Transcript Kertas 2

Taklimat Bagi Ibu Bapa
Murid P5 & P6
Tarikh: 11hb Februari 2012
Tempat: 1 Patience
Agenda
• Sukatan Pelajaran Bagi Buku Mekar
• Bahan – bahan Pengajaran Bagi
Bahasa Melayu
• Penilaian
• Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
Sukatan Pelajaran Bagi
Buku Mekar
• Murid – murid akan dinilai berdasarkan 4
komponen:  Bertutur
 Membaca
 Mendengar
 Menulis
Murid – murid bukan sahaja dinilai semasa
penilaian formal tetapi menerusi ujian kecil
/ kuiz / renungan guru dsb.
Bahan-Bahan Pengajaran
Bagi Bahasa Melayu
• Buku Teks
• Buku Aktiviti
• Fail Bahasa Melayu – Bahasa, Kefahaman &
Karangan
• Lembaran Kerja
• Buku Latihan Tambahan (Assessment
Books)
Penilaian P5BM & P5BML
• Penilaian formal akan dijalankan
setiap penggal:–
• Ujian Penilaian 1 (PP1)
• Peperiksaan Pertengahan Tahun (SA1)
• Ujian Penilaian 2 (PP2)
• Peperiksaan Akhir Tahun (SA2)
Penilaian P6BM & P6BML
• Penilaian formal akan dijalankan
setiap penggal:–
• Ujian Penilaian 1 (PP1)
• Peperiksaan Pertengahan Tahun (SA1)
• Peperiksaan Prelim – P6
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BM
• Kertas 1: Karangan
i. Karangan Bertopik
ii. Karangan Gambar Bersiri Enam
(40 markah)  Isi (20 markah)
 Bahasa (20 markah)
ATAU
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BM
• Kertas 2: Bahasa & Kefahaman
Bahagian A (46 markah) Kata Berimbuhan (10 soalan – 20 markah)
Peribahasa (5 soalan – 10 markah)
Kefahaman Objektif (4 soalan – 8 markah)
Kefahaman Grafik (4 soalan – 8 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kata Berimbuhan (20 markah)
Hampir setiap hari kita
mendengar tentang kemalangan
jalan raya. Kemalangan ini
mengakibatkan banyak nyawa
yang (1)____________.
Terdapat banyak faktor
yang (2)____________
kemalangan jalan raya. Salah
satu puncanya adalah
memandu (3)____________
had kelajuan yang ditetapkan.
Apabila had laju ini tidak
(4)____________, kemalangan
akan berlaku.
1
2
3
(1)
berkorban
(2)
mengorbankan
(3)
pengorbanan
(4)
terkorban
(1)
bersebab
(2)
disebabkan
(3)
menyebabkan (4)
penyebab
(1)
berlebihan
(2)
melebihi
(3)
melebihkan
(4)
terlebih
• Kertas 2:
Contoh Soalan Peribahasa (20 markah)
Pak cik Hashim
mempunyai dua orang anak 11(1)bagai isi dengan kuku
(2)bagai aur dengan tebing
lelaki. Hubungan di antara
(3)bagai dakwat dengan kertas
anak-anaknya (11) sangat
(4)seperti pahat dengan penukul
rapat. Semenjak kematian
isterinya, Pak cik Hashim
yang menjaga dan mengurus 12(1)selalu sibuk bekerja
keperluan mereka. Pak cik
(2)hidup saling bekerjasama
Hashim terpaksa (12)
(3)kerja keras dengan bermati-matian
banting tulang untuk
(4)mengerjakan sesuatu yang sia-sia
mencari nafkah.
PERSANDINGAN IMPIAN 2010
Anjuran Rahimah Bridal Wear
341 Jalan Megat, Singapura 801522
PERHATIAN BAKAL MEMPELAI!
Inginkan majlis perkahwinan yang indah tetapi tidak mempunyai cukup duit?
Ayuh ajak pasangan anda ke acara ini untuk mendapatkan diskaun-diskaun pakej
perkahwinan hingga 40%! Pameran akan diadakan selama 3 hari sahaja bermula 8hb
Ogos 2010.
Acara & Perkhidmatan Hebat:
Saksikan peragawati-peragawati
meragakan baju-baju pengantin hasil
rekaan pereka fesyen terkenal Malaysia,
• Kek Kahwin Istimewa
• Konsultasi perkahwinan percuma!
• Konsultasi rumah percuma!
• Pakej Andaman
• Reka Kad Jemputan Anda Sendiri!
• Sesi Soal Jawab Isu Rumahtangga
oleh Ustazah Rosita
Jun Hassan!
Suntan City Mall, Dewan 408
Dibuka 10 pagi – 9 malam
Tiket: $20 setiap seorang
Diskaun $15 bagi setiap pasangan!
16. Pameran perkahwinan akan diadakan pada
______________.
(1) 6hb Ogos hingga 8hb Ogos 2010
(2) 3hb Ogos hingga 8hb Ogos 2010
(3) 8hb Ogos hingga 10hb Ogos 2010
(4) 8hb Ogos hingga 11hb Ogos 2010
17. Semua acara di bawah ini terdapat di pameran itu
kecuali ______________.
(1) tempahan kek
(2) pakej andaman pengantin
(3) mereka kad jemputan anda sendiri
(4) konsultasi rumah dan perkahwinan percuma
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman Objektif (8 markah)
“Hanna! Sudah ambil pasport Hanna?” tanya ibu.
Hanna tidak sabar lagi untuk berangkat ke sebuah pulau terpencil menaiki
kereta api dan feri. Ini merupakan kali pertama Hanna meninggalkan tanah
airnya untuk pergi makan angin lagi di negeri lain semenjak pemergian
ayahnya tiga tahun yang lalu.
Setibanya di Pulau Jati, Hanna memecut ke arah hotelnya lalu
mencampak begnya di atas katilnya. Ibunya, Puan Asmah hanya tersenyum
lebar melihat gelagat anaknya itu. Hanna tidak dapat menahan
keghairahannya apabila melihat lautan kebiru-biruan yang mengepungi
pulau itu. Muka lautan itu bersinar-sinar apabila dipancar cahaya matahari,
seolah-olah mengundang Hanna untuk menerjun ke dalamnya dan
membongkar dasarnya.
20 Hanna pergi ke Pulau Jati bersama ________________.
(1) ibu dan ayahnya
(2) ibu dan abangnya
(3) ayah dan abangnya
(4) ayah, ibu dan abangnya
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BM
• Kertas 2: Bahasa & Kefahaman
Booklet B (44 markah) Golongan Kata (8 soalan – 16 markah)
 Frasa (4 soalan – 8 markah)
Kefahaman Subjektif (6 soalan – 20 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Golongan Kata (16 markah)
berangkat
dibasahi
jauh
kehabisan
kehausan
kesal
lenyap
melihat
menaiki
menikmati
meninggalkan
untuk
Hani merungut seorang diri sepanjang
perjalanan pulang dari sekolah. Petang itu, dia tidak
dapat (24) ___________________ bas kerana
terlupa membawa kad Ez-linknya. Duit syiling di
dalam dompetnya pula sudah (25)
___________________ kerana telah dibelanjakan
semasa waktu rehat di sekolah. Perjalanan yang agak
(26) ________________ serta cuaca yang begitu
panas terik membuat badan Hani (27)
___________________ keringat.
• Kertas 2:
Contoh Soalan Frasa (8 markah)
(1) tidak sihat hari ini
(2) mengubah sikap saya
(3) berasa agak letih hari ini
(4) tersenyum dengan gembira
(5) mengabaikan kesihatan kamu
(6) menyelesaikan kerja sekolah saya terlebih dahulu
Cikgu Aliyah: Eh, Athirah, mengapa kamu kelihatan pucat lesi?
Kamu (32) __________________?
Athirah
: Oh, Cikgu Aliyah! Saya bukan kurang sihat.
Saya cuma (33) __________________.
Semalaman saya tidak tidur kerana asyik mengulang kaji
untuk ujian Bahasa Melayu kita pada petang nanti.
SOALAN
11
JAWAPAN
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman Subjektif (20 markah)
Faizal tidak hadir di sekolah sejak dia pengsan secara tiba-tiba di
kantin. Aku risau. Aku cuba telefon Mak Cik Gayah tetapi tidak ada
jawapan. Aku masih ingat lagi waktu itu. Sebuah kereta mewah memasuki
perkarangan sekolah. Heboh ketua murid mencari aku kerana katanya, ada
orang hendak berjumpa dengan aku. Aku pun menemui pemandu kereta
mewah itu. Rupa-rupanya, orang itu Pak Cik Hamid, pemandu peribadi bapa
Faizal.
36. Mengapakah Danial berasa risau?
(2 markah)
37. Apakah berita yang hendak disampaikan oleh Pak Cik
Hamid kepada Danial?
(2 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman Subjektif (20 markah)
38. Terangkan dua perkara yang Danial lakukan setelah mendapat berita
daripada Pak Cik Hamid. (4 markah)
39. Berikan bukti-bukti yang menunjukkan Faizal sedang dalam keadaan
tenat ketika ditemui Danial? (4 markah)
40. Berikan dua sifat Danial yang terpuji yang boleh kita contohi.
Berikan contoh untuk menyokong jawapan kamu.
(4 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman Subjektif (20 markah)
41(a)Berdasarkan petikan karangan ini, berikan maksud
perkataan-perkataan yang berikut dengan menggunakan tidak
lebih daripada lima patah perkataan.
(i)heboh
(1 markah)
________________________________________________
(ii)sedar
(1 markah)
________________________________________________
(iii)Tersekat-sekat
(1 markah)
________________________________________________
(b)Satu perkataan dalam petikan yang bermaksud perasaan
sedih atau hiba ialah _______________________.(1 markah)
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BM
• Kertas 3: Kefahaman Mendengar
10 Soalan Kefahaman Mendengar
Berdasarkan 4 Teks (20 markah)
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BM
• Kertas 4: Lisan (50 markah)
Bacaan Lantang (20 markah)
Penerangan Gambar (20 markah)
Perbualan Berdasarkan Topik Yang
Berkaitan Dengan Gambar (10 markah)
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BML
•
i.
Kertas 1: Karangan (40 markah)
Karangan Berdasarkan Tajuk & Senario
ATAU
ii. Karangan Berdasarkan Permulaan
 Isi (20 markah)
 Bahasa (20 markah)
• Kertas 1 Bahasa Melayu Lanjutan:
Contoh Karangan Soalan 1 (40 markah)
SOALAN 1:
Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan
senario yang diberikan.
Pengalaman Di Pasar Geylang Serai
Kamu telah mengikut ibu ke Pasar Geylang Serai.
Semasa berada di gerai ikan, kamu terpandang
beberapa orang budak lelaki sedang berlari-lari di situ.
Tiba-tiba satu jeritan yang kuat telah memeranjatkan
kamu. Apabila kamu menoleh ke arah jeritan itu,
kamu terpandang darah mengalir dari kepala salah
seorang budak tadi. Kamu cuba membantu.
Ceritakan bagaimana caranya kamu membantu.
• Kertas 1 Bahasa Melayu Lanjutan:
Contoh Karangan Soalan 2
(40 markah)
SOALAN 2:
Tulis sebuah cerita dengan menggunakan
permulaan yang berikut:
Mak Minah duduk di sofa yang terletak di
ruang tamu. Malam kian larut tetapi anaknya
masih tidak kelihatan. Beliau amat bimbang
akan keselamatan anaknya. Tiba-tiba...
Komponen Penilaian bagi Peperiksaan
Pertengahan Tahun / Akhir Tahun /
Prelim
bagi P5 & P6 BML
• Kertas 2:
Bahasa & Kefahaman (60 markah)  Memadankan Peribahasa (5 soalan – 10 markah)
 Mengedit Teks (5 soalan – 10 markah)
 Melengkapkan Teks (5 soalan – 10 markah)
 Mengenal Pasti Idea Utama (2 soalan – 4 markah)
 Kefahaman (7 soalan – 26 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Memadankan Peribahasa (10 markah)
(1) putih hati
(2) seperti garam jatuh ke air
(3) seperti kacang lupakan kulit
(4) seperti lipas kudung
(5) seperti pahat dengan pemukul (6) tahan uji
(7) tangan terbuka
(8) umpama minyak setitik, di laut
sekalipun timbul jua
1.1. Dia rela menyerahkah wang simpanannya kepada adiknya yang
1.akan melanjutkan pelajarannya ke luar negeri. Baginya itulah
sahaja bentuk bantuan yang boleh diadakan olehnya. Dia berharap
adiknya pulang dengan kejayaan.
SOALAN
1
JAWAPAN
• Kertas 2:
Contoh Soalan Mengedit Teks (10 markah)
Dengan adanya komputer, kita dapat menyebarkan
maklumat dengan cepat dan meluas. (6) Perluasan yang
pesat dalam bidang teknologi maklumat pula, khususnya
Internet, menjadikan dunia semakin kecil. Kita dapat (7)
berbahas dengan cepat dan mudah walaupun berada di
penjuru dunia yang berlainan. Dengan hanya (8) tekan papan
kekunci komputer, (9) kami dapat berkomunikasi dengan
manusia di seluruh dunia.
SOALAN
6
JAWAPAN
• Kertas 2:
Contoh Soalan Melengkapkan Teks (10 markah)
(1)Kaum lelaki juga suka pada senaman ini.
(2)Membaca juga merupakan kegiatan yang baik.
(3)Bermain bola sepak merupakan kegemaran kita
(4)Kegiatan ini selalunya digemari oleh kaum wanita.
(5)Dengan ini kita dapat terus menjaga kesihatan kita.
(6)Antara kegiatan yang mudah kita lakukan ialah membuat kerja-kerja rumah.
(7)Kita juga harus menggunakan tenaga yang lebih banyak dengan berolahraga.
(8)Senaman aerobik dan kegiatan-kegiatan yang disebut tadi akan menggerakkan
otot-otot kita.
Mengurangkan dan mengawal berat badan bukan hanya
dengan mengamalkan makanan yang
seimbang. (11)___________________________.
SOALAN
11
JAWAPAN
• Kertas 2:
Contoh Soalan Mengenal Pasti Idea Utama (4 markah)
Orang-orang Cina menyambut Pesta Tanglung dengan penuh
kemeriahan dan kegembiraan. Tanglung-tanglung yang berwarna-warni
dan beraneka ragam digantung di hadapan kedai-kedai sebagai tanda
untuk menyatakan kedatangan Pesta Tanglung.
Pesta Tanglung yang dikenali sebagai Pesta Kuih Bulan merupakan
satu perayaan tradisi Orang Cina. Pesta ini jatuh pada hari ke-15 dalam
bulan kelapan mengikut pengiraan kalendar Cina. Pada hari itu,
kanak-kanak menjinjing tanglung yang beraneka bentuk dan dibawa
berjalan-jalan. Tanglung mainan diperbuat daripada buluh dan dibaluti
dengan kertas warna lutsinar. Sementara Kuih bulan pula berbentuk bulat.
Ia dibuat daripada tepung, kuning telur masin, adunan kacang dan perencah.
Kulit kuih bulan juga dihiasi dengan ukiran bunga-bunga agar ia kelihatan
lebih menarik dan merangsangkan selera makan.
• Kertas 2:
Contoh Soalan Mengenal Pasti Idea Utama (4 markah)
16 Idea utama yang hendak disampaikan dalam perenggan pertama
ialah
(2 markah)
17 Aktiviti-aktiviti utama yang diadakan semasa pesta tanglung
(2 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman (26 markah)
Rosman tinggal bersama ibunya di sebuah rumah kecil, lebih tepat
dipanggil pondok sahaja. Atapnya dibuat daripada daun nipah, dindingnya
daripada buluh dan lantainya daripada papan yang usang. Namun,
kemiskinan itu tidak menjadi batu penghalang untuk dia terus belajar.
Ayahnya meninggal dunia ketika dia berada dalam darjah lima di
sekolah rendah dahulu. Kini dia sudah berada dalam kelas menengah satu.
Ketika ayahnya masih hidup, Rosman mencari wang dengan menggunakan
serawan jala. Ayahnya pula mengambil upah memanjat pokok kelapa.
Ibunya juga berusaha menanam sayur-sayuran di halaman rumahnya supaya
dapat dijual di pasar.
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman (26 markah)
18 Apakah pekerjaan Rosman? (2 markah)
19 Nyatakan keadaan rumah Rosman (4 markah)
20 Bagaimana keadaan kehidupan Rosman? (4 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman (26 markah)
21 Apakah bentuk bekalan yang ditinggalkan oleh bapanya setelah
beliau meninggal dunia? (4 markah)
22 Rosman tidak pernah berputus asa . Jelaskan. (4 markah)
23 Berikan pandangan kamu mengenai kegigihan keluarga Rosman untuk
memenuhi kehidupan mereka. (4 markah)
• Kertas 2:
Contoh Soalan Kefahaman (26 markah)
24 Berdasarkan petikan karangan, berikan maksud perkataanperkataan yang berikut.
(i) upah
(1 markah)
(ii) pesanan
(1 markah)
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012 –
Program Bacaan Luas Bahasa Melayu
• Jabatan Bahasa Melayu akan menyediakan
seleksi buku cerita Bahasa Melayu bagi
murid – murid. Buku – buku ini bakal
digunakan sebagai bahan untuk program ini.
• Murid – murid diberikan masa dua minggu
berdasarkan tahap kesukaran buku cerita
tersebut.
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Program Bacaan Luas Bahasa Melayu
• Setelah membaca buku – buku cerita
tersebut, murid – murid akan
dirangsang pemahaman mereka
melalui aktiviti - aktiviti.
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Latihan Lisan Bahasa Melayu
• Setiap murid P5 dan P6 bakal menerima
set lisan di mana mereka dikehendaki
membuat kajian mengenai tempat –
tempat tertentu untuk memperluaskan
kosakata mereka.
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bengkel & Khemah Bahasa Melayu
• Darmawisata ke Brunei untuk murid – murid
P5 dari 17hb Jun 2012 – 20hb Jun 2012
(Masih dalam perancangan)
(Akan diumumkan kemudian jika bajet kelompok
berjaya didapatkan)
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bengkel & Khemah Bahasa Melayu
• Aktiviti – aktiviti ‘MTL Fortnight’
• P5 & P6: Menghayati Sastera
• Murid – murid akan diajar cara
mendeklamasikan sajak, pantun dan syair.
(Sepanjang dua minggu dalam Penggal 3)
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bengkel & Khemah Bahasa Melayu
• Jejak Warisan di Pulau Ubin dikendalikan oleh
EDN Media Pte Ltd
(Sabtu, 7hb Julai 2012 / 9 pagi – 3 petang)
(bakal ditentukan pada Penggal 3)
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bahan – bahan Bahasa Melayu Lain
• Murid boleh melungsuri lelaman - lelaman
berikut di rumah:
• Lelaman MEKAR dalam Talian: • http://mekar.edumall.sg/mekar/slot/u112/ML/
index.html
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bahan – bahan Bahasa Melayu Lain
• Lelaman Saujana: • http://www.saujana.sg/
• Lelaman Dewan Bahasa &
Pustaka:
• http://prpm.dbp.gov.my/
Program dan Bahan – bahan Bahasa
Melayu untuk 2012
- Bahan – bahan Bahasa Melayu Lain
• Lelaman lead.com.sg: • www.lead.com.sg
• Lelaman NLB:
• http://www.pl.sg
• Lelaman Quizlet (untuk ujian peribahasa)
• www.quizlet.com
Jika ada sebarang pertanyaan…
• [email protected]
• Nombor talian: 84187817