Transcript Document

Trainingsvoorbereidingsformulier
Coach:
Naam
Team:
Leeftijd of Categorie
Teamfunctie:
Aanvallen / Verdedigen / Omschakelen
Teamtaak:
Opbouwen / Scoren / Storen / Doelpunten verkomen
Speelveldgedeelte:
3 partij spellen
Ad Dubbelman
opdracht 2.1
D jeugd
Rol tegenpartij:
Doelstelling:
3 partij vormen 4 x 4
4x4 met keepers / 4x4 lijn voetbal /4x4 op 4 doeltjes
Inhoud
oriëntatiefase / oefenleerfase / toepassingsfase
•4x4 met keepers
•Formatie in een ruit (1.2.1)
•Teams kunnen scoren op E doel.
•Spelregels
•Bal is over de zijlijn dan is de
spelhervatting de dribbel
•Bij score mag keeper spel hervatten
•Corners vanaf de hoeken
Methodiek
METHODISCHE STAPPEN
Voor aanvallers te makkelijk;
veld kleiner maken
Verdediger erbij of aanvaller eraf
4x4 op 4 kleine doeltjes (1 meter)
Voor aanvallers te moeilijk;
2 groepen proberen te scoren op 2
kleine doeltjes
veld groter maken
Regels;
Bal is over de zij of achterlijn dan is de
spelhervatting de dribbel
Er zijn geen corners
4x 4 lijn voetbal
2 groepen proberen te scoren door de
bal over de achterlijn te dribbelen en
de bal te stoppen in het scorings vak.
•Formatie in een ruit (1.2.1)
Regels;
Bal is over de zijlijn dan is de
spelhervatting de dribbel
Bij score tegen partij spel hervatten via
dribbel
Verdediger eraf of aanvaller erbij
Aanwijzingen
WAT DE COACH DOET?
4x4 met keepers
Aanvallend coachen op;In formatie
blijven,diepte spel,veld groter maken
,schieten,passeren
Verdedigend coachen op ;dicht op
speler met balbezit zitten , niet laten
passeren ,niet laten schieten,bal
afpakken
4x4 op 4 kleine doeltjes (1 meter)
Aanvallend coachen op;
overtal situatie creëren , aansluiten
vrijlopen,aanvallend denken,schieten,
passeren.
Verdedigend coachen
bal afpakken ,positioneel goed
staan,dicht op speler met balbezit
zitten , niet laten passeren ,niet laten
schieten,bal afpakken
4x4 lijn voetbal
Aanvallend coachen op;
Aktie maken bij 1x1
situatie,dieptespel,vrijlopen,juiste
balbehandeling (aanname en paas)
Verdedigend coachen
Kijk naar de bal ,rugdekking
geven,dicht op speler met balbezit,bal
afpakken,scoren voorkomen
Organisatie
1
1
2
4
5
3
4
2
5
4
3
3
2
4
2
1
1
3
6
7
6
7
8
9
8
9
Ruimte (x bij y meter):
40mtr x 25mtr
25mtr x 35 mtr
Aantal hesjes (+ kleuren):
4 zelfde kleur
Aantal ballen:
Ruimte (x bij y meter):
35mtr x 20-mtr
Aantal hesjes (+ kleuren):
4 zelfde kleur
Minimaal 6
Aantal ballen:
Voldoende 6
Aantal pionnen:
6 per veld
Aantal pionnen:
10
Aantal doelen (soort):
E doelen /onder 1mtr
doeltjes
Aantal doelen (soort):
Vak 20mtr x 2mtr
Evaluatie
Spel opgang zetten en houden.
Praatje ,plaatje daadje!!(voordoen!!!!)
oriëntatiefase / oefenleerfase / toepassingsfase
Regels desnoods tijdens spel uitleggen (bijvoorbeeld
ingooi of dribbel)
Als het niet loopt of niet goed gaat , spel stil leggen en
aan spelers vragen hoe dat komt.(zelf oplossing aan
laten dragen)
Tevens is stil leggen een rust moment.
Zelfreflectie
Training heb ik dinsdag 13-10-2009 gegeven , ik heb te
lang uitgelegd wat de bedoeling was terwijl alles al
vanzelf sprekend bleek.Ga volgende x zeker het
spel eerder laten hervatten en regels toelichten
tijdens het spel.(Mijn leer moment)
Ook lag ik het spel niet veel stil , ik liet ze te lang
aanmodderen ,ik ga het spel meer stilleggen op te
coachen en het rust moment in te brengen
(leermoment)