Apresentação - Recursos CMCMC

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A Temperatura Como
Fator Abiótico
Adaptações dos animais às
temperaturas extremas
Nome do Aluno, número, ano e turma
Escola EB 2/3 Martim de Freitas
Professora Ana Rola
1
Introdução
 Os animais estão distribuídos por
todas as partes do globo
terrestre, desde os pólos ao
equador, das grandes altitudes às
maiores profundezas oceânicas.
Todos estão bem adaptados ao
meio onde vivem e, por isso, têm
adaptações (físicas, fisiológicas
ou comportamentais) para fazer
face a fatores abióticos extremos.
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2
Objectivos do trabalho
 Identificar as caraterísticas físicas que permitem aos animais
sobreviver às baixas temperaturas (zonas polares e
subpolares);
 Identificar as caraterísticas físicas que permitem aos animais
sobreviver às altas temperaturas (desertos quentes);
 Conhecer os comportamentos dos animais face às baixas
temperaturas(zonas polares e subpolares);
 Conhecer os comportamentos dos animais face às altas
temperaturas (desertos quentes).
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Zonas polares e subpolares
 Os seres vivos que habitam nas regiões polares e
subpolares têm de sobreviver às temperaturas negativas
que se fazem sentir durante o Invernos nestas regiões.
 Para fazer face a estas temperaturas extremas, apresentam
quer características físicas, quer comportamentos, que
impedem a perda de calor e a morte por hipotermia.
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Adaptações às
baixas temperaturas
I
 Caraterísticas físicas:
• Completa com três características físicas para sobreviver ao frio,
carateriza-as e refere exemplos de animais que as apresentem.
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Adaptações às baixas
temperaturas II
 Comportamentos:
• Completa com três comportamentos diferentes para sobreviver aos
longos meses de Inverno, carateriza-os e refere exemplos de
animais que os manifestem.
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Adaptações às altas
temperaturas I
 Caraterísticas físicas:
• Completa com três caraterísticas físicas que permitem aos animais
sobreviver às altas temperaturas, carateriza-as e refere exemplos de
animais que as apresentem.
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Professora Ana Rola
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Adaptações às altas
temperaturas II
 Comportamentos:
• Completa com três comportamentos diferentes que os seres vivos
adoptam para sobreviver às elevadas temperaturas dos desertos,
carateriza-os e refere exemplos de animais que os manifestem.
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Conclusão
 Todos os animais estão bem
adaptados ao meio onde
vivem. Uns estão preparados
para o frio intenso, outros para
o calor infernal! Todos
diferentes e, no entanto,
necessários ao equilíbrio dos
ecossistemas.
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Referências Bibliográficas
 Enumera, por ordem alfabética, os sites e/ou os livros
consultados.
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Recursos da Biblioteca
Escolar
 Vários (1994). Enciclopédia da Ciência 4 – a vida. Editorial Verbo,
Lisboa. Cota: OR (030)/7094
 Gallavotti, B. (2001). A Ecologia – Enciclopédia da Ciência (Hiperlivro,
vol. 14). Asa Editores II, Porto. Cota: OR (030)/8090
 Del, C. (1986). Enciclopédia Juvenil Ilustrada – Natureza. Resomnia
Editores, Lisboa. Cota: OR (030)/775
 Jollands, D. (1986). Enciclopédia Cambridge da Ciência – Formas de
vida na Terra, vol.8. Editorial Verbo, Lisboa. Cota: OR (030)/785
Procura ainda informações em enciclopédias multimédia. Para
pesquisa na Internet devem ser utilizados termos específicos e deve
ser evitada a consulta de páginas de blog’s. Os manuais dos 5º e 8ª anos
são também recursos muito importantes.
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