Transcript Taklimat PT3

KRONOLOGI DAN PUNCA KUASA PELAKSANAAN PBS
KOMPONEN PBS PERINGKAT MENENGAH RENDAH
Akademik
• Pentaksiran bagi mata
pelajaran tertentu
ditadbir di sekolah
menggunakan
instrumen setara
daripada LP
• Dilaksanakan sepenuhnya
oleh sekolah bagi semua
mata pelajaran
• Pentaksiran untuk
pembelajaran
Pentaksiran Pusat
(Pentaksiran
Tingkatan 3 : PT3)
Pentaksiran
Sekolah
Bukan
Akademik
Pentaksiran
Aktiviti Jasmani,
Sukan dan
Kokurikulum
Pentaksiran
Psikometrik
•Dilaksanakan
sepenuhnya oleh
sekolah bagi SEGAK,
Kokurikulum &
Ekstrakurikulum
•Dilaksanakan oleh
kaunselor menggunakan
instrumen daripada LP
untuk melihat kebolehan
semula jadi dan yang
diperoleh
2
PENTAKSIRAN PUSAT
Pentaksiran Pusat merupakan satu
pendekatan di mana peraturan
pentaksiran, instrumen pentaksiran,
tugasan, garis panduan dan peraturan
penskoran disediakan oleh LP tetapi
ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor
oleh sekolah
PENTAKSIRAN PUSAT
Pentaksiran Pusat dilaksanakan
dalam bentuk pentaksiran
sumatif di hujung semester
atau tahun” .
PMR SEHINGGA TAHUN 2013
PT3 MULAI TAHUN 2014
UJIAN BERTULIS
UJIAN BERTULIS
UJIAN LISAN
1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Bahasa Cina
4. Bahasa Tamil
5. Bahasa Arab
6. Bahasa Iban
7. Bahasa Punjabi
8. Bahasa Kadazandusun
9. Mathematics
10.Science
11.Sejarah
12.Pendidikan Islam
13.Geografi
14.Kemahiran Hidup Bersepadu
1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Mathematics
4. Science
5. Pendidikan Islam
6. Kemahiran Hidup Bersepadu
7. Bahasa Cina
8. Bahasa Tamil
9. Bahasa Arab
10.Bahasa Iban
11.Bahasa Kadazandusun
1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
Calon beragama Islam
Calon bukan beragama Islam
- 8 atau 8 + bahasa tambahan
- 7 atau 7 + bahasa tambahan
PELBAGAI
INSTRUMEN
1. Sejarah
2. Geografi
Calon Sekolah Swasta :
 Sekolah Swasta yang berdaftar dengan KPM
 Sekolah Swasta yang tidak berdaftar dengan KPM tetapi mengikuti
Kurikulum Kebangsaan
Dan
 Murid berada di Tingkatan Tiga
 Yuran menduduki ujian RM65
Calon bawah pentadbiran
 Kementerian Dalam Negeri
 Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
Dan
 Murid berada di Tingkatan Tiga
 Mendaftar melalui JPN
 Menduduki ujian di sekolah yang ditetapkan oleh JPN
Calon Persendirian
 Tidak berada dalam sistem persekolahan
 Mencapai umur 14 tahun pada 1 Januari tahun pendaftaran
 Yuran menduduki ujian RM65
 Mendaftar di JPN
 Menduduki ujian di sekolah yang ditetapkan oleh JPN
 Menduduki ujian bertulis sahaja
 Pendaftaran secara atas talian dari 1 hingga 30 Jun
 Borang LP/PT3/2014 dari Aplikasi PT3
Borang boleh diperolehi:
1. Portal Lembaga Peperiksaan
2. Sekolah
3. Jabatan Pendidikan Negeri
STATUS
TINDAKAN
BAYARAN
CALON SEKOLAH KERAJAAN DAN AGENSI KERAJAAN
CALON
SEKOLAH
SEKOLAH
X
CALON DI BAWAH KDN DAN KPWKM
CALON
SEKOLAH
JPN
X
CALON SEKOLAH SWASTA
CALON
SEKOLAH
SEKOLAH
√
CALON
PERSENDIRIAN
JPN
√
CALON PERSENDIRIAN
MULA
Guru Tingkatan membimbing calon mengisi
borang pendaftaran.
SUP mendaftarkan calon dalam Aplikasi PT3
dan menetapkan pusat peperiksaan.
SUP mencetak Pernyataan Pendaftaran.
SUP membetulkan
maklumat calon.
Calon menyemak maklumat pada
Pernyataan Pendaftaran.
Tidak
Maklumat pada Pernyataan Pendaftaran
BETUL.
Ya
SUP menghantar pendaftaran ke LP,
mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
menyerahkan kepada calon.
TAMAT
MULA
JPN membimbing calon mengisi borang
pendaftaran.
JPN mendaftarkan calon dalam Aplikasi PT3
dan menetapkan pusat peperiksaan.
JPN mencetak Pernyataan Pendaftaran.
JPN membetulkan
maklumat calon.
Calon menyemak maklumat pada
Pernyataan Pendaftaran.
Tidak
Maklumat pada Pernyataan Pendaftaran
BETUL.
Ya
JPN menghantar pendaftaran ke LP,
mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
menyerahkan kepada calon.
TAMAT
MULA
Guru Tingkatan membimbing calon mengisi
borang pendaftaran dan menerima yuran
pendaftaran.
SUP mendaftarkan calon dalam Aplikasi PT3
dan menetapkan pusat peperiksaan.
SUP mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
resit.
SUP membetulkan
maklumat calon.
Calon menyemak maklumat pada
Pernyataan Pendaftaran dan resit.
Tidak
Maklumat pada Pernyataan Pendaftaran
dan resit BETUL.
Ya
SUP menghantar pendaftaran ke LP,
mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
menyerahkan kepada calon.
TAMAT
MULA
JPN membimbing calon mengisi borang
pendaftaran dan menerima yuran
pendaftaran.
JPN mendaftarkan calon dalam Aplikasi PT3
dan menetapkan pusat peperiksaan.
JPN mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
resit.
JPN membetulkan
maklumat calon.
Calon menyemak maklumat pada
Pernyataan Pendaftaran dan resit.
Tidak
Maklumat pada Pernyataan Pendaftaran
dan resit BETUL.
Ya
JPN menghantar pendaftaran ke LP,
mencetak Pernyataan Pendaftaran dan
menyerahkan kepada calon.
TAMAT
LP akan bertanggungjawab dalam penyediaan perkara berikut:

•
•
•
•
•
UJIAN BERTULIS
Item
Format Instrumen
Panduan Pemasangan Instrumen
Panduan Penskoran Item
Peraturan Pentadbiran


•
•
•
UJIAN LISAN BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGERIS
PELBAGAI INSTRUMEN - KAJIAN KES SEJARAH DAN GEOGRAFI
Instrumen Pentaksiran
Panduan Penskoran
Peraturan Pentadbiran
 FORMAT PELAPORAN PT3
Pihak sekolah bertanggungjawab dalam melaksanakan perkara-perkara seperti berikut:
 Mendaftarkan calon
 Memasang instrumen Ujian Bertulis berdasarkan Format Instrumen dan Panduan Pemasangan
Instrumen serta membuat verifikasi instrumen
 Menyediakan Jadual Kerja Kajian Kes Sejarah dan Geografi , Jadual Ujian Lisan dan Jadual
Waktu Ujian Bertulis serta mentadbir PT3 dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP dengan
mematuhi peraturan pentadbiran PT3
 Memeriksa skrip jawapan calon berpandukan Panduan Penskoran dan membuat moderasi
pemeriksaan skrip jawapan serta verifikasi skor
 Menghantar markah PT3 ke LP
 Mengeluarkan pelaporan berdasarkan Format Pelaporan PT3
Pihak JPN bertanggungjawab dalam melaksanakan perkara-perkara seperti berikut:
 Memantau dan memastikan Pengendalian dan Pengurusan PT3 dilaksanakan mengikut
prosedur dan tatacara yang telah ditetapkan.
Menguruskan calon pensendirian, calon bawah Kementerian Dalam Negeri dan calon bawah
Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
 Mendaftar dan menetapkan pusat peperiksaan calon
 Menyerahkan Jadual Waktu Ujian Bertulis kepada calon
 Menguruskan instrumen pentaksiran calon
 Melantik Ketua Pentaksir Negeri dan Ketua Pentaksir Kawasan untuk memeriksa skrip jawapan
calon
 Menghantar markah calon ke LP
 Mengeluarkan pelaporan berdasarkan Format Pelaporan PT3
PELAKSANAAN
KAJIAN KES
SEJARAH DAN
GEOGRAFI
Sekolah memuat turun tugasan, Arahan Persediaan Tugasan, Panduan Penskoran
dan Lembaran Markah dari portal LP
http://www.moe.gov.my/lp
UJIAN LISAN
MENDENGAR
Sekolah menerima CD yang mengandungi Rakaman Audio, Soalan dan Panduan
Penskoran Ujian Lisan daripada JPN
UJIAN LISAN
BERTUTUR
Sekolah memuat turun Tugasan Ujian Lisan -Bertutur, Arahan Persediaan Tugasan,
Panduan Penskoran Lisan dan Lembaran Markah dari portal LP
http://www.moe.gov.my/lp
UJIAN BERTULIS
Sekolah memuat turun item , Format Instrumen, Panduan Pemasangan Instrumen
dan Panduan Penskoran Item dari Aplikasi PT3
MULA
Sekolah memuat turun Item dan Panduan
Pemasangan Instrumen dari Aplikasi PT3.
Guru yang dilantik oleh Pengetua membuat
pemasangan instrumen berdasarkan
Panduan Pemasangan Instrumen.
Guru menyerahkan instrumen kepada
Ketua Panitia untuk diverifikasi.
Guru memasang
semula instrumen.
Ketua Panitia membuat verifikasi instrumen
bagi memastikan instrumen menepati
Panduan Pemasangan Instrumen.
Tidak
Instrumen menepati Panduan Pemasangan
Instrumen.
Ya
Ketua Panitia membuat verifikasi
instrumen.
Guru yang dilantik oleh Pengetua
memperbanyakkan instrumen.
TAMAT
MULA
Guru yang dilantik oleh Pengetua
menyerahkan instrumen kepada Ketua
Panitia untuk diverifikasi.
Ketua Panitia membuat verifikasi instrumen
bagi memastikan instrumen menepati
Panduan Pemasangan Instrumen.
Ketua Panitia menyerahkan instrumen
kepada Personel Pentaksiran untuk
diverifikasi.
Guru mata
pelajaran
menyediakan
semula instrumen.
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
instrumen dari segi teknikal bagi
memastikan instrumen menepati Panduan
Pemasangan Instrumen.
Tidak
Instrumen menepati Panduan Pemasangan
Instrumen.
Ya
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
instrumen.
TAMAT
3
PENGETUA
MENURUNKAN
TANDATANGAN
VERIFIKASI INSTRUMEN
2
KETUA PANITIA DAN/ATAU PENTAKSIR KAWASAN
MEMBUAT VERIFIKASI INSTRUMEN
1
GURU YANG DILANTIK OLEH PENGETUA MEMASANG INSTRUMEN
BERDASARKAN PANDUAN PEMASANGAN INSTRUMEN
PELAKSANAAN
PENGHANTARAN MARKAH
1 hingga 18 Julai
3 hingga 7 November
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
3 hingga 7 November
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
3 hingga 7 November
6 hingga 29 Ogos
3 hingga 7 November
12 hingga 17 Oktober
10 hingga 14 November
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
UJIAN LISAN – BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
Pentadbir Sekolah dan JPN hendaklah melaksanakan PT3 :
 Dalam tempoh yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan
 Mengikut jadual yang ditetapkan oleh Pentadbir Sekolah:
Jadual Kerja Kajian Kes Sejarah dan Geografi
Jadual Waktu Ujian Bertulis
Jadual Ujian Lisan - Mendengar
Jadual Ujian Lisan - Bertutur (Dilaksanakan semasa waktu pengajaran dan pembelajaran)
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Memastikan PT3
ditetapkan oleh LP
dilaksanakan
mengikut
tempoh
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
6 hingga 29 Ogos
12 hingga 17 Oktober
yang
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Memastikan PT3 dilaksanakan mengikut jadual sepanjang
murid berada di hospital
 Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh
guru sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
6 hingga 29 Ogos
12 hingga 17 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Memastikan
ke sekolah
PT3
dilaksanakan
setelah
murid
kembali
 Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh guru
sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
6 hingga 29 Ogos
12 hingga 31 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Memastikan PT3 dilaksanakan mengikut jadual sepanjang murid
hadir di sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
6 hingga 29 Ogos
12 hingga 17 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Memastikan PT3 dilaksanakan setelah murid kembali ke sekolah
 Memastikan hasil kerja murid diperiksa dan direkodkan oleh guru
sekolah
PELAKSANAAN
KAJIAN KES SEJARAH DAN KAJIAN KES GEOGRAFI
1 hingga 18 Julai
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA MELAYU
12 Ogos
UJIAN LISAN – MENDENGAR BAHASA INGGERIS
13 Ogos
UJIAN LISAN - BERTUTUR
UJIAN BERTULIS
6 hingga 29 Ogos
12 hingga 31 Oktober
Pentadbir Sekolah hendaklah:
 Melaksanakan PT3 kepada semua CBK kerana tiada pengecualian
pelaksanaan PT3. Hanya calon pekak dan bisu dikecualikan
daripada melaksanakan Ujian Lisan - Bertutur dan Ujian Lisan –
Mendengar
 Menyediakan instrumen dan keperluan khas mengikut keperluan
calon
 Memberikan tambahan masa 30% dari masa yang diperuntukan
kepada calon biasa
Sekiranya mata pelajaran yang dipelajari di sekolah lama iaitu Bahasa
Iban dan Bahasa Kadazandusun tidak ditawarkan di sekolah baharu
pentadbir sekolah baharu hendaklah:
 Mendapatkan kertas soalan dari sekolah lama.
 Menghantar dengan menggunakan Pos Berdaftar skrip jawapan
calon kepada sekolah lama untuk diperiksa
 Mendapatkan markah calon dari sekolah lama untuk direkodkan
 Mencetak pelaporan PT3
MULA
Sekolah memuat turun Aplikasi PT3 yang
mengandungi item dan Panduan Penskoran.
Guru mata pelajaran Tingkatan 3 yang
dilantik oleh Pengetua memeriksa skrip
jawapan calon berpandukan Panduan
Penskoran.
Guru mata pelajaran Tingkatan 3
menyerahkan skrip jawapan calon kepada
Ketua Panitia untuk dimoderasi
pemeriksaan dan diverifikasi skor.
Guru mata
pelajaran
memeriksa semula
skrip jawapan
calon.
Ketua Panitia membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Tidak
Pemeriksaan menepati Panduan
Penskoran.
Ya
Guru mata pelajaran meneruskan
pemeriksaan skrip jawapan calon.
TAMAT
MULA
Guru mata pelajaran Tingkatan 3
menyerahkan skrip jawapan calon kepada
Ketua Panitia untuk dimoderasi
pemeriksaan dan diverifikasi skor.
Ketua Panitia membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Ketua Panitia menyerahkan skrip jawapan
calon kepada Personel Pentaksiran untuk
dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi
skor.
Guru mata
pelajaran
memeriksa semula
skrip jawapan
calon.
Personel Pentaksiran membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Tidak
Pemeriksaan menepati Panduan
Penskoran.
Ya
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
skor.
TAMAT
MULA
Guru mata pelajaran mengisi skor calon
di lembaran skor pada Aplikasi PT3 dan
menekan butang SIMPAN.
Setiausaha Peperiksaan mencetak lembaran
skor daripada Aplikasi PT3.
Setiausaha Peperiksaan menyerahkan
lembaran skor kepada Pengetua untuk
pengesahan.
Guru mata
pelajaran mengisi
semula skor calon.
Pengetua menyemak lembaran skor.
Tidak
Skor pada lembaran skor adalah sama
dengan skor pada skrip jawapan calon.
Ya
Pengetua menurunkan tandatangan untuk
mengesahkan skor calon. Setiausaha
Peperiksaan menghantar skor calon ke LP
dengan menekan butang HANTAR pada
Aplikasi PT3.
TAMAT
MULA
Guru mata pelajaran memulangkan skrip
jawapan kepada calon untuk disemak
secara teknikal.
Guru mata pelajaran
membuat pembetulan.
Tidak
Pemeriksaan dan kiraan skor betul.
Ya
Guru mata pelajaran mengisi skor calon
di lembaran skor pada Aplikasi PT3.
Pengetua menurunkan tandatangan pada
lembaran skor untuk mengesahkan skor
calon.
Guru mata pelajaran memulangkan skrip
jawapan calon.
TAMAT
3
PENGETUA
MENURUNKAN
TANDATANGAN
VERIFIKASI SKOR
2
KETUA PANITIA DAN/ATAU PENTAKSIR KAWASAN
MEMBUAT MODERASI PEMERIKSAAN DAN
VERIFIKASI SKOR
1
GURU MATA PELAJARAN MEMERIKSA SKRIP JAWAPAN
BERDASARKAN PANDUAN PENSKORAN,MEMBUAT MODERASI
PEMERIKSAAN, MEMBERI SKOR
MULA
Pengetua menurunkan tandatangan untuk
mengesahkan skor calon.
Setiausaha Peperiksaan menghantar skor
calon ke LP dengan menekan butang
HANTAR pada Aplikasi PT3.
Setiausaha Peperiksaan
membetulkan maklumat
pada pelaporan PT3.
Setiausaha Peperiksaan mencetak
pelaporan dan menyerahkan kepada Guru
Tingkatan.
Tidak
Guru Tingkatan menyemak pelaporan PT3.
Maklumat pada pelaporan PT3 lengkap dan
tepat.
Ya
Guru Tingkatan menyerahkan pelaporan
PT3 yang muktamad kepada calon.
TAMAT
CALON MENERIMA GRED BAGI MATA PELAJARAN YANG DIDUDUKI
PELAPORAN PT3 BAGI CALON SEKOLAH DIKELUARKAN OLEH SEKOLAH.
PELAPORAN BAGI CALON PERSENDIRIAN, CALON BAWAH KEMENTERIAN DALAM NEGERI SERTA
KEMENTERIAN PEMBANGUNAN WANITA, KELUARGA DAN MASYARAKAT DIKELUARKAN OLEH JPN
CALON AKAN MENERIMA PELAPORAN PT3 MULAI 15 NOVEMBER
PELAPORAN
PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014
NAMA
NAMA SEKOLAH
MUHAMMAD BIN ABDULLAH
SMK PUTRAJAYA
MATA PELAJARAN
ANGKA GILIRAN
NO KP
GRED
BAHASA MELAYU UJIAN BERTULIS
A
Cemerlang
BAHASA MELAYU UJIAN LISAN
A
Cemerlang
BAHASA INGGERIS UJIAN BERTULIS
B
Kepujian
BAHASA INGGERIS UJIAN LISAN
C
Baik
SEJARAH
B
Kepujian
GEOGRAFI
B
Kepujian
BAHASA ARAB
C
Baik
PENDIDIKAN ISLAM
A
Cemerlang
MATHEMATICS
B
Kepujian
SCIENCE
A
Cemerlang
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
B
Kepujian
V100 A 001
990907-10-5397
GRED
A
B
C
D
E
F
TAFSIRAN
CEMERLANG
KEPUJIAN
BAIK
MEMUASKAN
MENCAPAI TAHAP MINIMUM
BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM

Penjaminan kualiti adalah
piawaian untuk menentukan
kualiti pelaksanaan PT3
mengikut garis panduan yang
ditetapkan untuk menjaga
kesahan dan kebolehpercayaan
skor demi keadilan kepada
calon.

Penjaminan kualiti dalam
pelaksanaan PT3 dilakukan
melalui aktiviti Pementoran,
Pemantauan, Pengesanan
(Verifikasi Instrumen) dan
Penyelarasan (Moderasi
Pemeriksaan dan Verifikasi
Penskoran).

Penjaminan kualiti PT3 akan
dilaksanakan oleh Personel
Pentaksiran yang dilantik oleh
Lembaga Peperiksaan, Jabatan
Pendidikan Negeri dan Pengetua
Sekolah.
PENTAKSIR
Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK)
PERINGKAT
LANTIKAN
Kebangsaan
Ketua Pentaksir Negeri (KPN)
Negeri
Ketua Pentaksir Kawasan (KPKw)
Daerah
Pentaksir Kawasan (PKw)
Daerah
Ketua Pentaksir Sekolah (KPS)
Sekolah
Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMp)
Sekolah
Pentaksir Mata Pelajaran (PMp)
Sekolah
Lembaga Peperiksaan
Jabatan Pendidikan Negeri
Sekolah
MENGAPA
BILA
 Memberi bimbingan, khidmat
bantu dan nasihat mengenai
pentaksiran
Sebelum
pemasangan
instrumen
 Meningkatkan kemahiran
pelaksanaan pentaksiran dan
kompetensi dalam kalangan guru
yang dibimbing
Sebelum
pemeriksaan
skrip jawapan
 Memberi kefahaman mengenai
pemasangan instrumen ujian
bertulis dan pemeriksaan skrip
jawapan
SIAPA
DALAMAN


Ketua Panitia
Guru mata pelajaran
yang dilantik oleh
Pengetua
LUAR
• Pegawai Lembaga
Peperiksaan
• Ketua Pentaksir
Kebangsaan (KPK)
• Ketua Pentaksir Negeri
(KPN)
• Ketua Pentaksir
Kawasan (KPKw)
• Pentaksir Kawasan
BAGAIMANA
Menjalankan latihan
peningkatan
profesionalisme personel
pentaksiran
 Latihan Pemasangan
Instrumen
 Latihan Pemeriksaan
Skrip Jawapan
MULA
Pegawai/Pentaksir/Pentadbir Sekolah
menyampaikan taklimat Pemasangan
Instrumen Pentaksiran.
Pegawai/Pentaksir/
Pentadbir Sekolah
menyampaikan semula
taklimat.
Tidak
Guru dapat membuat pemasangan
instrumen pentaksiran berdasarkan
Panduan Pemasangan Instrumen.
Ya
Pegawai/Pentaksir/Pentadbir Sekolah
menyampaikan taklimat pemeriksaan skrip
jawapan berdasarkan Panduan Penskoran
dan membuat latihan pemeriksaan skrip.
Pegawai/Pentaksir/
Pentadbir Sekolah
menyampaikan semula
taklimat.
Tidak
Guru dapat membuat pemeriksaan skrip
jawapan berdasarkan Panduan Penskoran.
Ya
Pegawai/Pentaksir/Pentadbir Sekolah
mengesahkan guru boleh dilantik sebagai
Personel Pentaksiran.
TAMAT
PEMENTORAN
Nama Guru
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..
ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BIL
PERNYATAAN
A.
Kefahaman mengenai Pemasangan Instrumen Pentaksiran.
1.
Pemilihan item berdasarkan blok item pentaksiran.
2.
Percetakan instrumen mengikut blok item.
3.
Penyusunan instrumen mengikut nombor soalan dan halaman.
4.
Keperluan semakan teknikal dari aspek cetakan.
5.
Kepentingan penyimpanan mengikut prosedur keselamatan.
B.
Kefahaman mengenai Pemeriksaan Skrip Jawapan.
1.
Kepentingan memahami kehendak soalan.
2.
Kepentingan mematuhi panduan penskoran.
3.
Perbezaan teknik pemeriksaan secara holistik dan analitik.
4.
Kepentingan Moderasi bagi tujuan penyelarasan pemeriksaan.
5.
Keperluan Verifikasi skor bagi tujuan semakan teknikal dan
kesahan skor.
YA
TIDAK
MENGAPA

Memastikan pentadbiran tugasan
dan pemeriksaan skrip jawapan
menepati jadual dan prosedur yang
telah ditetapkan bagi PT3
BILA
Semasa
pelaksanaan
tugasan dan
pemeriksaan
SIAPA
BAGAIMANA
DALAMAN
Berpandukan dokumen





Pengetua
Penolong Kanan
Pentadbiran
Ketua Panitia
LUAR
• Pegawai Lembaga
Peperiksaan
• Pegawai JPN
• Pegawai PPD

Peraturan Pentadbiran
Panduan Penjaminan
Kualiti PT3
Garis Panduan
Pengurusan
Keselamatan PT3
MULA
Pegawai LP/JPN/PPD menyemak dokumen
pentadbiran PT3 yang disediakan oleh
Sekolah.
Pentadbir sekolah
menyediakan semula
dokumen.
Tidak
Dokumen pentadbiran PT3 sekolah akur
dengan dokumen Lembaga Peperiksaan.
Ya
Pegawai LP/JPN/PPD memantau
pentadbiran PT3 menepati arahan dan
pentadbiran Lembaga Peperiksaan.
Pentadbir sekolah
membuat teguran dan
membetulkan cara
pentadbiran PT3.
Tidak
Pentadbiran PT3 menepati arahan dan
pentadbiran Lembaga Peperiksaan.
Ya
Pegawai LP/JPN/PPD mengesahkan
pentadbiran PT3 menepati arahan dan
pentadbiran Lembaga Peperiksaan.
TAMAT
PEMANTAUAN PENTADBIRAN
Nama Pentaksir
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Instrumen
: Ujian Bertulis/ Ujian Lisan/ Pelbagai Instrumen
ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BIL
YA
PERNYATAAN
A.
Pematuhan kepada dokumen Lembaga Peperiksaan.
1.
Takwim PT3.
2.
Peraturan Pentadbiran PT3.
3.
Garis Panduan Pengurusan Keselamatan Pentadbiran PT3.
4.
Jadual Kerja PT3.
5.
Arahan Penyediaan Instrumen dan Arahan Pelaksanaan Tugasan.
B.
Pematuhan kepada dokumen Sekolah.
1.
Jadual Waktu Ujian Bertulis.
2.
Jadual Kerja / Senarai Semak Pelbagai Instrumen.
3.
Jadual Sidang Ujian Lisan-Mendengar / Jadual Ujian Lisan-Bertutur.
4.
Peraturan Penyediaan dan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran.
5.
Peraturan Pemeriksaan dan Penyimpanan Skrip Jawapan Calon.
TIDAK
CATATAN PENTAKSIR:
a.
PT3 ditadbir dengan MEMATUHI / TIDAK MEMATUHI
disediakan oleh Lembaga Peperiksaan.
b.
Dokumen PT3 peringkat Sekolah disediakan dengan
peraturan dalam dokumen PT3 Lembaga Peperiksaan.
peraturan dalam dokumen PT3 yang
MEMATUHI
/ TIDAK
MEMATUHI
MENGAPA

Mengesahkan pemasangan
instrumen bertepatan dengan
Panduan Pemasangan Instrumen
yang disediakan oleh Lembaga
Peperiksaan.
BILA
Selepas
pemasangan
instrumen
pentaksiran
SIAPA
BAGAIMANA
DALAMAN
Berpandukan dokumen




Ketua Panitia
Guru mata pelajaran
yang dilantik oleh
Pengetua
LUAR
• Pegawai Lembaga
Peperiksaan
• Ketua Pentaksir
Kebangsaan (KPK)
• Ketua Pentaksir Negeri
(KPN)
• Ketua Pentaksir
Kawasan (KPKw)
• Pentaksir Kawasan

Format Instrumen
Panduan Pemasangan
Instrumen
Panduan Penjaminan
Kualiti PT3
MULA
Sekolah memuat turun Item dan Panduan
Pemasangan Instrumen dari Aplikasi PT3.
Guru yang dilantik oleh Pengetua membuat
pemasangan instrumen berdasarkan
Panduan Pemasangan Instrumen.
Guru menyerahkan instrumen kepada
Ketua Panitia untuk diverifikasi.
Ketua Panitia membuat verifikasi instrumen
bagi memastikan instrumen menepati
Panduan Pemasangan Instrumen.
Guru memasang
dan mencetak
semula instrumen
Tidak
Instrumen menepati Panduan Pemasangan
Instrumen.
Ya
Ketua Panitia menyerahkan instrumen
pentaksiran kepada Personel Pentaksiran
untuk verifikasi instrumen.
TAMAT
MULA
Ketua Panitia menyerahkan instrumen
pentaksiran kepada Personel Pentaksiran
untuk diverifikasi.
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
instrumen bagi memastikan instrumen
menepati Panduan Pemasangan Instrumen.
Guru memasang
semula instrumen
Instrumen menepati Panduan Pemasangan
Instrumen.
Tidak
Ya
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
instrumen.
Instrumen diserahkan kepada Pengetua
untuk Pengesahan.
Guru memperbanyakkan instrumen
pentaksiran dan menyimpan mengikut
prosedur keselamatan.
TAMAT
VERIFIKASI INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Nama Pentaksir
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..
ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BIL
PERNYATAAN
1.
Instrumen dipasang berpandukan Panduan Pemasangan
Intrumen.
2.
Instrumen dipasang dari item yang dimuat turun dari Aplikasi PT3.
3.
Bilangan soalan cukup.
4.
Susunan soalan mengikut turutan.
5.
Jumlah muka surat cukup.
6.
Cetakan gambar rajah jelas.
7.
Cetakan soalan jelas.
8.
Muka surat hadapan memaparkan mata pelajaran yang betul.
9.
Muka surat hadapan memaparkan peruntukan masa yang betul.
10.
Instrumen menepati Panduan Pemasangan Instrumen dan boleh
disahkan oleh Pengetua.
YA
TIDAK
3
PENGETUA
MENURUNKAN
TANDATANGAN
VERIFIKASI INSTRUMEN
2
KETUA PANITIA DAN PENTAKSIR KAWASAN
MEMBUAT VERIFIKASI INSTRUMEN
1
GURU YANG DILANTIK OLEH PENGETUA MEMASANG INSTRUMEN
BERDASARKAN PANDUAN PEMASANGAN INSTRUMEN



MENGAPA
BILA
Memastikan keseragaman dan
ketekalan pemeriksaan
berpandukan Panduan Penskoran
Semasa
pemeriksaan
skrip jawapan
Memastikan skor yang diberikan
kepada calon menepati keupayaan
dan prestasi murid bagi
menjamin kesahan dan
kebolehpercayaan skor dalam
pelaksanaan PT3.
Memastikan keputusan yang
diberikan adalah adil bagi semua
murid
SIAPA
BAGAIMANA
DALAMAN
Berpandukan dokumen



Ketua Panitia
LUAR
• Pegawai Lembaga
Peperiksaan
• Ketua Pentaksir
Kebangsaan (KPK)
• Ketua Pentaksir Negeri
(KPN)
• Ketua Pentaksir
Kawasan (KPKw)
• Pentaksir Kawasan
Panduan Penskoran
Panduan Penjaminan
Kualiti PT3
ANGKA
GILIRAN
CALON
SKOR
GURU
SKOR
PENTAKSIR
BEZA (+-)
CATATAN
V100 A001
80
85
5%
V100 A100
70
65
5%
V100 A150
59
64
5%
Guru perlu
menyemak semula
cara
pemeriksaannya dan
mematuhi panduan
penskoran
V100 A185
60
61
1%
Guru telah
memeriksa skrip
jawapan dengan
mematuhi panduan
penskoran
BILANGAN
CALON
200
120
200
PERATUS/BILANGAN
SKRIP JAWAPAN
YANG
DIMODERASI
PERATUS/BILANGAN SKRIP
JAWAPAN YANG BEZA SKOR
ANTARA MARKAH GURU DAN
SKOR PENTAKSIR
ADALAH/MELEBIHI 5 %
10 %
30%
(20 skrip jawapan)
(6 skrip jawapan)
10 %
25%
(12 skrip jawapan)
(3 skrip jawapan)
10 %
20%
(20 skrip jawapan)
(4 skrip jawapan)
CATATAN
Guru memeriksa semula
semua skrip jawapan
di bawah
tanggungjawabnya.
Guru tidak perlu
memeriksa semula
semua skrip jawapan
di bawah
tanggungjawabnya.
BIL
ANGKA
GILIRAN
CALON
SKOR
GURU
SKOR
PENTAKSIR
PERATUS
BEZA SKOR
AKUR
PANDUAN
PENSKORAN
1
V 100 A001
80
84
4
√
2
V 100 A 005
90
90
0
√
3
V 100 A010
95
92
3
√
4
V 100 A015
93
87
6
5
V 100 A018
90
89
1
6
V 100 A021
80
86
6
7
V 100 A025
80
83
3
√
8
V 100 A027
90
94
4
√
9
V 100 A031
80
77
3
√
10
V 100 A034
80
81
1
√
11
V 100 A100
70
75
5
12
V 100 A111
80
83
3
TIDAK AKUR
PANDUAN
PENSKORAN
KESILAPAN
MENJUMLAH
√
√
√
√
√
JUMLAH
9
3
PERATUS
75%
25%
CATATAN PENTAKSIR:
a.
b.
c.
Guru PERLU / TIDAK PERLU memeriksa semula SEMUA skrip jawapan di bawah tanggungjawabnya.
Ketua Panitia PERLU / TIDAK PERLU menjalankan semula moderasi pemeriksaan skrip jawapan
bagi skrip yang diperiksa semula.
Skor BOLEH / TIDAK BOLEH dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
MULA
Sekolah memuat turun Aplikasi PT3 yang
mengandungi item dan Panduan Penskoran.
Guru mata pelajaran Tingkatan 3 yang
dilantik oleh Pengetua memeriksa skrip
jawapan calon berpandukan Panduan
Penskoran.
Guru mata pelajaran Tingkatan 3
menyerahkan skrip jawapan calon kepada
Ketua Panitia untuk dimoderasi
pemeriksaan dan diverifikasi skor.
Ketua Panitia membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Guru mata
pelajaran
memeriksa semula
skrip jawapan
calon.
Tidak
Pemeriksaan menepati Panduan
Penskoran.
Ya
Guru mata pelajaran meneruskan
pemeriksaan skrip jawapan calon.
TAMAT
MULA
Guru mata pelajaran Tingkatan 3
menyerahkan skrip jawapan calon kepada
Ketua Panitia untuk dimoderasi
pemeriksaan dan diverifikasi skor.
Ketua Panitia membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Ketua Panitia menyerahkan skrip jawapan
calon kepada Personel Pentaksiran untuk
dimoderasi pemeriksaan dan diverifikasi
skor.
Personel Pentaksiran membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor
bagi memastikan pemeriksaan menepati
Panduan Penskoran.
Guru mata
pelajaran
memeriksa semula
skrip jawapan
calon.
Tidak
Pemeriksaan menepati Panduan
Penskoran.
Ya
Personel Pentaksiran membuat verifikasi
skor.
TAMAT
MODERASI PEMERIKSAAN
Nama Pentaksir
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Nama Guru
: ……………………………………………………………………..
Tingkatan
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..
Bilangan skrip yang diselaras : ……………………………………………………………………..
ARAHAN
Senarai semak ini berkaitan moderasi pemeriksaan skrip jawapan. Sila tandakan (√) pada
Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BIL
PERNYATAAN
1.
Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang
kandungan mata pelajaran yang diperiksa.
2.
Guru mengajar mata pelajaran yang diperiksa.
3.
Guru memahami tugasan.
4.
Guru menguasai panduan penskoran.
5.
Guru mempunyai kefahaman yang selaras dengan guru lain
tentang panduan penskoran.
6.
Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan skrip jawapan
berdasarkan panduan penskoran dan akur panduan penskoran.
7.
Guru memberi skor yang menepati jawapan murid.
8.
Guru konsisten dalam pemberian skor.
9.
Guru menjumlahkan markah dengan tepat.
10.
Guru tidak perlu membuat pemeriksaan semula kerana telah
menepati panduan penskoran.
YA
TIDAK
VERIFIKASI SKOR
Nama Pentaksir
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Nama Guru
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..
BIL
ANGKA GILIRAN CALON
SKOR
GURU
SKOR
PENTAKSIR
PERATUS
BEZA SKOR
AKUR
PANDUAN
PENSKORAN
TIDAK AKUR
PANDUAN
PENSKORAN
KESILAPAN
MENJUMLAH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
JUMLAH
PERATUS
CATATAN PENTAKSIR:
a.
Guru PERLU / TIDAK PERLU memeriksa semula SEMUA skrip jawapan di bawah
tanggungjawabnya.
b.
Ketua Panitia PERLU / TIDAK PERLU menjalankan semula moderasi pemeriksaan skrip
jawapan bagi skrip yang diperiksa semula.
c.
Skor BOLEH / TIDAK BOLEH dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
LAPORAN MODERASI PEMERIKSAAN DAN VERIFIKASI SKOR
Nama Pentaksir
: ……………………………………………………………………..
Sekolah
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..
Bilangan guru yang diselaras : ……………………………………………………………………..
ARAHAN
Senarai semak berikut berkaitan dengan aktiviti moderasi pemeriksaan dan verifikasi skor .
Sila tuliskan peratus Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BIL
PERNYATAAN
PERATUS
YA
1.
Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang
kandungan mata pelajaran yang diperiksa.
2.
Guru mengajar mata pelajaran yang diperiksa.
3.
Guru memahami tugasan.
4.
Guru menguasai panduan penskoran
5.
Guru mempunyai kefahaman yang selaras dengan guru lain
tentang panduan penskoran
6.
Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan skrip jawapan
berdasarkan panduan penskoran
7.
Guru memberi skor yang menepati jawapan murid
8.
Guru konsisten dalam pemberian skor
9.
Guru menjumlahkan markah dengan tepat.
10.
Guru tidak perlu membuat pemeriksaan semula kerana
pemeriksaan telah menepati panduan penskoran
TIDAK
3
PENGETUA
MENURUNKAN
TANDATANGAN
VERIFIKASI SKOR
2
KETUA PANITIA DAN PENTAKSIR KAWASAN
MEMBUAT MODERASI PEMERIKSAAN DAN
VERIFIKASI SKOR
1
GURU MATA PELAJARAN MEMERIKSA SKRIP JAWAPAN
BERDASARKAN PANDUAN PENSKORAN,MEMBUAT MODERASI
PEMERIKSAAN, MEMBERI SKOR
JADUAL MESUARAT/LATIHAN PEMASANGAN INSTRUMEN
DAN PEMERIKSAAN SKRIP JAWAPAN PT3
TARIKH
SASARAN
MATA PELAJARAN
11-13 JUN 2014
KETUA PENTAKSIR NEGERI
SEMUA MATA PELAJARAN
16-20 JUN 2014
KETUA PENTAKSIR KAWASAN
DAN PENTAKSIR KAWASAN
BM, GEO & PEND. ISLAM
(16-18.06.2014)
SEJ, KHB & B. ARAB
(18-20.06.2014)
23-27 JUN 2014
KETUA PENTAKSIR KAWASAN
DAN PENTAKSIR KAWASAN
BI, MATEMATIK, B. IBAN &
B. KADAZANDUSUN
(23-25.06.2014)
SAINS & B. CINA
(25-27.06.2014)
JADUAL MESUARAT/LATIHAN PEMASANGAN INSTRUMEN
DAN PEMERIKSAAN SKRIP JAWAPAN PT3
TARIKH
SASARAN
MATA PELAJARAN
26-27 JUN 2014
GURU MATA PELAJARAN
SEJARAH & GEOGRAFI
30 JUN – 01 JUL 2014
MATEMATIK
GURU MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU &
07-08 JULAI 2014
GURU MATA PELAJARAN
SAINS & KEMAHIRAN HIDUP
BERSEPADU (76/77/78/79)
14-15 JULAI 2014
GURU MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM &
BAHASA INGGERIS
21-22 JULAI 2014
GURU MATA PELAJARAN
BAHASA ARAB, BAHASA CINA,
BAHASA IBAN
TAKWIM DAN JADUAL KERJA
UJIAN BERTULIS PT3
22.09.2014
SEKOLAH MEMUAT TURUN ITEM & PADUAN PEMASANGAN
INSTRUMEN DARI APPLIKASI PT3
22 – 26.09.2014
1. GURU MP YANG DILANTIK OLEH PENGETUA MEMASANG
INSTRUMEN PENTAKSIRAN.
2. KETUA PANITIA & PENTAKSIR MEMBUAT VERIFIKASI
INSTRUMEN.
3. PENGETUA TURUNKAN TANDATANGAN DI AKHIR SETIAP
INSTRUMEN.
SEKOLAH MENCETAK DAN MENYIMPAN INSTRUMEN DENGAN
SELAMAT.
26.09 – 11.10.2014
CALON BERKEPERLUAN KHAS (CBK) – CALON BUTA
1. KETUA PANITIA MENYERAHKAN INSTRUMEN YANG TELAH
DIVERIFIKASI KEPADA GURU CALON BERKEPERLUAN KHAS
UNTUK DIBRAILE.
2. KETUA PANITIA MEMBUAT VERIFIKASI INSTRUMEN.
3. SIMPAN INSTRUMEN DENGAN SELAMAT.
TAKWIM DAN JADUAL KERJA
UJIAN BERTULIS PT3
13 – 17.10. 2014
1. KETUA PENGAWAS & PENGAWAS YANG DILANTIK OLEH
PENGETUA MENTADBIR UJIAN BERTULIS
2. CALON CBK DIBERI TAMBAHAN MASA SEBANYAK 30% (36 MINIT)
14 – 31.10.2014
GURU MP MELAKSANAKAN PEMERIKSAAN, PENYELARASAN
PEMERIKSAAN DAN SKOR BERSAMA KETUA PANITIA
03 – 10.11.2014
PENTAKSIR KAWASAN MELAKSANAKAN PENYELARASAN
PEMERIKSAAN DAN MEMBUAT VERIFIKASI SKOR
10 – 14.11.2014
SUP MENGHANTAR MARKAH KE LEMBAGA PEPERIKSAAN SECARA
ATAS TALIAN, SETELAH DISAHKAN OLEH PENGETUA, DGN MENEKAN
BUTANG “HANTAR”
1. SEKOLAH MENCETAK PELAPORAN PT3 MENGIKUT FORMAT YANG
TELAH DITETAPKAN OLEH LP
15.11 – 15.12.2014
2. SEKOLAH MENGEDARKAN PELAPORAN KEPADA CALON PT3
SETELAH DISEMAK OLEH GURU TINGKATAN
KAEDAH PEMASANGAN INSTRUMEN
PENTAKSIRAN PT3 TAHUN 2014
CONTOH SET INSTRUMEN YANG BOLEH
DIPASANG OLEH SEKOLAH
MATEMATIK
BLOK 1
BLOK 2
BLOK 3
BLOK 4
SMK PETRA
A 1
B 2
C 2
D 3
SMK TUNKU
A 3
B 1
C 1
D 2
SMP RIAM
A 1
B 1
C 1
D 1
BLOK 1
BLOK 2
BLOK 3
BLOK 4
BLOK 5
SMK BANDAR
A 3
B 2
C 1
D 1
E 3
SMK PUTRA
A 2
B 2
C 2
D 2
E 2
SMKA LIMBANG
A 1
B 3
C 3
D 3
E 1
SMK LINTANG
A 3
B 1
C 1
D 1
E 3
BAHASA MELAYU
KATA KUNCI
• INTEGRITI GURU
• KESAHAN &
KEBOLEHPERCAYAAN MARKAH
• KREDIBILITI SIJIL/PELAPORAN
• IMEJ KPM & NEGARA