Transcript Presentation_trappan..

AME:s
Jobbtrappa
.Innehåll
Allmän information om modellen - Trappan
Jobbtrappa AME i bild
3
4
De 6 stegen
Steg 1-4 på Arbetscentrum
5
6
Steg 1 - Utredning och kartläggning
AME- besök med utredning och kartläggning
Fördjupad kartläggning på AC
7-8
9
Steg 2 - Lättare arbetsträning
AME- sekreterarens arbete och uppdrag
AC- Planeringsdokument
10-11
12
Steg 3 - Arbetsträning
AME- sekreterarens arbete och uppdrag
AC- Planeringsdokument
13
14
Steg 4 - Självständigt arbete
AME- sekreterarens arbete och uppdrag
AC- Planeringsdokument
15
16
Steg 5-6 - Extern praktik/Externt arbete
AME- sekreterarens arbete och uppdrag
17
Jobb i AME- huset
Arbetsuppgifter på Arbetscentrum
18
19-21
Schema för arbetstagare
22
Allmän information om modellen: Trappan
.
De personer som kommer till AME på remiss skall få stöd och hjälp att komma ut i någon form av arbete
och självförsörjning.
Vägen till arbete kan beskrivas som en trappa med olika trappsteg. En del personer behöver lång tid på sig i
varje trappsteg medan andra kan hoppa över flera steg. Behovet av stöd på vägen är också individuellt.
När en person kommit på remiss till enheten gör arbetsmarknadssekreteraren en utredning och en arbetsplan
tillsammans med personen. Beroende på personens arbetsförutsättningar bestäms i vilket steg i trappan
han/hon bör börja sin väg ut till arbete.
Många gånger kan praktik/arbetsträning och arbetsrehabilitering ske på Arbetscentrum. Där finns möjlighet
att träna på att ha ansvar för både större och mindre arbetsuppgifter och med större och mindre stöd av
arbetshandledare.
I denna pärm beskrivs arbetsmodellen utifrån både arbetsmarknadssekreterarens och arbetshandledarnas
arbete med personen. Här finns också beskrivningar av de arbetsuppgifter som finns inom verksamheten.
AME: Jobbtrappa (bild)
Praktik, anställningar med subvention eller lön…
Försörjningsstöd, Sjukersättning…
De 6 stegen
Steg 1- Ame besök med utredning och arbetsplan.
AME- sekreterarnas utredning och arbetsplan för alla som kommit på remiss till arbetsmarknadsenheten.
Steg 2- Lättare Arbetsträning
Personen kan erbjudas ”Lättare arbetsträning” när han/hon står långt från arbete och behöver mycket stöd av
arbetshandledare. Detta steg kan också vara en del i utredningen. Arbetshandledare och handläggare undersöker
personens förmåga att klara arbetstider, arbetsplanering, ta instruktioner, fungera socialt med mera. Lättare
arbetsträning innebär: enklare arbetsuppgifter på AC med mycket stöd av arbetshandledare.
Steg 3- Arbetsträning
Personen är redo för ”Arbetsträning” när han/hon behöver mindre stöd av arbetshandledaren. Detta steg innebär
arbetsträning på AC eller om det är lämpligt och möjligt på annan arbetsplats. Personen har ett schema för
arbetsuppgifter som sträcker sig över flera dagar i taget. Personen tar själv ett större ansvar för att planera sin
arbetsvecka.
Steg 4- Självständigt arbete
Personen är redo för ”Självständigt arbete” när han/hon klarar att planera och ta ansvar för minst en hel veckas
arbetsuppgifter. Självständigt arbete innebär hel eller deltidsarbete i AME- huset som städare, vaktmästare, tvätteri
eller något annat arbete. Om det är möjligt och lämpligt kan arbetet förläggas på annan arbetsplats. Jobbet har en
tydlig arbetsbeskrivning. Personen tar eget och allt större ansvar för att själv sköta sina arbetsuppgifter. Stöd från
handledare vid behov. Deltar i den gemensamma samvaron och fikar på sin arbetsplats/AC.
Steg 5-6 Extern praktik/Externt arbete
Personen är redo för praktik eller arbete utanför Arbetscentrum och AME- huset när han/hon klarar att planera sitt
arbete, arbeta självständigt, fungera socialt, passar tider och ha god närvaro.
Steg 1-4
på Arbetscentrum
STEG 1
Fördjupad kartläggning
(Flik 2, sid 6)
STEG 2
Kom igång
(Flik 3, sid 8)
STEG 3
Arbeta på
(Flik 4, sid 10)
STEG 4
Jobbet
(Flik 5, sid 12)
AME- kontoret
Steg 1
AME- besök med utredning/kartläggning
Utredning och kartläggning (4-6 veckor)
Arbetsmarknadssekreterare påbörjar utredning/kartläggning med syfte att få fram information om yrkes- och
erfarenhetsbakgrund, personens uppfattning om förmågor, erfarenheter och hinder. Syftet med utredningsfasen
är att klargöra den remitterade personens arbetsförutsättningar och bedöma vilken insats/vilket steg som är
lämpligt att starta i.
Arbets- och handlingsplan med del och delmål
En sammanfattning av nuläget och en handlingsplan med mål och delmål görs tillsammans med personen.
Målet är alltid att så snabbt som möjligt komma ut i självförsörjning, genom arbete, studier eller annat.
Handläggaren beskriver vilka metoder och redskap som finns att erbjuda.
Jobbsök
•CV och ansökningsbrev upprättas tillsammans med personen.
•Finns betyg och intyg? Om inte kan man ordna fram det?
•Finns referenter? Om inte kan man ordna fram det?
AME- kontoret
Steg 1
forts
Dataverkstaden och Arbetscentrum
Om fördjupad kartläggning behövs i utredningsskedet kan båda verkstäderna användas för att undersöka
personens förmåga att klara arbetstider, egen arbetsplanering, ta instruktioner, fungera socialt med mera. Den
information som framkommer, ligger sedan till grund för den bedömning och arbets-/handlingsplan som görs.
Bedömning
I vilket steg i trappan bör personen placeras? Vilka åtgärder skall erbjudas? Behövs arbetsträning eller är
personen redo att gå ut i arbete?
Uppföljning
Mål och delmål följs upp regelbundet, under den tid personen är inskriven på AME
Arbetscentrum
Steg 1
Fördjupad kartläggning på AC
Vilka insatser behövs
•Vad kan han/hon göra
•Vad behövs göras
•Vilka förmågor/hinder har han/hon
•Vad finns det för önskemål
•Behov av språkträning
-
Beskrivning av ovanstående frågor:
AME- kontoret
Steg 2
Lättare arbetsträning
Lättare arbetsträning erbjuds personer som bedömts stå långt från arbete och som behöver mycket stöd av
arbetshandledare. Arbetsträningen förläggs på Arbetscentrum (sällan på andra arbetsplatser). Behövs
fördjupad kartläggning/utredning kan detta steg också vara lämpligt.
Innehåll
•Arbetsträning med enklare arbetsuppgifter och med mycket stöd av arbetshandledare
•Täta besök/uppföljningar med handläggare och arbetshandledare
•Mycket stöd och coachning
Arbetsmarknadssekreterarens roll
Individuellt och vid behov ansvara för:
•Kontakt, stöd och coachning
•Sekretessupphöranden
•Stöd och information i kontakten med andra myndigheter såsom AF, FK och soc.
•Kontakt med AF, så länge som personen är i åtgärd hos AME.
•Information om A-kassan och hjälp med ansökan om medlemskap.
•Studierådgivning
•Bedöma behov av extra språkträning och/eller yrkessvenska
•Uppföljningar
•Rapportering till remittent.
AME- kontoret
Steg 2
forts
Fördjupad kartläggning/utredning och information till uppföljning
Arbetshandledare och handläggare undersöker personens förmåga att klara av sina arbetstider,
arbetsplanering, ta instruktioner, fungera socialt med mera. Den information som framkommer,
ligger till grund för bedömning om de pågående insatserna är bra och om personen kan gå vidare till
nästa steg eller om han/hon har mer att träna på.
Arbetscentrum
Steg 2
Kom Igång på AC
Lätt arbetsträning med mycket stöd
•
Närvaro samt passa tider
•
Prova på olika arbetsuppgifter
•
Behov av språkträning?
Arbetsuppgifter som kan utföras:
AME- kontoret
Steg 3
Arbetsträning
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Personen är redo för ”Arbetsträning” när han/hon är mer självgående och har behov av mindre stöd av
arbetshandledaren.
Innehåll
Detta steg innebär arbetsträning på AC eller om det är lämpligt och möjligt på annan arbetsplats.
Personen har arbetsuppgifter som ger en försmak av arbetsmarknadens jobb och krav. Hon/han har ett
schema för flera dagar i taget och tar själv ett större ansvar för att planera sin arbetsvecka.
Arbetsmarknadssekreterarens roll i detta steg
Stöd och coachning
Stöd och information i kontakten med andra myndigheter såsom AF, FK och soc.
Kontakt med AF, så länge som personen är i åtgärd hos AME.
Information om A-kassan och hjälp med ansökan om medlemskap.
Bedöma behov av extra språkträning och/eller yrkessvenska
Regelbundna uppföljningar, tillsammans med person och arbetshandledare.
Eventuellt revidera mål och delmål tillsammans med person och arbetshandledare
Bedöma om person är redo för nästa steg eller om mer arbetsträning behövs.
Rapportering till remittent.
Arbetscentrum
Steg 3
Arbeta på
Medium arbetsträning med mindre stöd
•
•
•
Ta egna initiativ
Jobba självständigt
Schematräning = egen veckoplanering
•
Språkträning- kan tränas genom:
Arbetsuppgifter som kan utföras:
AME- kontoret
Steg 4:
Självständigt arbete
Personen är redo för tidsbegränsat ”Självständigt arbete” när han/hon klarar av att planera och ta ansvar för en
hel veckas arbetsuppgifter eller mer.
Innehåll
”Självständigt arbete” innebär hel eller deltidsarbete på extern arbetsplats eller i AME- huset som städare,
vaktmästare, tvätteribiträde eller något annat arbete. Jobbet har en tydlig arbetsbeskrivning. Personen tar eget
och allt större ansvar för att själv sköta sia arbetsuppgifter. Stöd från arbetshandledare vid behov. Fikar och
deltar i samvaron på sin arbetsplats.
Arbetsmarknadssekreterarens uppgift
•
Råd, stöd, coachning och träffar vid behov
•
Jobbsökaraktiviteter för de personer som bedöms vara redo att gå ut i jobb inom rimlig framtid.
•
Stöd och information i kontakten med andra myndigheter såsom AF, FK och soc.
•
Kontakt med AF, så länge som personen är i åtgärd hos AME.
•
Information om A-kassan och hjälp med ansökan om medlemskap.
•
Bedöma behov av extra språkträning och/eller yrkessvenska
•
Uppföljningar
•
Eventuellt revidera mål och delmål tillsammans med person och arbetshandledare.
•
Bedöma om personen är redo för nästa steg och fatta beslut om förlängning eller avslut av det
tidsbegränsade ”Självständiga arbetet”
•
Rapportering till remittent
.
Arbetscentrum
Steg 4
Jobbet
Max arbetsträning med bara lite stöd
•
•
Jobba på eget schema
Ha egna arbetsuppgifter
•
Språkträning- kan tränas genom:
Arbetsuppgifter som kan utföras:
AME- kontoret
Steg 5-6
Extern praktik/Externt arbete
Personen är redo för praktik eller arbete utanför Arbetscentrum och AME- huset när han/hon klarar att planera
sitt arbete, arbeta självständigt, fungera socialt, passar tider och ha god närvaro.
Arbetsmarknadssekreterarens uppgift
•
Bistå personen med att söka arbete och/eller praktikplats.
•
Bistå personen med att gå igenom sin CV och sitt ansökningsbrev.
•
Jobbsökaraktiviteter.
•
Information om AF och samhället i övrigt.
•
Kontakt med AF, så länge som personen är i åtgärd hos AME.
•
Information om A-kassan och hjälp med ansökan om medlemskap.
•
Bedöma behov av extra språkträning och/eller yrkessvenska.
•
Uppföljning och utvärdering av insatserna
•
Rapportering till remittent.
Jobb i AME- huset
Det finns många olika arbetsområden och arbetsuppgifter på Arbetscentrum. En person som behöver mycket
stöd av arbetshandledare och som kanske endast klarar enklare uppgifter, kan få det. En person som har
förmågan att ansvara för ett helt arbetsområde kan ha möjlighet att få det. Oberoende av hur stort eller litet
arbetsområde en person så görs ett schema upp för veckan (Flik 8, blad B).
Område
Omfattning
Manual
Vaktmästare
40 tim/v
Ja
Receptionist
40 tim/v
Ja
Tvättbiträde
40 tim/v
Ja
Lokalvårdare AME- hus och trappstädning
80 tim/v
Ja
Kök och catering
10 tim/v
Ja
Chaufför
40 tim/v
Ja
80 tim/v
Ja
Hantverk sömnad och finmåleri
Hantverk snickeri och måleri
Serviceman (ute och innejobb) snö, sand,
trädgård, kor, montering med mera
Arbetsuppgifter att göra på Arbetscentrum
JOBB: Vaktmästare, receptionist, städare, tvättbiträde, catering, chaufför, utearbeten, snickeriverkstad,
serviceuppdrag, hantverk
SE: arbetsbeskrivningar
Fasta uppdrag
 Matkörning från Salarp till kommunen
 Städning Emanuel Birkesväg
 Vattning av djur: april-oktober
 Blomvattning AME
 Städning AME
 Köksuppgifter AME
 Städning AC
 Köksuppgifter AC
 Postbud
 Biltvätt soc.bil
 Biltvätt egna bilar
 Tvätt och strykning till Second Hand
Uppdrag om möjlighet finns
 Lättare flyttning
 Diverse transporter
 Diverse montering och lagningsarbeten
 Legoarbete t.ex. förpackning spik eller annat
(vid tillgång)
 Serviceuppdrag i huset
Arbetsuppgifter Arbetscentrum forts:
Textilarbete
 Virka
 Sticka
 Sy dockkläder
 Sy sängkläder till docksängar
Diverse sömnad av saker t.ex. grytlappar eller
egna idéer
 Gardinsömnad på beställning
 Väva
 Makramé
 Måla på tyg
 Brodera
 Ryaknutar
 Diverse andra beställningsuppdrag
 Mattrasor
Målning
av diverse tillverkade saker t.ex. docksängar
och pallar m.m.
Smycken
tillverkning av ringar, halsband, armband och
örhängen m.m.
Arbetsuppgifter Arbetscentrum forts:
Diverse uppgifter
 Handla till catering
 Göra catering
 Städning av gemensamma utrymmen
 Sopning av golv
 Avtorkning bord
 Blomvattning
 Soptömning
 Tidningsinsamling
 Kaffekokning
 Ta hand om diskmaskin
 Gå diverse ärende
 Låna böcker på biblioteket
 Hålla ordning i förråd
Tvätta och stryka arbetskläder samt annat på
uppdrag
 Inköp av arbetsmaterial
Snickeri
Tillverkning av
 Holkar
 Fågelbord
 Kaffefilterhållare
 Hushållspappershållare
 Smörknivar
 Servettställ
 Docksängar
 Diverse träarbeten
 Öppet för egna idéer
 Verktygsvård
 Städning och underhåll
 Slipning
Diverse lagning och reparationer
Arrangemangsservice
Lasta och lossa, stolar, scenpodier och
marknadsstånd
Arbetscentrum schema för:
Namn……………………….
Vecka……………..
Måndag
Tisdag
Onsdag
Torsdag
Fradag