубление и развитие
представлений о
публицистическом стиле
речи; совершенствование
навыков анализа текста.
Пока свободою горим ,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы.
А. С. Пушкин
Публицистический стиль речи.
Основные признаки и
особенности функционирования.
Сфера
употребления
Задача речи
Стилевые
черты
Языковые
средства
Жанры
публицистики
Публицистический стиль
Сфера
Задача
употреб- речи
ления
Стилевые
черты
Языковые Жанры
средства
общественноэкономические,
политические,
культурные отношения;
используется в
газетах,
журналах
логичность,
образность,
эмоциональностьсть,
оценочность,
призывность,
страстность
общественнополитическая
лексика и
фразеология;
использование
языковых средств
выразительности:
эпитетов,
метафор,
сравнений,
вводных слов,
риторических
вопросов
информирование, передача
общественно
значимой
информации с
одновременным воз –
действием на
читателя,слушателя
очерки,
статьи,
репортажи,
фельетоны,
ораторская
речь,
судебная
речь,
доклады
Словарный диктант

Фатализм, гипотеза, колледж, достоинство,
привилегированный, философский, прославлять,
чествовать, экстремизм, коммюнике, гуманность,
схоластика, цивилизация, бескорыстный,
криминогенный, приватизация, коррумпированный,
инвестиции, либерализация цен, субъективный,
интеллектуальный, идеализм, мировоззрение,
преобразование, тоталитарный, дилетант, цинизм,
парафировать договор, пессимизм, девальвация,
консолидация, консенсус, инициатива, модернизация,
компетенция, реконструкция.
Лексическое значение
Фатализм– вера в неотвратимость судьбы.
Гипотеза – научное предположение.
Колледж - среднее учебное заведение.
Достоинство –положительное качество.
Привилегированный – преимущественный.
Философский – относящийся к философии.
Прославлять - сделать известным.
Чествовать- устраивать празднество.
Экстремизм – приверженность к крайним взглядам.
Коммюнике – официальное сообщение.
Гуманность-человечность.
Схоластика – формальное знание.
Цивилизация –уровень общественного развития.
Бескорыстный- чуждый корысти.
Криминогенный – уголовный.
Приватизация – передача в частную собственность.
Коррупция – подкупность, продажность.
Инвестиции – вложения капитала.
Либерализация цен – отмена или ослабление
государственного контроля.
Лексическое значение
Субъективный – лишенный объективности.
Интеллектуальный – умственный.
Идеализм –представление в лучшем виде.
Мировоззрение – система взглядов.
Преобразование – перемена.
Тоталитарный – характеризующийся насилием.
Дилетант – тот, кто имеет поверхностные знания.
Цинизм – наглость, грубость.
Парафировать – подписывать.
Девальвация – стабилизация валюты.
Консолидация – сплочение.
Консенсус – общее согласие по спорному вопросу.
Инициатива –почин.
Модернизация – дэ –усовершенствование
Компетенция- - те – круг полномочий.
Реконструкция –коренное переустройство.
Оформи цитату
Наука должна быть самым
возвышенным воплощением
Отечества, ибо из всех народов
первым будет всегда тот, кто
опередит другие в области мысли
и умственной деятельности.
Луи Пастер
Способы цитирования:
– 1) прямая речь;
– 2) косвенная речь;
– 3) предложение с вводным словом;
– 4) цитата – часть предложения.
Синтаксический разбор
предложения
Главная задача современной школы –
это раскрытие способностей каждого
ученика, воспитание личности, готовой
к жизни в высокотехнологичном мире.
 Любая страна рассыплется в прах, если
её граждан не объединяет
привязанность к земле, на которой
живут, если не объединяет желание
сделать жизнь на этой земле лучше.

Публицистический стиль
Сфера
употребления
Задача
речи
Стилевые
черты
Языковые
средства
Жанры
общественноэкономические,
политические,
культурные отношения;
используется в
газетах,
журналах
информирова
ние, передача
общественно
значимой
информации
с одновременным воз –
действием на
читателя,слушателя
логичность,
образность,
эмоциональность,
оценочность,
призывность,
страстность
общественнополитическая
лексика и
фразеология;
использование
языковых
средств
выразительности
:
эпитетов,метафор, сравнений,
вводных слов,
риторических
вопросов
очерки,
статьи,
репортажи,
фельетоны,
ораторская
речь,
судебная
речь,
доклады
Итог урока
Если вас волнуют
Общества проблемы,
Если вам не безразличны
Политики темы,
То, готовя выступления,
Фельетон критический,
Вы ,конечно, изберёте
Стиль публицистический.
Домашнее задание:
Составить кроссворд по теме :
« Публицистический стиль речи».
Сочинение «Какая из проблем,
поставленных Президентом, вас
взволновала больше всего»?