Filme als Medium im Unterricht

Gliederung 1.

2.

3.

Vor der Filmvorführung Vorführmethoden    Auswertung Assoziationsmethoden Gesprächsmethoden Kreative Gestaltung

Vor der Vorführung    Einstieg ins Thema Einführung des Films Arbeitsaufträge

Vorführmethoden   Sequenzmethode Vorführung ohne Ton

Vorführmethoden  Weitere Methoden:    Abbruchmethode Frequenzmethode Vorführen ohne Titelangaben

Auswertung I  Assoziationsmethoden:  „Stummer Dialog“  Was wäre, wenn…?

Auswertung II     Weitere Assoziationsmethoden: Brainstorming Metapher- Übung Sammeln positiver und negativer Eindrücke

Auswertung III  Gesprächsmethoden:  Programmplanergespräch  Fernsehdiskussion „Experten im Studio“

Auswertung IV  Weitere Gesprächsmethoden:   Fishbowl Kugellagerdiskussion

Auswertung V  Kreative Gestaltung:   Neubesetzung Antiwerbekampange

Auswertung VI  Weitere kreative Methoden:    Filmtitel erfinden Briefe an die Darsteller Werbeplakat

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!