Transcript 첨단사이버 대학을 위한 솔루션 PPT 파일 다운로드

첨단 사이버대학을 위한 솔루션
2005. 04
첨단 멀티미디어 사이버 대학!!
5단계 국제적인 첨단 사이버대학 탄생
LMS도입
E-Learning
최강자!!
4단계
인터넷 교육 방송국 구축
Virtual Studio
도입
3단계
• 멀티미디어 콘텐츠 확보
• 실시간 화상교육 시스템 운영
• 3D 가상현실 방송국 운영
• LMS 도입으로 체계적인 관리 운영
• 인터넷 교육 방송국 설립
• 생방송 및 녹화방송을 실시
• Virtual Studio 도입으로
3D 최첨단 가상현실 스튜디오 구축
Blended Learning 실시
영상교육솔루션 • 최대의 교육적 효과를 위해 Blended Learning 실시
• 영상교육솔루션 도입으로 실시간 온/오프라인 통합교육 실시
도입
• 교육의 차별화를 통한 경쟁력 확보
2단계
최상의 교육 콘텐츠 개발 및 운영 시스템 구축
• 멀티미디어 콘텐츠 개발
• 효율적인 교육 운영시스템의 개발
• LMS 도입을 위한 초석 마련
1단계
E-Learning 기반 사이트구축
• E-learning 기반 사이트구축
• 추후 e-learning 포탈로 설계
• 사이트 확장성 고려
1단계. E-Learning 시스템 구축
E-Learning시스템
학습관리 시스템 운영
학생
출석체크
각 강좌별 학습진도 체크
Internet
테스트를 통한 점수 체크
교 수
강
의
계
획
/
학
습
관
리
시험성적 반영
관리자
온라인강의
강의듣기
출석확인
학습진도확인
강의현황
질의/응답
교수설계자
학습관리자
시
스
템
관
리
콘텐츠개발업체
2단계. E-Learning 멀티미디어 콘텐츠 개발
대분류
중
소
분류
분류
교과
교과목에 대한 일반적인 개요
개요
학습목표
단원
개요
단원개요
메인
메인
내용
학습
학습
학습
퀴즈
테
스
단원평가
트
형성평가
2회/학기
용어사전
텍스트 플래시와 음성으로
학습목표 소개
단원의 개요를 이야기 형식으로
구성하여 애니메이션 제작
서비스
형태
FLASH
FLASH
1분
내외
1분
메이션
내외
VOD
텍스트와 음성 강의
AOD
텍스트와 플래시모듈
FLASH
소단원 학습 후 테스트 및 리뷰
HTML
- 실시간 채점=>학습 성취도
HTML
- 설명기능과 다시풀기 기능
용어와 설명을 DB화
1분
내외
애니
동영상 강의
로 활용
시간
15분
내외
2분
내외
10분
내외
HTML
부가
학습
부 가
서비스
자료실
커뮤니티
중요한 내용이나, 서식 등
참고내용 제공
정보공유
게시판
커뮤
니티
*콘텐츠 샘플 유형: www.unicna.com/contents
3단계.Blended Learning실시
 Blended Learning=>On/Off line 통합교육 솔루션
On-line
Off-line
블랜디드 러닝의 출현 배경
시간적, 공간적 제약을 받지 않고
전통적인 교실 교육에 대한 향수
블렌디드 러닝은 학습효
신속하게 이루어질 수 있는 이러
및 이러닝 효과에 대한 맹목적인
과를 극대화하기 위해 칵
닝의 효율성과 시대의 흐름을 외
일부 계층의 불신으로 인한 저항에
테일처럼 온라인과 오프
면할 수 없는 실정
일일이 대응하기 힘든 입장
라인 교육, 그리고 다양
한 학습방법을 혼합하는
데서 착안됐는데, 이는 e
러닝의 한계를 극복하고
시대적 요구
교육효과를 향상시키기
위해, 2000년 후반부터
IT기술의 생활화에 따른
필요한 정보의 검색, 활용,
창출 및 공유가 용이한
온라인 교육의 필요성
통
합
필
요
Blended
Learning
인간적인 접촉의 상실이나,
홀로 학습에 대한 두려움
및 동기유발 저하 등을 보
완할 방법이 필요
미국의 일부 온라인 교육
학자들이 사용하기 시작
하여 현재는 고유명사로
자리를 잡고 있다.
3단계.Blended Learning실시
블랜디드 러닝 실시 개요
각각 별개로 운영되던 집합교육과 e-learning에 Blended Learning을 적용하여 지식전달
위주의 강의 및 간단한 평가 등은 e-learning을 통해서 실시하고, e-learning으로 실시하기 어려운 토론식 수업, 그룹
액티비티, 실습, 정규평가 등은 집합교육으로 실행하도록 하되, 이 집합교육의 일부를 영상교육시템을 이용하여 오프라인
수업처럼 온라인 상에서 실시간 시행이 가능하도록 함으로써, 진정한 e-learning을 실현하도록 하는데 있다
On-line
Off-line
▷ 오리엔테이션
▷ 정규 수업
▷ 토론식 수업
▷ 그룹 액티비티(스터디그룹)
▷ 실습
▷ 정규평가
▷
▷
▷
▷
▷
▷
수업 시 학습 보조 매체
온라인 예습/복습
자료실 운영
정규 수업(일부)
토론식 수업
그룹 액티비티(스터디그룹)
오프라인 활동을
온라인 상에서 대체
영상교육시스템
블랜디드 러닝의 도입효과
▷ 콘텐츠의 저장과 갱신이
용이함
▷ 정보의 검색, 활용 및 공유가
시간적, 공간적 제약을 받지
않고 신속하게 이루어짐
▷ 사이버 교육의 제한점으로
지적되는 인간적인 접촉의
상실이나 홀로 학습에 대한
두려움, 그리고 이로 인한
동기유발저하 등을 보완할
수 있음
3단계.Blended Learning실시
영상교육솔수션 특징
 최대 40명 동시 교육 가능
 강사에 의한 교육 참가자 화면 팝업 기능
 문서 공유 기능(다양한 문서 포맷 지원)
 화이트 보드(전자 칠판) 공유 기능
(그리기, 이미지 캡쳐,스캐너 연결 기능 등)
 웹 에스코트(웹 공유) 기능
 동영상 공유 기능
 강의록 작성 기능
 강의 내용 저장 및 재생 기능
화상/음성대화를
채팅을
통한 수업 및 토론
통한 질의응답
의견교환
4단계.인터넷교육방송국 구축
Customer requirement
 저렴한 가격으로 방송국 구성 가능
 적은 공간 구성으로 방송실 제작, 기존 방송국보다 저렴한 시설 비용
 Internet을 이용한 multiple channel 구성 가능
 전체 장비의 digital로 사용 편리
 초보자도 손 쉽게 사용가능
 구성의 편의성
Users
Internet
송출 system
Studio
Internet 송출 system
• Small space
• 저렴한 cost
• Easy interface
Storage
4단계.인터넷교육방송국 구축_Virtual Studio System
■가상 스튜디오(Virtual Studio System) 개요
가상 스튜디오는 실제의 공간이 아닌 그래픽으로 구성된 가상의 공간에 배우의 모습을 삽입하는 방식으로 실제의 공간과 같은 효
과를 느끼게 해주는 역할을 한다. 실제 배경을 제작하는 불편함이 없이도 손쉽게 배경을 제작할 수 있고, 블루나 그린의 배경만
있으면 공간의 제약 없이 다양한 가상공간을 창출할 수 있다.
■3차원 가상 스튜디오
3차원 가상 스튜디오는 평면적인 합성과는 차별되는 형식으로, 배경은 단순한 평면이 아닌 입체이며 실제의 환경과 유사하다.
‘유인촌의 역사 스페셜’이나 ‘클래식 오딧세이’ 등에서 사용되는 형식으로 VS2000 가상 스튜디오 시스템도 이에 해당한다.
이 경우 모든 물체 및 배경은 두께, 높이, 재질을 가지며, 배우의 위치 이동이 자유롭고 물체의 이동 또한 자유롭다.
■도입효과
-촬영영상 편집 위주의 방송과는 차별화 된 인터넷 방송이 가능하여, 기존의 정형화된 인터넷 방송이 아닌 보다 적극적이고 효과적인
방송으로 인터넷 방송을 활성화 시킬 수 있음.
-인터넷의 빠른 보급에 따라 학생들의 컴퓨터 활용 지식수준이 향상되어, 발전된 그래픽 기술과 영상에 익숙한 학생들의 요구를 만족
시킬 수 있음.
-다양한 콘텐츠를 통해 흥미를 유발시켜, 인터넷 방송 효과를 증대시키고, 3차원 가상공간에서의 촬영으로 인터넷 방송을 현대화 함.
-소규모의 촬영공간과 실제의 세트 제작이 없이도 방송환경 구현이 가능하여 손쉬운 방송환경을 구성함
가상 스튜디오를 이용한 영상 합성 과정
블루/그린 스크린 영상
카메라영상 입력
시스템 내부에서
배경 그래픽과 합성
AVI 재생( 라이브 동영상 가능)
영상 출력
5단계.국제적인 첨단 사이버 대학 탄생
멀티미디어 콘텐츠를 탑재한
E-Learning사이트 구축
LMS 도입으로
체계적인 E-Learning관리 운영
E-Learning 최강자!!
국제적인 첨단 사이버대학
영상교육솔루션 도입으로
Blended Learning실시
Virtual Studio 도입으로
3D 최첨단 인터넷방송 실시