Transcript konyvtarhasznalati_alapismeretek9_11

Könyvtárhasználati
alapismeretek
Összeállította
Platthy Zsuzsa könyvtárostanár
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
1
Az írás és a könyvtár fogalma
Az írás az emberi ismeret megőrzés
céljából történő transzformációja.
Az ezt kezelő szervezet, a KÖNYVTÁR.
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
2
A könyvtár szerepe
„A könyvtár szerepe nem változott az elmúlt
évezredekben, s nem fog változni a jövőben sem:
 beszerezni,
 őrizni,
 hozzáférhetővé tenni
a tudást és az információt, bármilyen hordozón jelenik
meg, és segíteni az embereket, akik hozzá akarnak
férni ezekhez.”
(Crawford-Gorman 1995)
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
3
Mi az információ?
Minden olyan adat, hír, közlés, ami újdonság,
ami új ismeretet ad.
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
4
Mi a dokumentum?
Minden információt tartalmazó tárgy: könyv,
folyóirat, kutatási jelentés, hangszalag, CD, CDROM, egy történelmi tárgy, régészeti lelet stb
Célja az ifnormáció közlése, a tudás átadása.
Ez a szó a latin ’docere’ (tanítani) igéből ered, de
mint ’dokumentum’ főnév már nem tanítást,
hanem tanúsítást, bizonyítást fejez ki.
Információhordozó:
Rögzített információt tartalmazó és az
információ átadására szolgáló
ismerethordozó
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
5
Hogyan csoportosítjuk a
dokumentumokat?
• Kéziratos
dokumentumok
Nem nyomtatott dokumenmentumok:
• Audio (hangzó)
• Vizuális (látható)
• Audiovizuális
• Elektronikus
2006.
•
•
•
•
Nyomtatott
dokumentumok:
Könyv
Időszaki kiadvány
Kisnyomtatvány (brosura)
Plakát, kotta térkép
Könyvtárhasználati alapismeretek
6
A könyv
Olyan 48 oldalnál nagyobb terjedelmű
nyomdatermék, amely két fedőlapból,
valamint meghatározott sorrendben
egymást követő belső lapokból áll és
olvasható szöveget illetve illusztrációt
tartalmaz .
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
7
A könyv szerkezeti tagolódása:
1/ kötéstábla
(kemény, fűzött - hardback)
vagy borítófedél
(puha, ragasztott - paperback)
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
2/ könyvtest
8
1/ (a kötéstábla v. borítófedél) járulékos részei:
- védőborító (figyelemfelkeltésre is! – a fülrész,
fülszöveg tartalmi ismertető)
-gerinc (a borító tábláinak összefoglalása) – itt is fontos
adatok lehetnek
- előzéklapok (a kötéstábla és a könyv teste közötti
többnyire üres lapok)
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
9
2/ - könyvtest többnyire számozott oldalak +
beragasztott vagy befűzött táblák (illusztrációs célból)
- melléklet (a könyvtesttől különálló táblázatok,
rajzok, térképek,lemezek stb. – általában a
kötéstáblára erősített tasakban)
-címlap –a legfontosabb adatok közlésére szolgál
címoldal (a könyv adatainak legfontosabb forrása)
hátoldala (verzo) egyéb adatokat közöl
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
10
A könyv részei
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
11
A könyv legfontosabb adatai
A címoldalnak (ideális esetben) a következő adatokat
kell(ene) tartalmaznia:
a szerző(k) neve(i)
a főcím, ami magyarázó alcímmel egészülhet ki
a könyv tartalmának létrejöttében részt vevő egyéb
szellemi közreműködők (pl. a fordító, szerkesztő,
illusztrátor stb.)
a kiadás sorszáma és minősége (pl. 2. bővített és
javított kiadás)
a kiadó
a megjelenés helye és éve
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
12
Borító
Címoldal
Cím
Szerző
Kiadás helye, éve, kiadó
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
13
A verzó
A kiadvány technikai
kivitelezésével kapcsolatos
adatokat a címlap hátoldalán
(verzó)vagy a könyv végén
találjuk, ezek:
• Nyomdai adatok
• ISBN szám (nemzetközi
azonosító)
Itt találhatól még az egyéb
szerzőségi adatok.
a copyright adatot (a szerzői
jogvédelemmel kapcsolatos, jele: ©
ezt követi a szerzői jog tulajdonosának
neve és a jogvédelemben részesülés
évszáma)
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
14
A szerzőségi funkciók
Szerző
a szellemi tartalom létrehozója
természetes személy
testület
Közreműködők akik a tartalom létrejöttében közreműködnek
fordító
válogató
illusztrátor
sajtó alá rendező
közreadó
szerkesztő
stb
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
15
A szövegtest részei: (a könyvtest előzékek nélküli része)
• előszó (általános tájékoztatást ad a mű létrejöttének
körülményeiről, céljáról, a szerző, kiadó, fordító stb
szándékáról a művel kapcsolatban)
• bevezető (bevezet a mű tartalmába, felvázolja a mű
megértéséhez szükséges /történelmi/ hátteret,
/társadalmi/ körülményeket. Tisztázhat bizonyos
alapfogalmakat, áttekinti az adott témában addig elért
tudományos eredményeket stb.
• részek, fejezetek, alfejezetek (a szöveg tartalmi
tagolása a mű áttekinthetősége érdekében
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
16
• jegyzetek (rövid magyarázatok vagy hivatkozások) /lehetnek a lap alján, a fejezetek, ill. a könyv végén/
• bibliográfia (irodalmi hivatkozásokat tartalmazó
jegyzék) - /általában a könyv végén vagy a fejezetek
végén/
• mutatók (névmutató, tárgymutató) /gyakran
összevont/ - /lehet még: földrajzi, időrendi stb./
• tartalomjegyzék (a mű felépítéséről, tagolásáról ad
képet) /a könyv elején vagy végén/
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
17
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
18
Könyvek tartalmi csoportosítása
Ismeretközlő irodalom
Szépirodalom
•Ismeretterjesztő irodalom
•Tudományos művek
•Szakkönyvek
•Tankönyvek
•Segédkönyvek
•Lexikonok
•Enciklopédiák
•Adattárak
•Atlaszok
•Bibliográfiák
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
19
Mi a szépirodalom?
Művészi igénnyel készült, szórakoztatásra,
műélvezetre szánt irodalmi alkotások
sorolhatók ide
Ezeket nem „tudományágak”, hanem műfajuk
szerint csoportosíthatjuk:
• elbeszélés
• mese
• regény
• vers
• színmű
• ill. ezek gyűjteményes kötetei (antológia)
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
20
Mi az ismeretterjesző irodalom?
Nem szakemberek számára egy-egy
tudományos, közéleti vagy politikai témát
mutat be közérthető formában.
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
21
Mit nevezünk tudományos műnek?
Az egy-egy tudományágban elért
eredményeket, alapvető tudnivalókat
összegző, többnyire nagyobb terjedelmű
mű.
Monográfiának is nevezik.
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
22
Mit nevezünk szakkönyvnek?
Gyakorlati ismereteket tartalmazó
műveket. Pl. szakácskönyveket,
autójavítással, betegápolással,
házépítéssel stb. foglakozó
könyveket.
Sajátos műfaj ebben
a csoportban a
zsebkönyv
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
23
Mi a tankönyv?
Az oktatás anyagát tartalmazó, a tanulást segítő könyvek
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
24
Mi a segédkönyv?
Ezeket nem önmagában használjuk, hanem más
dokumentumok tanulmányozása közben nyújtanak
segítséget. Pl. egy-egy szó értelmezése, egy-egy adat
kiegészítése stb. során. Ezek a könyvek többnyire a könyvtár
olvasótermi vagy kézikönyvtári állományába kerülnek
elhelyezésre, s csak helyben olvashatók.
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
25
Időszaki kiadványok
(periodikák)
Előre meg nem határozott időtartamra tervezett
kiadványok, az egyes részegységei többnyire
szabályos időközökben (periódusban) jelennek meg
Időszakosság szerint
• Hírlapok: napilapok, hetilapok
• Folyóiratok: havonta, kéthavonta, negyedévente, félévente
• Egyéb: évkönyv, névtár, címtár, sorozat
Témája szerint lehet
tudományos, ismeretterjesztő, szakfolyóirat,politikai, irodalmi,
gyerek, szórakoztató, általános, művészeti, sport, intézményi stb
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
26
napilap
havilap
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
hetilap
egyéb (címtár)
27
Kisnyomtatvány
3 ívnél kisebb terjedelmű, nem periodikus
kiadvány (brosura, füzet, különlenyo-
mat, szabvány, szabadalmi leírás, vállalati prospektus /árjegyzék, gyártmánykatalógus/). Ide tartozik az aprónyomtatvány is (1 v. 2 lap) (röplap, plakát,
színlap, névkártya stb.).
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
28
Összefoglalás, ismétlés:
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
29
Következő alkalom témája:
• Könyvtárak típusai
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
30
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET
2006.
Könyvtárhasználati alapismeretek
31