Transcript Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und

Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Auftrag:
Erarbeitung einer sozialraumbezogenen
Bildungsplanung, in der die vorhandenen und
geplanten Angebote von Jugendhilfe und Schule
miteinander abgestimmt werden
(Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Februar 2011)
Basis:
vorgegebene Musterkonzeption für ein bezirkliches
Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und
Jugendhilfe
Ziel:
bis 31.12.2011
Jug JHS
26. Oktober 2011
Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Angebotsschwerpunkte:
„A“=
Allgemeine Angebote, die allgemein für alle vorhanden sind
Beispiel: schulbezogene Jugendarbeit, Programm
Jugendarbeit an Schulen
„S“ =
Soziale zielgruppenorientierte Angebote
Beispiel: schulbezogene Jugendsozialarbeit, Programm
Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen, Maßnahmen der
vertieften Berufsorientierung
„I“ =
Intensive, Familien unterstützende Angebote
Beispiel: Betreuungsangebote aus dem Bereich Hilfen zur
Erziehung nach §§ 27 ff SGB VIII - wie Tagesgruppen
Jug JHS
26. Oktober 2011
Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Allgemeine Grundsätze der Zusammenarbeit
von Jugendhilfe und Schule:
Leistungen im jeweils anderen Arbeitsfeld werden
anerkannt und basierend darauf wird wertschätzend miteinander
umgegangen.
Bei unterschiedlichem Sprachgebrauch wird sich über
den Inhalt der Fachbegriffe verständigt.
Durch gegenseitige Information und Beteiligung unter Wahrung der
jeweiligen Verantwortlichkeiten wird eine ergebnisorientierte (effektive)
Zusammenarbeit erreicht
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Inhaltliche Handlungsfelder / Handlungsziele:
sozialraumbezogene Bildungsplanung
Verringerung der Zahl schuldistanzierter Kinder und Jugendlichen
Verringerung der Zahl von Jugendlichen ohne Schulabschluss
Steigerung der Zahl von Jugendlichen mit einem passgenauen
Übergang ins Arbeitsleben
Stärkung der Eltern
Einbeziehung der Eltern an Erziehung- und Bildungsprozessen
Jug JHS
26. Oktober 2011
Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
strukturelle Handlungsfelder / Handlungsziele:
zentrale Koordinierung
Regelmäßige Steuerungsrunden und Fachaustausche
Kriterien zur Auswahl von Schwerpunkten
Gesamtzielvereinbarung für Ressourceneinsatz
Ansprechpartner für den jeweils anderen Bereich auf jeder Ebene
Ansprechpartner für Kinderschutz in jeder Schule benannt.
Moderation strittiger Fälle aus beiden Bereiche
sozialräumliche Vernetzung
Gemeinsame Fortbildungen und Fachtagungen
Informationen werden ausgetauscht
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Struktur
Leitung: Jug BzStR – SchulBzStR
Beteiligt: Schulamtsleitung, Jugendamtsleitung, Schulaufsicht(sleitung),
Jug JHS, Schulplan, (ggf. JugPlan)
Strategische Steuerungsrunde
Aufgaben:
Arbeitsplanung / Zielvorgabe (für Erstellung Rahmenkonzept)
Festlegung von Kriterien zur Auswahl von regionalen
Schwerpunkten und Schulen
Lenkung und Sicherstellung der kooperativen Ressourcen
Abschluss von Gesamtzielvereinbarung
Auftragserteilung an die operative Ebene
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Strategische Steuerungsrunde in Pankow
(seit 2007)
Leitung:
JugBzStR – SchulBzStR
Beteiligte:
SenBWF, Regionale Schulaufsicht Pankow
bezirkliche Schulamtsleitung
Schulplanung
Jugendamtsleitung
Jug JHS
Termine:
Jug JHS
ca. 6 x jährlich
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Struktur
Leitung: Jug JHS (Reiter) – Schulaufsicht (Rudnick)
Beteiligt: Schulaufsicht, Schulamt, Schulleitungen, Jug ESD L, RSD-JuB, FD 1, JFE
Königstadt, FD 5, Jug Plan, Schulausschuss, KJHA
Operative Steuerungskonferenz
Aufgaben:
Planungsraum- AG § 78 SGB VIII
konferenzen Jugendhilfe – Schule
Jug JHS
Ist – Analyse / Datenerfassung, Festlegung von Kriterien,
Erhebung und Zuordnung eines Bedarfsprofils, Erstellen einer
Prioritätenliste für Schulen in der Region unter Berücksichtigung
der quantitativen Zusammenfassung von Angeboten (ASI))
Vorschlag für sozialraumbezogene Bildungsplanung
Entwurf einer Gesamtzielvereinbarung für Ressourceneinsatz
(regionale inhaltliche Zielstellungen, Kalkulation der Ressourcen
(ASI), Abstimmung / Anpassung mit Landesmitteln)
Auslösen von Arbeitsaufträgen an Jugend und Schule,
Festlegungen von Verantwortlichen
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Operative Steuerungskonferenz
Konstituierung am 26.10.2011
statt operativer regionaler Steuerungsrunden
Leitung:
Jugendamts- und Schulaufsichtsleitung
Beteiligte:
Schulaufsicht, Schulamt, Schulausschuss
Schulvertreter je Schultyp
Jugendamt, nachgeordnete Einrichtungen,
Kinder-Jugend-Hilfe-Ausschuss (KJHA)
Termine:
2 x jährlich
Jug JHS
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Weitere operative Steuerungsrunden in Pankow
AG § 78 SGB VIII Jugendhilfe und Schule (seit 2001)
Leitung: Jugendamt Pankow
Jug Jugendhilfe-Schule
(Fr. Reiter)
Beteiligte:
Termine:
Aufgaben:
Sen BWF
Schulaufsicht Pankow
(Fr. Ehl)
bezirkliches Schulamt
Schulpsychologie
Schulvertreter
KJGD, KJPD
Jug FD 1, 3, 5, RSD-JuB
Jugendhilfeträger aus dem Aufgabenfeld
ca. 3 x jährlich
-
Jug JHS
-
Erschließen von Ressourcen
regelmäßige Bestandsaufnahme und
Information zur Situation von Kindern und
Jugendlichen im Bezirk
Ableitung konkreter Arbeitsschwerpunkte der
AG, der Schulaufsicht, des Jugendamtes, der
Einzelschule und der Leistungsanbieter aus dem
Aufgabenfeld
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Struktur
Leitung: Schule und Jugendhilfeträger
Beteiligt: ggf. weitere Partner
Projekt-Angebotsebene
Aufgaben:
Abschluss von Kooperationsverträgen
Einrichtung von Projekt-Steuerungsrunden
Umsetzung der Angebote
Dokumentation
Abrechnung
Evaluation
Implementierung / Fortschreibung am Ort Schule
Rückmeldung an Steuerungskonferenz
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Prozessbezogene Handlungsfelder / Handlungsziele:
Verbindliche Handlungs-, Informations- und Dokumentationsmuster
sind entwickelt und umgesetzt
(Kinderschutz, § 8a SGB VIII, Gewalt, Schuldistanz,
Gesprächsleitfaden, u.a.)
Zur Zielumsetzung einsetzbare Instrumentarien werden beschrieben
Kontaktdaten aller Schulen und Kontaktdaten der Ansprechpartner im
Jugendamt im Bezirk werden zur Verfügung gestellt
Kooperationsvereinbarungen werden abgeschlossen
Bestehende Projekte werden durch Vernetzung und
fachliche Begleitung unterstützt
Jug JHS
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Was wir in Pankow bereits haben:
zentrale Koordinierungsstelle für das Aufgabenfeld
Jugendhilfe und Schule im Jugendamt seit 2007
(Fr. Reiter)
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Was wir in Pankow bereits haben:
Kommunikationsstrukturen
• Strategische Steuerungsrunde
• Steuerungsrunde Zusammenarbeit von Jugendhilfe /
Gesundheit / Schule / Helios-Klinikum
• AG gem. § 78 SGB VIII Jugendhilfe und Schule
inkl. temporärer Fachgruppen u.a.
- zum Übergang Kita – Grundschule
- zum Übergang Grundschule – Oberschule
- zu Schuldistanz
• AG gem. § 78 SGB VIII Jugendberufshilfe
• Fördersystem U 25
• Planungsraumkonferenzen inkl. Unterarbeitsgruppen u.a.
- zur Zusammenarbeit von Kita und Grundschulen
Jug JHS
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Was wir in Pankow bereits haben:
Fachrunden zum thematischen Fachaustausch
• schulbezogene Jugendsozialarbeit (ca. 4 x jährlich)
an Oberschulen und Grundschulen
• schulbezogene Jugendarbeit (ca. 2 x jährlich)
• Jugendhilfe und Ganztag (ca. 2 x jährlich)
Fachtage, -veranstaltungen
• Ausbildungsoffensive Pankow
• Übergang Schule – Arbeit (25.5.2011)
• Übergang Kita – Grundschule (1.3.2011)
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Was wir in Pankow bereits haben:
Bezirksinterne Arbeitsmaterialien
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Handreichung Übergang Kita Grundschule
Verwaltungsvereinbarung Schuldistanz
Gesprächsleitfaden Schule zu Jugendamt
Standards schulbezogener Jugendsozialarbeit
Handreichung Kinderschutz
Ausbildungswegweiser
Jug JHS
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Was wir in Pankow bereits haben:
Projekte
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Kurswechsel
Birkennest
Integrierte Tagesgruppe
2. Chance
Gemeinsam den Übergang schaffen
PESA
Berufseinstiegsbegleiter
BvBo
Komm auf Tour
…
Jug JHS
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Was wir in Pankow bereits haben:
Sozialarbeit an Schulen
• Schulstationen an Grundschulen
(GS Marie, Picasso)
• Schulbezogene Jugendsozialarbeit an ehemaligen
Hauptschulen
(Heinz-Brandt, Hufeland, Burger, Eiffel)
• Sozialarbeit an Berliner (Grund-)Schulen
(Wolkenstein, Am Hohen Feld, Turnvater-Jahn)
• Sozialarbeit an Berliner (Haupt-)Schulen
(Heinz-Brandt, Hufeland, Burger, Eiffel)
• Sozialarbeit an Berliner (Sonder)Schulen
(Senefelderplatz, Komponistenviertel, Birkenhof, An der Heide)
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Was wir in Pankow bereits haben:
Programm Jugendarbeit an Schulen
• ehemals Schülerclubs
(Hasengrund, Unter den Bäumen, Falkplatz, Heinz-Brandt)
Jug JHS
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Pankower Rahmenkonzept zur Kooperation von Schule und Jugendhilfe
Nächste Schritte:
• Konstituierung einer operativen Steuerungskonferenz
Jugendhilfe-Schule im Bezirk Pankow am 26.10.2011
• Auswertung der Bestandsaufnahme aller bereits bestehenden
Angebote aus dem Aufgabenfeld Schule-Jugendhilfe
Leistungskategorien A / S / I
• Organisation eines gemeinsamen Fachaustausches von
Akteuren aus dem Aufgabenfeld
Jug JHS
26. Oktober 2011